中国体卫艺教育

中国体卫艺教育杂志 省级期刊

杂志简介:《中国体卫艺教育》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为11-4888/F,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
主办单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
国际刊号:1671-9956
国内刊号:11-4888/F
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:1356
总被引量:345
H指数:7
期刊他引率:1
  • 亲情是和谐的基石

    刊期:2010年第12期

    上个周末下午,是实习护生实习结束出科的日子。和往常一样,紧张的理论加操作考试结束之后,早已过了下班的时间,于是洗洗手,急匆匆的换衣服回家。

  • 对高职体育师资队伍建设的可持续发展研究

    作者:杨双燕 刊期:2010年第12期

    高职体育师资队伍建设已成为制约高职体育课程改革成败和人才培养质量高低的重要因素之一。针对目前高职体育课程和体育师资的现状,提出促进高职体育师资队伍建设的可持续发展的一些措施:加强师德建设;突出职业特色,打照优秀教学团队;加强教师队伍管理,引入有效的竞争机制;加强教师终身学习的能力,构建学习型教师;旨在为高职体育教师队...

  • 北京大学又为山东龙口一中寄来喜报

    作者:长乐 刊期:2010年第12期

    10月15日,山东龙口一中收到了来自北京大学的喜报:龙口一中2006届毕业生郑炜获得了“北京大学2009-2010年度优秀毕业生奖”和“北京市优秀毕业生奖”。

  • 投掷标枪最后用力动作的生物力学分析

    作者:张海涛 刊期:2010年第12期

    最后用力是投掷标枪的关键技术。在投掷标枪中,其最后用力动作正确与否将直接影响投掷标枪动作质量。本文依据投掷标枪中最后用力动作应遵循的生物力学原理,借鉴世界优秀投掷标枪运动员的最后用力技术动作加以分析研究,在此基础上,对最后用力技术动作进行了描述和概括,提出了最后用力在整个投掷标枪中合理性、经济性、实效性的动作规格。

  • 简论体育教学中的主体性培养

    作者:魏莹莹 刊期:2010年第12期

    培养和发展学生的主体性是改革基础教育弊端的客观要求。体育教学中应注重学生自主实践能力的培养,尤其是主体意识、主体能力和勇于创造的主体精神,以及自尊自立、自信自律、自我完善、自我实现的主体人格。

  • 快乐体育在小学体育教学中的实践

    作者:李海燕 姚钢经 刊期:2010年第12期

    从20世纪80年代开始,随着改革的不断深化,人们的观念也在不断更新。我国学校体育教育也由原来的单一模式向多元化的方向发展,学校体育教学观念也开始汲取各国的优秀成果,其中,快乐体育就是一个很好的例子。快乐体育是由包昌明在1985年首次提出的,但当时并未引起太多的反响,直到我国两次召开中日学校体育研讨会,并且经包括留日博士毛振明...

  • 探讨如何发展具有中国特色的美声歌唱

    作者:张歌 王朝辉 刊期:2010年第12期

    长期以来,我们在借鉴和学习西方的声乐理论和发声方法,并使美声歌唱在中国有了长足发展,但是发展具有中国特色的美声歌唱将是我们不断研究和探索的方向。

  • 计算机音乐在特校音乐教学中的应用

    作者:李婷婷 刊期:2010年第12期

    特校计算机音乐教学是从特殊儿童的需要出发,从特殊教育现代化的目标与功能出发,是高科技时代的珏然,计算机技术在特校音乐教学中的运用,对视力缺陷的青少年有着显著的缺陷补偿、代偿作用,同时为视障青少年创新能力的培养提供了多维的创新空间。

  • 音乐教学“四境”谈

    作者:李升芝 刊期:2010年第12期

    笔者不止一次看到这么一句话:100%的学生喜欢音乐,但却有80%的学生不喜欢音乐课。为解决这个矛盾,众多音乐教育工作者都进行了有益的探索。根据自己多年的教学经验,结合新课改的理念,探索到一条解决之路——将音乐教学创设为四种境界,即“自主性学习”的教学意境,“合作性学习”的教学情境,“探究性学习”的教学趣境,“创造性学习”...

  • 美术美工教学活动浅谈

    作者:李晓妮 刊期:2010年第12期

    新的教育理念要求教师要通过美术教学活动培养学生的创新意识、协作精神、以及动脑动手独立解决问题的能力。作为美术老师更需要培养学生的创造思维能力及动手能力。我在多年的教学实践的基础上,浅谈一下自己的认识和体会:

  • 如何上好小学音乐课

    作者:路贵莲 刊期:2010年第12期

    音乐是一门集文化、思想、情感、意志教学于一身的多元化课程。作为一名小学音乐教师,怎样上好一节音乐课,怎样让学生通过音乐教育,获得更多的音乐知识与技能,懂得人生的道理,这是每个老师都应该探究的问题。

  • 《中华少年》节目荣获山东省中小学生经典诵读比赛一等奖

    作者:冯展鹏 刊期:2010年第12期

    2010年10月23-24日,山东省中小学生经典诵读和演讲比赛决赛在济南举行,活动由山东省委宣传部,山东省教育厅,山东省华夏文化促进会,民进山东省委共同组织,山东省教育电视台承办。

  • 发挥思想品德课优势进行爱国主义教育

    作者:谢基恒 王艳 刊期:2010年第12期

    九年义务教育全日制中学《思想品德课教学大纲》指出:“教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良的思想品德基础。”大纲的这一教学目的明确地指出了对中学生进行爱国主义教育是公民素质教育不可缺少的因素,是学校教育工作的重要组成部...

  • 德育教育本质的探究

    作者:栾秀霞 曹汝江 刊期:2010年第12期

    德育教育是一种教人如何做人的社会实践活动,是培养人的德性和铸造人的灵魂的精神生产工程,其本体功能是培养人的德性。

  • 搞好校园垃圾分类工作,寻找素质教育新思路

    作者:王智海 王冰 刊期:2010年第12期

    传统的教育方法认为课堂教学是实施素质教育的主渠道,忽视了除课堂教学以外对特殊群体实行教育行之有效的新途径。事实上,单靠课堂说教实行素质教育往往收效甚微,学生大多对单调乏味的说教有抵触心理,因此课堂教育往往达不到理想的教育效果。校园垃圾分类清理工作则让我们寻找到了绝佳的契机。