中国数学教育杂志 部级期刊
Journal of Chinese Mathematics Education
杂志简介：《中国数学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为21-1548/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材点击、教学研究、课例评介、教学设计、命题研究、试题研究、教育技术、一起读本书
杂志简介：《中国数学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为21-1548/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材点击、教学研究、课例评介、教学设计、命题研究、试题研究、教育技术、一起读本书
刊期：2017年第01期
尊敬的各位评委、各位老师、各位代表：大家上午好!中国教育学会2016年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动“第八届高中青年数学教师优秀课展示与培训活动”现在开幕．本次活动由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办，福建省教育学会数学教学委员会、福建省福州第一中学承办，福州三中、卡西欧（中国）贸易有限公司和《中国数学教育》＆...
刊期：2017年第01期
本次优秀课展示与培训活动要深入贯彻“德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念，全面体现“深化课程改革、落实立德树人根本任务”的要求，积极研讨高中数学课堂教学落实学生发展核心素养的策略和方法；要在坚持我国优秀数学教育传统的基础上变革教学方式，进一步推广自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式，增强数学育人...
刊期：2017年第01期
一、概况 本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区，行业的近2000名代表参加，覆盖范围广，受到全国中学数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重视．
作者：贾凤梅; 薛红霞 刊期：2017年第01期
汇总2016年的中考试题进行分析，具有如下的命题特点：全面考查“四基”；注重对学习能力的考查；注重对学习过程的考查等．呈现如下的亮点：模拟教学过程设计试题，考查学生的学习能力；适当加大阅读量的考查；注重学科知识的融合；等等．把握这些特点，了解这些亮点，有助于把握中考的命题规律，高效备考．
作者：孙延洲; 肖文记 刊期：2017年第01期
数与式是初中数学基础内容之一，也是全国各地中考试题中最为基础的考查对象．结合2016年全国部分中考试题，从专题考点、命题思路等方面对数与式的命题特点进行了透视，着重从不同层面、不同角度，对数与式这部分内容的基本概念、基本算理和基本方法的考查进行了剖析，并提供了相关模拟试题．
作者：王松; 周一敏 刊期：2017年第01期
数与式的试题关注基础知识和基本技能，具有起点低、立意高、解法多样化等特点．近年来数与式的考查形式逐步由直接考查转向灵活考查，或与其他知识相结合的综合考查，更加关注数感、符号意识、运算能力、推理能力、数学思想方法、应用意识等方面的内容．结合2016年全国部分中考试题主要考点进行分析，以典型试题为例进行评析，并给出相应教学展...
作者：赵智勇; 张海营 刊期：2017年第01期
方程与不等式是初中数学的核心内容之一，是进一步学习函数和解决现实问题中数量关系的常用工具．以2016年全国各地中考试题中方程与不等式的题目为研究对象，结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》的课程目标和内容标准，从专题考点分析入手，对中考试题中方程与不等式的题目进行命题分析，总结命题规律，分析命题趋势，把握命题脉搏，从而...
作者：张立界; 冯涛 刊期：2017年第01期
方程与不等式是中考必考考点．对方程与不等式，主要从概念、解法和应用三个方面进行考查．针对这三个方面，进行了专题考点分析、解题思路与方法分析、典型解法与错解分析．对于出现的创新题型，专门列出了“新型试题赏析”模块．除了分析解题方法与技巧，着重从数学思想角度对解题思路与方法尝试分析．
作者：陈莉红 刊期：2017年第01期
函数是初中数学的核心内容，也是抽象、模型、对应思想的主要载体，是高中数学函数内容的基础，是学生学习的难点，也是中考必考的重点内容．与2015年相比，2016年“函数”试题的呈现形式、考查内容基本趋于稳定，考查题型多样化．为有效落实《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念，充分体现对学生核心素养的考查，更好地发挥中考试题...
作者：陈科良; 陈莉红; 衷小芳 刊期：2017年第01期
函数是研究变量之间的关系的重要数学模型，是初中数学的一个重要基本概念，是中考中对双基进行考查的重要内容之一．综观2016年全国各地中考试题，绝大部分试题紧扣概念和性质，既注重了对基本思想和方法的考查，又加强了对函数在解决实际问题、函数内部及其他知识综合的考查，尤其在数形结合中“以形表数”和“以数释形”两方面提出了更高的要...
作者：刘金英; 张义民 刊期：2017年第01期
以学生发展为导向，有效落实《义务教育数学课程标准（2011年版）》基本理念，是教学与评价的共同目标．2016年全国各地中考试题“图形的性质”的设计，更加强调基本图形的基本性质，突出在新的问题情境下，探究图形基本要素之间的内在联系，更加关注“数学是研究数量关系和空间形式的科学”的思想内涵，这对于帮助学生合理选用数学方法，养成良...
作者：李兴梅 刊期：2017年第01期
2016年全国各地中考图形的性质试题，多以计算、证明、作图、探究等形式呈现，考查应用图形的基本性质解决问题．结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》的目标和要求，选取三角形、四边形、圆等几何图形性质方面的典型试题，从基础知识、基本技能、基本活动经验、基本数学思想四个维度，进行考点分析和解题思路评析．
作者：车宏路; 徐志强 刊期：2017年第01期
2016年全国各地中考试卷对“图形的变化”这一部分试题有着突出的考查．这部分主要涉及图形的平移、图形的轴对称、图形的旋转、图形的相似和图形的投影等内容．2016年全国各地中考几乎都着重考查这一部分的基础知识与基本技能，同时考查学生对这一部分的数学思想方法和基本活动经验的掌握情况．对2016年部分省、市中考试题中有关“图形的变化”...
作者：罗勇; 范业润 刊期：2017年第01期
2016年全国各地的中考试卷中，图形的变化仍然是重要的考查点，统计试卷发现，试题的难度大，考查的要求高，学生难以突破．对于图形变换相关的中考试题进行考点和思路分析，结合日常教学，阐述教学中的破解方法，希望能以此文引发更多的思考．
作者：叶茂恒; 许芬英 刊期：2017年第01期
《义务教育数学课程标准（2011年版）》将“图形与坐标”分成坐标与图形位置、坐标与图形运动两大块内容．坐标是几何与代数沟通的桥梁，是揭示数量与图形及其位置本质特征和内在联系的重要工具．“图形与坐标”不仅考查基础知识与基本技能，关注用坐标描述基本图形及其变换（包括平移、对称、旋转、位似等）规律，还突出考查问题解决过程中学生...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊