杂志简介:《中国现代教育装备》杂志经新闻出版总署批准,自1998年创刊,国内刊号为11-4994/T,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室
作者:张鹏 刊期:2009年第07期
2009年6月19日下午,本刊专访了中国政法大学资产管理处金龙河处长。针对本刊的提问,金龙河处长由中国政法大学的固定资产状况、采购模式、资产管理处的职能,谈到了自己的工作感触,笔者收益颇多。
作者:邱灼雄 王画宇 刊期:2009年第07期
本文以实验室配套装备为例,论述用户全面参与生产全过程的全面质量管理思想,增强用户与企业的互信,以求提高全面质量。
作者:曹爱红 刊期:2009年第07期
本文分析了目前高校实验设备的现状及存在的问题,探讨了提高贵重仪器设备使用效益的关键性因素,并针对影响贵重仪器使用效益的原因,结合我校实际,提出了改善贵重仪器设备使用效益的一些具体措施,让有限的实验设备资源更好的为学校的教学科研发挥作用。
作者:杨美荣 刘雁红 曹永建 刊期:2009年第07期
近几年来,随着各高校办学规模的不断扩大,高校对实验室的投资力度也在不断的增加,尤其是对工科类院校实验室的投资尤为显著,实验室是学校进行教学和科研及开展创新性研究,培养创新型人才的重要场所,而实验室仪器设备又是实验室的重要组成部分,本文就如何科学、规范的管理好实验室仪器设备,发挥实验教学的最大效益,提一些自己的观点,与大家共同探...
作者:赖妙芳 刊期:2009年第07期
随着高校信息化建设的快速发展,包括计算机、服务器、网络设备等在内的大量信息技术资产设备在高校资产设备中的比重逐步增大。为了更好地对这些设备进行信息化管理,提高设备利用率,本文提出了基于Internet的"看得见、摸得着"的信息技术资产设备管理的新思想,希望能为其他高校的信息技术资产设备管理信息化建设提供参考。
作者:朱前飞 高芒 刊期:2009年第07期
介绍了制作优秀的课堂教学CAI课件的必要性及如何制作的三点建议:明确目的,理论指导实践;采用积件式思想,坚持以"学"为中心的设计原则;遵循课堂教学CAI课件制作的八大指标。
作者:张跃文 胡淑萍 李建平 白明 方晓艳 王守东 刊期:2009年第07期
通过自编问卷调查了273名在校学生对于药理学多媒体教学的态度。文章结合实际教学经验,分析了药理学教学中应用多媒体技术的必要性、优势与不足,并对怎样合理应用多媒体组织药理学教学进行了探讨。
作者:周民 刊期:2009年第07期
计算机网络技术的应用,推动了语言学习的教学改革,构建起"学习者自主"的教学环境。教师在组织课堂教学中将理论知识、教学经验与新技术优势相结合,控制好选用播放媒体的类型、信息量及难度,激发学生的学习热情。本文对教学模式改革做进一步探讨。
作者:黄学 刊期:2009年第07期
将电教媒体恰到好处地应用到职业教育教学中,对于激发学生学习兴趣,创设学习情境,提高教学培训质量起到一定辅助作用。本文就电教媒体在职业学校专业教学培训中几种情形的运用上做了浅显的介绍。
作者:邝艺光 刊期:2009年第07期
高校校园网络为学校的信息化建设奠定了基础,为学校的可持续发展提供了保证,但同时也因为网络本身的脆弱而存在安全隐患,需要我们做好多种防范对策,如使用VLAN技术进行分段,使用高性能的防火墙,使用ACL进行访问控制,使用抓包软件,建立有效的网络防病毒体系,加强服务器的安全管理等方面来保护网络中的关键数据和信息。
作者:于淼 严亚利 刊期:2009年第07期
介绍教学视频量化分析的相关理论和软件,并用软件做了一个案例分析,对分析结果和使用情况进行反思,提出改进的建议。
作者:赵辉 叶莉 刊期:2009年第07期
医学陈列馆为高校医学专业的学生提供了参观人体解剖标本的场所,是医学基础知识学习的重要场地。本文阐述了建立虚拟医学陈列馆的过程,实现了虚拟学习环境。
作者:王志献 薛宗珑 叶红 于兆民 刊期:2009年第07期
多媒体教学是当前得到广泛应用的一种教学手段,对于提高教学质量和教学效率起到了积极的作用,视频是多媒体中最具表现力的媒体,让教师了解视频的基础知识和视频的使用方法,以充分发挥视频形象生动的特点,对进一步提高多媒体教学的效果具有深远的意义。
作者:王武廷 张玮 田粒卜 刊期:2009年第07期
普通晶体二极管除了教科书上介绍的一些常规用途(如:晶体二极管可用于整流电路、检波电路、限幅电路等)外,我们在电子实训课中组织学生组装晶体管收音机时,遇到了晶体二极管的其他的一些另类用途。这些另类用途,在一般大学教科书中不曾介绍。为此,这里对晶体二极管在收音机电路中的几个特殊应用的实例进行了介绍。并介绍了其工作原理和这种晶...
作者:石彦华 周华 窦凯 刊期:2009年第07期
本文以数控技术专业核心课程数控系统连接与调试课程为例,对基于工作过程的课程内容开发进行了详细的阐述及探讨。