中国体卫艺教育

中国体卫艺教育杂志 省级期刊

杂志简介:《中国体卫艺教育》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为11-4888/F,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
主办单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
国际刊号:1671-9956
国内刊号:11-4888/F
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:1356
总被引量:345
H指数:7
期刊他引率:1
  • 学会欣赏孩子

    刊期:2009年第12期

    刚上小学的儿子第一次考试没有考双百,学校让家长查看试卷,督促孩子修改并写上家长的评语。孩子委屈的捧着试卷:“妈妈,有一个题,我会做,但是我没有看到……”看到一个这么简单的题目,孩子竟然漏做了,出于虚荣心,真有些生气,真想训他几句。

  • 对上海市健身气功场所的调查研究

    作者:马玉峰 刊期:2009年第12期

    采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对健身气功的开展情况进行了科学调查,深入了解社区居民对健身气功的场地设施和健身指导服务的需求情况,并针对问题和需求提出了对策与建议,从一个全新的角度提出发展对策。

  • 我国体育伤害事故研究综述

    作者:许在华 刊期:2009年第12期

    通过对体育伤害事故的概念、分类、归贵原则的适用、案例等方面的相关研究进行综述,指出各类研究存在的不足,提出具体可行的对策,为完善我国体育伤害事故的研究及处理提供参考性意见。

  • 体育健身的原理概述

    作者:章晓宇 刊期:2009年第12期

    从生物学的新陈代谢、适应性、遗传变异理论、用进废退学说以及心理学、系统科学几方面概述了体育健身的原理。人的身体是一种运动状态的物体,它具有很大的灵活性与可塑性,并遵循着自身生长的规律,所以体育锻炼必须讲究科学性,必须用科学的健身原理来指导。

  • 情感因素在体育教师中的体现

    作者:肖桂馥 刊期:2009年第12期

    前南斯拉夫教学论专家鲍良克曾说:“情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意力,有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷漠、不满足、散漫、压抑。”可见情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,...

  • 浅谈中学体育教学与健康教育

    作者:吴蕾 李传顺 刊期:2009年第12期

    健康教育是学校素质教育的重要组成部分,而体育教学在其中有着其他学科无法代替的作用,如何培养中学生树立正确的健康观,营造良好的健康环境,使青少年健康成长,是学校体育的重要任务。学校体育教学是素质教育的重要组成部分,(《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》指出,学校体育要树立健康教育的指导思想,切实加强体育...

  • 现代教学手段在体育课中的应用

    刊期:2009年第12期

    随着科技的发展,时代的进步,现代教学技术正在改变着教师的传统教学模式,体育教学也不例外。传统体育课教学模式,主要是以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给或灌输给学生,学生被动地接受知识与技能。而现代教学手段下的教学模式则是以学生“学”为中心,强调在教学过程中让学生处于主体地位,通过有效的教学策略来激励学生...

  • 让学生喜欢体育课

    作者:毛晓锋 刊期:2009年第12期

    学生的动机是学习的前提,体育课的内容是基于人们游戏动机的体育内容,本应是生动活泼丰富多彩的,本应是自然的、发自内心的,但现在过多的规范运动、教练式内容占了主导地位,甚至在小学低年级也不得不自行制订标准进行着“半军事化”、“半竞技化”的体育。

  • 浅谈体育教学中课堂提问的艺术

    作者:严芳 刊期:2009年第12期

    “学起于思,思源于疑”。一个好的课堂教学提问,有助于提高学生运用有价值的信息解决问题的能力和语言表达能力,有助于教师及时得到信息反馈,不断调控教学程序,实现教学目标。因此,在体育教学中,教师要精心设计课堂提问,巧妙运用课堂提问的艺术,提高学生的探究性学学习能力,提高其主体地位。

  • 如何在小学美术教学中实施创新教育

    作者:刘姝琪 刊期:2009年第12期

    新课标指出要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革,适应学生认识的发展和身心发展的需要,创新教育已成为目前和今后学校教育的主题歌。在小学美术教育中要如何实施创新教育,下面略谈几点。

  • 浅谈如何实现音乐课堂之美

    作者:李海燕 刊期:2009年第12期

    音乐教育是实施美育的重要途径,音乐课堂又是音乐教育的主阵地,因此,音乐课堂应该时时处处体现美,自始至终贯穿美。

  • 师爱--师德之魂

    作者:亓汝芳 刊期:2009年第12期

    师爱是师德的灵魂,是教师职业道德的核心和精髓。 有人说师爱如大山一般深邃,又如清泉一般甘甜,是一种博大精深、充满智慧的爱。为人师,任重而道远。”

  • 中学生创新意识始于课堂教育

    作者:武艳妮 于怀强 刊期:2009年第12期

    同志说:旺发达的不竭动力。教育的主战场。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴学校课堂教学是实施素质教育、创新

  • 浅谈中学生数学分析能力的培养

    作者:王成凤 刊期:2009年第12期

    数学分析能力是指人们在学习过程、日常生活和社会实践中,面对新问题,对其进行分析、综合,寻求处理手段和办法的能力。中学阶段是学生数学能力发展的关键时期,培养他们的数学分析能力是数学教学中重要的任务。

  • 点亮创新教育的明灯

    作者:刘永生 刊期:2009年第12期

    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于先进民族之林,源源不断地为社会、为民族、为国家培养出朝气蓬勃的具有创新精神的人才,是教师光荣而又崇高的责任。