中国农村教育

中国农村教育杂志 部级期刊

Rural Education

杂志简介:《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:9637
总被引量:3758
H指数:17
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 弘扬工匠精神 打造技能强国

    作者:刘延东 刊期:2016年第05期

    要全面贯彻党中央、国务院关于加快发展现代职业教育的决策部署,更加注重技术技能人才培养,大力弘扬工匠精神,办好中国特色、世界水平的现代职业教育,为全面建成小康社会提供充足的技术技能人才支撑。

  • 主持召开国务院常务会议 部署加快中西部教育发展补“短板”

    刊期:2016年第05期

    促进县域内义务教育均衡发展大力发展职业教育加快普及高中阶段教育支持建设一批高水平大学和学科,扩大中西部学生接受优质高等教育的机会办好农村学前教育,支持普惠性托儿所和幼儿园尤其是民办托幼机构发展加大对少数民族和民族地区政策倾斜力度,加强民族地区"双语"教育,

  • 补齐“短板” 促进公平——国务院常务会议部署加快中西部教育发展举措解读

    刊期:2016年第05期

    "到2018年基本解决县城和乡镇学校超大班额问题。"国务院常务会议部署加快中西部教育发展补"短板",夯实发展基础促进社会公平。"要关注身处不同环境中的孩子,加快城乡义务教育标准化建设,建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,加大力度、加快进度改造农村薄弱学校,保障农村适龄儿童就近接受良好教育。"教育部部长袁贵仁表示,要以...

  • 教育部办公厅关于印发乡村教师培训指南的通知

    刊期:2016年第05期

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻落实乡村教师支持计划(2015—2020年),推动各地变革乡村教师培训模式,提升乡村教师培训实效,在总结各地经验基础上,教育部研究制定了《送教下乡培训指南》《乡村教师网络研修与校本研修整合培训指南》《乡村教师工作坊研修指南》《乡村教师培训团队置换脱产研修指...

  • 乡村教师网络研修与校本研修整合培训指南

    刊期:2016年第05期

    为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发[2015]43号)和《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师部级培训计划的通知》(教师[2015]10号)相关要求,推进各地开展乡村教师网络研修与校本研修整合培训,形成网络支持下的校本研修良性运行机制,切实提升乡村学校校本研修质量,特制定本实施指南...

  • “十三五“时期我国教育的新思路、新目标、新任务、新举措——教育部长袁贵仁答记者问

    刊期:2016年第05期

    "展望十三五"系列报告会第九场报告会在京举行,教育部党组书记、部长袁贵仁作了题为"推进教育现代化提升全民教育水平为全面建成小康社会发挥关键支撑作用"的报告。记者采访了袁贵仁。

  • 创新发展 把职业教育办在学生心坎上

    刊期:2016年第05期

    贵州百亿资金投职教百万青年上职校自2013年实施教育"9+3"计划以来,贵州省中等职业教育快速发展。全省各级多渠道筹措资金150亿元,通过实施"百校大战",完成职业院校各类建设700万平方米;19所职业院校入驻清镇职教城建设办学,中高职在校生超过100万人。"

  • 精准施策 把农村教育办得越来越好

    刊期:2016年第05期

    教育部人社部为从教30年乡村学校教师颁发荣誉证书教育部、人力资源和社会保障部联合下发通知,决定自2016年起,组织开展"乡村学校从教30年教师荣誉证书"颁发工作,以提升乡村教师职业荣誉感,宣传乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神,在全社会营造关心支持乡村教师的浓厚氛围。

  • 自主教育 幸福成长——浙江省德清五中着力打造师生的幸福校园

    作者:王群飞 刊期:2016年第05期

    回顾德清五中三十年办学历史,学校努力抓住教育发展机遇,谋求新的发展,增强办学实力,提高办学层次,扩大学校知名度,全面提升学校的核心竞争力。力争把学校办成特色鲜明、教学质量突出,在市域范围内有一定知名度的农村普通高中。同时学校坚持以人为本,重视学生能力、品德和性情的培养,把学生培养成为能力突出,品德高尚,性情优良,

  • 弘扬云环精神 深化特色品牌 努力构建校园文化新格局

    作者:张建明 刊期:2016年第05期

    佳木斯市云环小学是人民的好记者、佳木斯的好女儿——邵云环烈士的母校。学校始建于1947年,有着悠久的办学历史和深厚的文化内涵。1999年6月为纪念邵云环烈士,被佳木斯市政府命名为云环小学。云环小学历经六十余载的发展历程,几代云环人薪火相传,孜孜不倦,积淀了深厚的文化内涵。近年来,我们在市教育局提出的"践行党的十八大精神,

  • 对制定学校信息技术发展规划的实践与思考

    作者:张建娥 刊期:2016年第05期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。榆林市教育局计划2018年率先在陕西省实现教育现代化,榆阳区又计划在全市率先实现教育现代化。

  • 一个职校的变形记——来自湖南省保靖县职业中学的报道

    作者:田亚君; 胡小斌 刊期:2016年第05期

    有这样一个学校,当别人陷入发展困境,焦头烂额的时候,它用一个转身,甩掉了发展的困惑;有这样一个学校,当别人深感发展困难,晕头转向的时候,它用一场变形,抛掉了发展的烦恼。这个突破重围悄然变化的学校是保靖县职业中学。学堂"大转向"的故事,值得我们深究。一、学堂变形在职校,学生数的上升,流失率的下降,传递出的是办学成功的信号。

  • 社区数字化学习的途径与方法初探

    作者:顾伟林 刊期:2016年第05期

    一、社区数字化学习建设的背景(一)居民阅读现状分析中国新闻出版研究院于2016年4月18日公布了第十三次全国国民阅读调查结果,数据显示,2015年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为79.6%,较2014年的78.6%上升了1.0个百分点。

  • 增强社会主义核心价值观的认同感

    作者:童达余 刊期:2016年第05期

    社会主义核心价值观的认同是指在政治生活中从思想和情感上对社会主义核心价值观承认、认可、接受并自觉遵循的一种态度。政治认同的主体是广大居民,社会主义核心价值观的政治认同,实质上就是居民对核心价值观的认可和接受。一种能为社会成员所共同认同的意识形态是其科学性的具体体现,是其在整个意识形态领域中掌握话语权的根本标志。

  • 挖掘本土人文资源 助推乡镇文化建设

    作者:王靓 刊期:2016年第05期

    长兴县煤山镇——环太湖经济圈中,一座蕴育现代气息、饱含人文特色的文化大镇、经济强镇、生态优镇,地处苏浙皖三省交通要道,得天独厚的地理优势加之勤恳智慧的煤山人民,造就了精致小城镇的"一城两翼三走廊"的空间格局,宜居、宜业、宜乐的建设蓝图正在徐徐展现。