中国轻工教育杂志 省级期刊
China Education of Light Industry
杂志简介：《中国轻工教育》杂志经新闻出版总署批准，自1998年创刊，国内刊号为12-1278/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新工科研究与实践、党建与思政、教育管理、人才培养、教师发展、课程理论与教学改革、语言与文化
杂志简介：《中国轻工教育》杂志经新闻出版总署批准，自1998年创刊，国内刊号为12-1278/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新工科研究与实践、党建与思政、教育管理、人才培养、教师发展、课程理论与教学改革、语言与文化
作者：揭上锋; 邵亢邑; 李康喜 刊期：2017年第05期
经过30多年的改革开放,我国经济发展从＂要素驱动＂、＂投资驱动＂逐渐向＂创新驱动＂转型,创新创业成为时代的主流,创新创业教育也越来越凸显出重要性。我国高校创新创业教育在不断的探索和实践中,逐渐形成了自己的方向、思路。本研究以浙江大学和厦门大学为例,对我国高校创新创业教育现状和发展进行探索,以资其它高校借鉴,更好地服务国家和社...
作者：程晓英; 张国 刊期：2017年第05期
＂双一流＂建设为高等学校学科发展提供了历史性机遇与挑战。本文以天津工业大学纺织科学与工程学科为例,分析了学校建设＂双一流＂学科的发展路径,包括适应社会发展需求,加强高校学科建设;引领行业发展,服务国计民生;构建一流师资队伍,提升教育教学水平;建设世界一流学科,提升学校整体水平。促进了学校事业的全面发展。
作者：景朝亮; 孙靖 刊期：2017年第05期
社区建设不仅关乎到普通民众日常的安居乐业,而且还纳入了国家治理能力现代化的整体目标之中。对政府职能的重塑、对社会资本的涵养、对居民参与协商意识的激发,都将发挥重大的作用。天津作为全国首批开展社区建设的城市之一,经过多年不断发展,目前已形成一定的社区建设模式。本文通过问卷调查和文献研究的方式对现阶段天津城市社区建设中存在的...
作者：叶宏权 刊期：2017年第05期
东盟国家是来津留学生主要生源地,合理开发东盟市场,对于推动来津留学事业持续健康发展,提高天津市乃至全国高职教育国际化水平具有深远的意义。本文以东盟国家作为主要研究对象,调研东盟来津留学生的现状,综合分析东盟学生选择留学目的地、目标院校等方面因素,提出面向东盟国家的来津留学生的招生策略与建议。
作者：刘福英; 程时用 刊期：2017年第05期
校企文化融合是校企合作的关键所在,文章从文化层次角度,以广东轻工职业技术学院为例,从精神文化、制度文化、物质文化、行为文化四方面论述了校企文化的融合的内容及方式,具有一定的范式意义。
作者：范鹏 刊期：2017年第05期
趋中评分是一种不明显的评分误差,在主观题评卷中普遍存在,在施行网上评卷后,这种趋势更加明显,找到趋中评分的成因是解决主观题评卷中人为误差的关键。本文分析了趋中评分的几点成因并提出了解决思路。
作者：王祎 刊期：2017年第05期
高校困难生帮扶工作的顺利开展对高等教育健康发展有着重要影响。教工党员与学生群体联系紧密,提高教工党支部联系困难生育人质量,对困难生认定和帮扶都有积极的推动作用,也是教育战线党员群体开展＂两学一做＂学习教育的重要举措。
作者：冯昕妤 刊期：2017年第05期
网络信息时代,越来越多的大学生跻身智能手机网民行列,各项应用程序的强大功能以及其便捷快速的特征,使手机新媒体成为大学生日常学习、交流离不开的重要工具,也深刻影响和改变着他们的思维方式和价值观念。这样的网络时代特征使当前的大学生思想政治教育面对着极大的困难和挑战。发挥校园APP应用程序的强大优势,以APP为载体开展思想政治教育成...
作者：郭南南 刊期：2017年第05期
在高校思想政治教育工作中,关注大学生党员这一群体,充分发挥其先锋模范作用,有着积极的促进作用。本文从发挥大学生党员先锋模范作用的现实意义、基本要求、有效途径等方面入手,进行客观和详细的剖析,多角度提出改进措施,增强学生教育管理工作的针对性,从而推进学生工作的规范化进程,提高思想政治教育的实效性。
作者：余瑞雪 刊期：2017年第05期
食品安全关系千家万户,是重要的民生问题。食品安全治理是解决食品安全问题的现实需求。在食品安全多元主体协同治理框架下,高校科普志愿者作为社会治理的多元主体之一,在食品安全社会宣传和监督中发挥着重要作用。本文通过文献研究、问卷调查等方法,对食品安全协同治理体系下食品安全相关问题及高校志愿服务队伍建设的现状进行了调查分析,并提...
作者：彭旭东; 王成霞; 万红; 王海燕; 李可 刊期：2017年第05期
C语言程序设计是目前高校很多非计算机专业开设的必修课。学习该课程,目的是培养学生使用和操作计算机的综合能力,进而培养计算思维。为此,针对多数学生的学习现状,从参与者的态度、实验辅助系统和实验题目三个方面探讨了对实验教学环节的改革,取得了比较好的效果。
作者：任青莲; 李东红; 郭萍 刊期：2017年第05期
电子技术实验是电子、电气类专业学生实验教学中的重点内容,为培养学生掌握整个电子线路体系的能力,提高工程意识,激发创新思维,把工程应用问题引入实验教学,提出了一种以项目驱动为导向的教学方法,明确了实验教学目标,优化了实验教学内容,改革了实验教学的实施方式。以项目驱动为导向的教学方法不仅培养了学生的电子系统设计能力、独立思考的习...
作者：沈瑜; 贾妍; 张改萍; 李晶 刊期：2017年第05期
＂卓越工程师＂计划是一项重大教育改革项目,突出教育的工程实践性的要求。通过对机械原理课程教学内容和方法的改革,构建了理论教学和工程实践并重的教学模式。教学中以学生为主体,突出机械原理的工程实践性,理论紧密联系实际,着力提高学生的工程意识,培养学生的工程素质和工程实践能力。结果表明,此改革在一定程度上加强了学生的工程实践能力,...
作者：王瑞芳; 王怡; 徐庆; 薛强; 李占勇 刊期：2017年第05期
以工程教育理念设计、实施人才培养方案,围绕轻工特色,发挥学科优势,构建符合学生自主实践能力培养需求的教学体系和课程平台。丰富学生自主实践资源,加强项目驱动第二课堂的创新氛围,强化国际交流,以国际化视野推进学科融合及创新能力的培养,拓展学生工程师职业素养与能力。
作者：何希宏; 张会图; 王洪彬; 李玉 刊期：2017年第05期
针对微生物实验技术课程教学考核方式比较单一的现状,改革实践了多元化考核方式,从课前预习、课程实验设计和操作规范性、期末笔试等多方面进行考核和评价。改变课程考核过于侧重笔试成绩的甄别和选拔,转而倾向于对学生的综合性评价,尊重学生个性发展,激发学生对微生物实验课的热情,使学生在课程中更多的参与到实验设计和结果分析等多个环节,培...
影响因子：1.87
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发行周期：旬刊
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影响因子：0.25
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影响因子：0.18
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