中国农村教育

中国农村教育杂志 部级期刊

Rural Education

杂志简介:《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:9637
总被引量:3758
H指数:17
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 在根本问题上必须旗帜鲜明、毫不含糊

    刊期:2019年第10期

    办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。

  • 浙江省现代化成人学校 浙江省社区教育示范学校 杭州市余杭区临平成人文化技术学校

    刊期:2019年第10期

    办学条件精良教师敬业奉献杭州余杭区临平成人文化技术学校创建于1989年,位于临平新城中心商务区——地铁、高铁与高速公路交汇处的南苑街道火车旁,学校先后获浙江省现代化成人学校、浙江省社区教育示范学校、杭州市校企合作示范基地、余杭区现代化成人学校。

  • 教育部召开党组扩大会 深入学习贯彻两会精神发展更加公平更有质量的教育

    刊期:2019年第10期

    3月15日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组扩大会,学习贯彻十三届全国人大二次会议和全国政协十三届二次会议精神。会议重点传达了重要讲话精神,政府工作报告主要精神特别是有关教育的部署,全国人大常委会、全国政协常委会工作报告有关教育内容,两会代表委员对教育的意见建议等,并对深入贯彻落实两会精神作了全面部署。

  • 建立国家资历框架 助力职教发展

    作者:王扬南 刊期:2019年第10期

    国家资历框架也被称为国家资格框架,是20世纪80年代兴起于西方发达国家的一项教育质量提升战略。我国政策性文件中首次出现'国家资历框架'这一概念始于2016年颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。近期国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出:'推进资历框架建设.

  • 办好职教要夯实中职教育基础

    作者:于志晶; 李玉静 刊期:2019年第10期

    经过几十年的不懈努力,我国初步形成了以中等职业教育为基础、中高等职业教育相衔接、学校教育与职业培训并重并举、政府办学与社会办学共同发展的基本格局。我国职业教育发展方式的选择不是盲目的而是自觉的,是长期广泛学习、比较世界众多国家和地区职业教育思想和经验模式,并加以本土化实践探索后作出的选择。

  • 网络联校 精准扶贫

    作者:张贵付 刊期:2019年第10期

    网络信息技术高速发展,时间与空间都不再成为界限。郴州城区的一些学校从民族地区、贫困山区学校最需要的教师培训入手,通过物资捐助,借助'互联网+教育',积极探索与新疆托克逊县、湖南汝城县等这些地域不同、民族不同的学校,构建'1+N网络联校',致力于教育精准扶贫,推动山区和民族教育向'公平而有质量'的方向发展。

  • 学生生活力的培养及其实践

    作者:林文胜 刊期:2019年第10期

    学生生活力培养的意义及现状从事教育,就必须直面'培养什么样的人'的问题。解读很多,如德才兼备、品学兼优、未来公民、合格的接班人等,而伴随教育改革的深化,近年最普遍的说法是'核心素养'。对于以上的说法,都觉得有些云里雾里,有的所指太虚,有的政治倾向性太强,有的不是从'人'的主体性出发。一直认为陶行知'培植生活力'的表述是妥帖的,是科学...

  • 重家访 促合作 共育人——丹阳市城乡接合部初中生自律能力培养策略的实践与研究

    作者:刘忠; 姜丽 刊期:2019年第10期

    丹阳市麦溪初级中学是一所介于城乡交界地带的农村初中,虽然学校是'镇江市中小学学生社团建设优秀学校''活力课堂先进集体',但是由于地处'茅山'革命老区,外出打工的留守儿童和外来务工(云南、贵州等地)的子女较多,虽然家长望子成龙,但由于经济条件、文化素养、教育方法比较薄弱,家庭教育存在很大缺陷,孩子缺少好习惯的养成;更因缺乏亲情关爱.

  • 以课堂学生学情研究载体 助推教师教学专业成长校本研训策略

    作者:孙甫永 刊期:2019年第10期

    一、研训目的:1.通过课堂学生学情研究,努力提高教师课堂教学优化意识,并以此对教师进行专业素养的校本研训、自我研训,促进教师角色的发展与成长,进而实现教师专业素养的提高。在活动中,创新校本教研文化,丰富校本教研的内涵,使中、青、老教师在互学互助中都得到发展和提高,为实现我校教育教学质量提升而奠定坚实的基础。

  • 用爱留住每个孩子——三窑完小控辍保学点滴谈

    作者:张旭丰; 张徐兵 刊期:2019年第10期

    我校地处阳城县最南端,和河南省济源市接壤,是一所地地道道的农村寄宿制学校,辐射50余个自然村,现有学生42名,教职工14名。山里学校,最让教师头疼的就是学生的辍学。山里穷,上学路途远,条件差,村民们见识短,认识水平有限,都可能使孩子走上辍学路,学习成绩差的学生辍学的可能性更大。多年来,我校潜心研究,让学生把上学当成一种需要,用心留住每一...

  • 认同危机背景下引领中职教师克服职业倦怠的实践探析

    作者:孔祥富 刊期:2019年第10期

    当前,中职教育的'认同危机'使得教师职业倦怠现象明显。克服职业倦怠,需要强化职教信仰,提升认同感;建立共同愿景,增强归宿感;强化目标引领,提升效能感;明晰价值追求,增强责任感;崇尚创新文化,激活教师发展源动力。从而,提升教师爱岗敬业水平与职业幸福感。

  • 有感于职业高中政治课教师的文学修养

    作者:明星 刊期:2019年第10期

    2019年3月18日上午,在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,明确指出:'思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程'。因此,作为一名职业高中的政治课教师,当好青少年成长阶段的引导者和栽培者是一项光荣的政治任务。政治课教师除了有扎实的专业理论知识、广泛的学科知识,还应有较高的政治理论修养,良好的道德品质.

  • 湖南高铁职院:用爱导航 折翼的天使逆风飞翔

    作者:朱卫彬; 何素淑 刊期:2019年第10期

    一个先天肢残的贵州贫困山村的仡佬族男孩,走出大山求学,又走进繁华都市,成为厦门滨江东大道项目部技术员兼党支部书记。他这一路如何走来?看湖南高铁职院如何帮助残疾贫困学子走出困境、逆风飞翔。温情拥抱:为贫困的残疾学子营造家的港湾2011年9月.

  • 中职学校学前教育专业英语游戏教学环境创设

    作者:欧璐娜 刊期:2019年第10期

    游戏教学是提高中职学校学前教育专业英语教学效率的有效途径,本文结合游戏教学在英语课堂的教学实践,对英语课堂游戏教学环境创设进行分析和阐述。期待能不断提高中职学校学前教育专业英语教育的教学效果,培养出业务水平高能力强的幼儿教师。

  • 老年人“双乐”教育品牌建设的思考

    作者:钟建根 刊期:2019年第10期

    所谓'双乐',是指'乐学'、'乐为'。'乐学'就是把学习当成一中快乐,而不是一种负担、把学习当做乐趣,并且以这种兴趣爱好来促使自己在学习的路上一直走下去。而'乐为'则是乐于、快乐的作为。我们在老年教育的过程中就是要为老年人创造'乐学、乐为'的基础与平台。一、提出老年人'双乐'教育的背景我校之所以提出这一问题,源于老年教育发展的需要.