中国农村教育杂志 部级期刊
Rural Education
杂志简介：《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：朱小蔓 刊期：2018年第02期
教师教育关注教师职场本身,是目前教育领域必须解决的。我们不管是做教师教育研究,还是从事教师工作实践,都要真正回到教师工作职场本身、回到职场生态本身、回到教师职业生活本身和活生生的人的本身上来。集成再多的知识,使用再多的质化、量化方法,我们都要为以上共同的目标而努力。前一段,我碰到了南京的一位教师,当我问及他现在的教学感受和...
作者：王业燕 刊期：2018年第02期
目前随着城镇化建设的不断发展,新农村建设正在稳步推进,农村教育的发展也迎来了新的契机。加强农村教育发展,提高其为农村服务、为农业服务的服务水平,并培养出大量的新型农民为社会主义新农村建设服务就显得尤为重要。本文将主要探讨当前农村教育发展的困境及出路。农村教育事业在近几年的发展中取得了较好的成绩。
作者：徐铮; 张帅; 朱明斯; 余家兴; 程国威 刊期：2018年第02期
为落实响应国家战略号召,各省政府近年来相继出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《大学生创业引领计划实施方案》等一系列地方扶持政策。在高校的人才培养方案中,不仅相关课程纳入了本科人才培养体系,同时国家对高校学生自主创业也给予了很多的政策支持和财政资助。可是当前的大学生创新创业仍然存在一些问题,大学生创新创业...
作者：朱学慧 刊期：2018年第02期
班主任是一个班级最直接的管理者,对于学生的作风、学习态度、学习成绩、学习能力、素质教育都起到重要的影响的作用。作为班级管理的执行者需要一定的管理技巧能力,对于不同年龄层次的学生应使用不同的教学方法和管理方法,最终的目的不是为了让学生害怕班主任,在课堂上表现出不敢回答问题、不敢提问、不敢互动的学生,而是更具有自信、遵守课堂...
作者：周彦东 刊期：2018年第02期
教育的科学和谐发展,离不开学校管理。校长作为学校管理的有机组成部分,对教育教学起着极为重要的作用。校长扎实开展教育教学改革创新,不断完善和发展教育体系,以人本化教育理念为战略举措,全面实施教育兴学,对教育事业的发展具有积极的促进作用。本研究主要探讨校长如何在中学学校管理工作中全面贯彻实施以人为本的教育理念。
作者：谭境佳 刊期：2018年第02期
如何做好学校的管理工作是二十一新世纪以来我国关注的一个重要问题,学校管理是推动学校进一步发展的必要前提和必然基础。本文主要介绍了学校管理的基本内涵,分析了管理工程学院学校管理的六心教育原则,提出一些建设性意见。教育学生是学校展开一切工作的出发点以及落脚点.
作者：赵金伟 刊期：2018年第02期
农村的教育发展一直是我国重点关注的问题之一。而且农村教育是有效提高农村人口素质的方法之一,做好农村教育不仅能提高农村人口的素质,也能促进农村的经济发展,为建设社会主义新农村打下了良好的基础。要想办好农村的教育就必须解决农村教育出现了一系列问题,找出有效的管理方式进行管理。本文就农村教育出现了的一系列问题,给予有效的管理措...
作者：王金凤 刊期：2018年第02期
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员应恪守职业守则,围绕工作对象,坚持立德树人做大学生人生路上的楷模榜样;做大学生健康成长的知心朋友;做大学生成长成才的人生导师。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）于2017年10月1日正式实施,在总则第一章第二条中明确辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。
作者：冯炜 刊期：2018年第02期
随着社会的迅猛发展与科技的进步,教师知识的更新与扩展成为教师专业发展的趋向。通过各种形式的培训可以提高教师专业素质,提升教育教学能力,以适应新时期教育的新要求。区域农村小学教师培训是一项持续而又复杂的工作,只有把增强培训的实效性贯穿于整个培训的始终,并结合农村实际不断完善和优化已有的经验和模式。
作者：普旺堆 刊期：2018年第02期
西藏的高等院校承担着西藏地区高素质人才的培养责任,作为大学中最为重要的教职员工之一,辅导员对于高校发展和学生进步而言无可替代。为了更好的培养社会的接班人和中国未来的传承者,我们务必要给予辅导员队伍专业化建设工作以足够的重视。
作者：焦晓莉 刊期：2018年第02期
网络研修是以促进教师的专业发展为目的,以现代信息技术手段为依托,开发和利用网上优质教育资源,构建网络信息环境,实现对教学过程、教学资源、教学评价、教学反思等方面的资源交流与共享,使教师在研究状态下进行反思性地实践和专业成长。它改变了以往传统、单一的教研模式,推动了网络环境下教研方式的创新,实现了专家与教师、教师与教师之间的...
作者：张秀珍 刊期：2018年第02期
跟随着时代的发展,越来越多的人开始关注到了学前教育,关注幼儿学习状况,关注幼儿园,提升教师教育幼儿的能力发展。怎样去避开与教师上班时间以外的事,能够让他们全身心的投入到工作中去,将更多有效的教育时间得到良好的利用,从而减轻教师在教育工作的过程中所面对的压力,并且逐步提高幼儿教师的幸福感,现已成为时下关注最热的话题。一、什么是...
作者：姚娟 刊期：2018年第02期
《纲要》中指出：＂家庭是幼儿园主要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的支持和主动参与,帮助教师提高教育能力。＂当前我国农村幼儿园的人数在不断增加,而幼儿园对家园共育的教学方法,施展困难。主要是农村家长的差异很大,例如学历偏低,出外打工等因素的存在,使幼儿园的教育模式处于严峻的状态。必须改善传统的教学方式。
作者：罗艳丽 刊期：2018年第02期
随着社会经济的发展,目前我国很多地区的农村幼儿教育却处于极大的困境之中。一方面农村幼儿教育很难生存,基本的设施条件都无法满足;同时教育的质量也很低,教育职能无法实现。本文针对农村幼儿教育困境存在的原因进行了调查研究,同时提出解决这一问题的措施。现代研究表明,学前教育即幼儿教育不仅是学习教育的准备阶段。
作者：周玉梅 刊期：2018年第02期
我的设计思路：孩子们的想象天马行空,对自己所想的又有强烈的表述欲望。而孩子们喜欢游戏,喜欢挑战,于是我联想到了动画片《爱探险的朵拉》,用朵拉闯关的游戏贯穿于整个活动,将活动层层推进,从易到难。有了这样设想,我开始琢磨一个问题：如何将游戏与活动过程紧密结合,促进活动目标的达成？经过一段长时间的思考琢磨和反复更改教案与制作教具,...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊