杂志简介:《中国现代教育装备》杂志经新闻出版总署批准,自1998年创刊,国内刊号为11-4994/T,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室
作者:艾伦 刊期:2019年第14期
统计分析了教育装备研究五大课题相关论文的各时段和各年代的分布情况,并对各个课题的内容做出详细剖析。根据五大课题及其详细内容逐时段和逐年发展趋势分析,指出教育装备研究领域的进一步发展方向和建设目标。
作者:王晨 刊期:2019年第14期
将Inspiration软件中的常用的7种概念图模板进行归纳,结合实例介绍其在高中生物教学中的应用。
作者:孙彤; 朱燕 刊期:2019年第14期
运用定性、定量结合的方法与数字化传感器技术,改进电解氯化钠稀溶液实验,让学生直观清晰地认识实验事实,以提升学生的证据推理意识。
作者:宋继志; 刘继芬 刊期:2019年第14期
提出了借助于信息技术、物联网技术及优化管理,实现多快好省的教育装备管理应用的策略,用智慧管理实现教育装备高效应用。
作者:穆明 刊期:2019年第14期
基于极易上手的开源硬件开发板和主流的AI开发框架,以微软VS2017为平台进行人工智能实验室的动手搭建,既能解决Python课程教学的枯燥、低效率,又能使学生快速掌握AI开发的最新技术。
作者:陈云龙 刊期:2019年第14期
南京市北京东路小学结合管理工作实际,明确以物联网应用为依托,整合各种教学设备和服务应用系统,将信息服务融入学校的教学、科研、管理和校园生活的各领域,特别注重基于物联网的创新应用,创建互联协作,环境感知、局部智能于一体的智慧校园。
作者:杨简 刊期:2019年第14期
学生应用智能移动终端和智慧教育APP,通过无线网络无缝接入智慧教育云,智慧教育云通过云计算和大数据技术分析学生的在线反馈数据和线上资源的应用数据,为教师的智慧课堂架构和师生互动提供智能建议。凸显教师教学行为和学生学习方式的变革,体现学生在智慧课堂下的多元化学习方式,提高学生差异化、个性化、自适应学习能力。
作者:王玉; 陈谦; 张涛 刊期:2019年第14期
根据上级文件要求和北京市中小学图书馆的发展现状,就中小学图书馆的建设与应用,从馆藏、管理、人员、应用等方面提出建议,以期更好地推进北京市中小学图书馆的建设与发展。
作者:宋其彪 刊期:2019年第14期
阐述了通过打造开放的网络阅读社区,构建“互联网+阅读”模式,打造学生课外阅读共同体的实践策略。
作者:李秋俊 刊期:2019年第14期
创客教育是实施初中数学课堂有效教学的重要抓手,可以让学生在数学创新乃至再创造的过程中轻松快乐地掌握数学内涵。创客教育有助于学生洞识验证数学事实,触发数学猜想;创造性运用数学实验,激活数学思维;统合多样化教学法,提高学生的综合数学素养。创客教育在改善数学课堂教学中发挥着极其显著的作用。
作者:田丹丹 刊期:2019年第14期
游戏是幼儿重要的生活方式,玩具是他们亲密的伙伴。从自制玩教具的设计制作原则、设计制作过程,以及自制玩教具的评价三方面来进行阐述,研究如何制作符合幼儿身心发展特点及认知水平的玩教具。
作者:迟蕊 刊期:2019年第14期
面包板使用频率很高,但存在体积小、不易看清内部结构的缺陷。而自制的放大的面包板教具,不是简单地将面包板放大,而是可实际进行电路搭建操作,面包板体积大、内部透明、直观便于学生建立完整的电路概念,元器件及仪表采用便于提高课堂教学有效性的拔插式安装方式,在教学中更适用。
作者:王磊; 陈建文 刊期:2019年第14期
静电作用的实验种类单一,利用轻质陀螺高速旋转而具有较大的转动惯量可以使其悬浮于带有静电平台的上方,这种实验方法丰富了静电实验的种类,更具吸引力和创新性,有效提高静电物理课堂的趣味性和学生的学习热情。
作者:王树山 刊期:2019年第14期
分别对多媒体课件和传统教具在小学语文教学中的优势进行分析,并就两者的结合教学策略进行探讨。
作者:彭韶冲 刊期:2019年第14期
教材中酵母细胞的固定化实验步骤耗时长,不能在一节常规实验课中完成。对教材中的实验步骤进行改进和优化,大大缩短实验时间,而且通过改进发酵装置,让实验结果更加直观。