中国农村教育

中国农村教育杂志 部级期刊

Rural Education

杂志简介:《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:9637
总被引量:3758
H指数:17
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 不断提升职业教育支撑经济社会发展的能力

    作者:鲁昕 刊期:2010年第04期

    建设一流的职业教育,需要一批杰出校长、职业教育家,职业教育工作者一定要以科学发展观为指导,开拓创新,奋勇拼搏,努力推动职业教育为经济发展、社会进步和人民幸福作出新的更大的贡献。

  • 发展现代农业及对新型农民培养的需求

    刊期:2010年第04期

    一、大力推动我国现代农业发展近年来,我国按照社会主义新农村建设总要求,加快转变传统农业生产经营方式,努力用现代物质条件装备农业,用现代科学技术进步创新农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现展理念引领农业,用城乡一体化推动社会主义新农村建设,农业生产率、资源利用率、劳动生产率逐步得到提高,农业抗风险...

  • 多项举措吸引留住农村教师

    刊期:2010年第04期

    浙江:全面实施“领雁工程” 浙江自2008年起全面实施“领雁工程”,省财政每年安排5000万元专项资金,计划用3年时间培训3.5万名农村骨干教师。教师的集中脱产培训时间不少于两个月,其中实践培训不少于一半时间,并为每名学员指派一名理论导师和一名实践导师。

  • 贯彻落实科学发展观加快提升职业教育整体水平

    刊期:2010年第04期

    近年来,辽宁省委、省政府高度重视职业教育改革与发展,围绕“扩大规模、提高质量、调整结构、增进效益”,统筹规划全省职业教育发展,整体水平大幅度提升,为区域经济和社会发展的服务能力进一步增强。主要做法是:

  • 创强夯基服务三农全力促进农村综合发展

    刊期:2010年第04期

    韩城是我国伟大的文学家、史学家可马迁的故乡,地处关中平原东北部、秦晋交界处。全市总面积1621平方公里,总人口39.5万。1984年撤县设市,1986年被命名为全国历史文化名城,2006年被命名为中国优秀旅游城市。市域经济基本竞争力连续六年入围西部百强,经济社会发展综合排名进入陕西十强。是全国文明村镇建设先进(县)市、全国科技工作先进...

  • 切实转变观念有效整合资源不断提高乡镇职业教育办学水平——周市镇新形势下开展职业教育的实践与探索

    作者:胡小林 刊期:2010年第04期

    周市镇吡邻昆由市市区,面积81.6平方公里,辖2个街道办事处,12个行政村和20个居委社区。至2009年底全镇常住人口4.9万人(其中农业人口3.48万人),外来人口近20万人。随着经济社会的发展,城乡一体化进程加快,农村城镇化,农业工业化,农民市民化,以及大量外来人员的涌入,对于不断提高广大民众的道德、文化、技能素质,增加就业,稳定...

  • 多功能多服务的家长学校

    作者:李天星 刊期:2010年第04期

    西厢村位于永济市区20余华里的古城蒲州镇境内。蒲州是中华民族根祖文化的发祥地之一,西靠黄河,南临中条山。从村东到村西一条直线上分布着三大国家文物旅游景点:普救寺、唐铁牛、鹳雀楼。全村2000余人口,人均年收入4000元,今年可望达到4500元,主要种植芦笋、棉花、小麦、同时大面积栽培各种果树。1996年被运城市委、市政府命名为全市首批...

  • 用心经营和管理好学校——广西龙胜县推进义务教育学校常规管理规范化活动侧记

    作者:杨杰军 廖会兰 刊期:2010年第04期

    为了不断巩固提高“两基”达标成果,深入实施《广西基础教育事业科学发展三年计划》,龙胜各族自治县教育局积极参加广西壮族自治区“义务教育学校常规管理达标年”活动,全面推进义务教育学校规范化管理,规范办学行为,进一步提高基础教育质量。要求全县各级义务教育学校校长和广大教师都要用心经营和管理好学校,深入学习和实践科学发展观,...

  • 片区教研组农村义务教育均衡发展的“排头兵”

    作者:朱俊聪 袁荣忠 刊期:2010年第04期

    “宜宾县建立片区教研组,创新了教研模式。在全省是开先河的.”“片区教研组贴近教学第一线.拉近了与教学第一线人员的距离,增强了教学教研指导的力度和密度,对推进区域内基础教育课程改革,成效明显。值得全省学习借鉴和推广。”——四川省教育厅副厅长何绍勇语四川省宜宾县是百万人口的农业大县,全县幅员面积近3000平方公里,辖26个乡镇...

  • 干劲“喊”出来工作“赛”起来

    作者:杨乐胜 刊期:2010年第04期

    山西省阳城县新的芹池中学建校以来,立足学校实际情况,以呼号为突破,以调动师生积极性为切人点,在“喊”和“赛”两字上做文章,各方面工作有了很大的提高,他们的具体做法是:

  • 深圳市宝安职业技术学校:工学交替、六层推进、螺旋上升车

    刊期:2010年第04期

    在2004年初,深圳市宝安职业技术学校开始探索工学交替情境下的职业教育人才培养模式,提出了塑造“身心特别健康、待人特别有礼、技能特别过硬”的高素质职业公民的人才培养目标。经过不断探索与实践,基本构建起了以校企合作为载体、以就业竞争力培养为目标、以“工学交替、六层推进、螺旋上升”为主要实现形式的人才培养模式。

  • 车间建在学校 课堂设到车间

    刊期:2010年第04期

    浙江省绍兴县职业教育中心依托行业,联系企业融合办学,校企双方以资源整合为前提,以社会需求为动力,以紧密型基地建设为重点,在科学建构“课堂教学与车间实习”整体融合的新模式过程中,逐步形成了“车间建在学校,课堂设到车间”的教学新格局,大大提高了学生的专业技能和综合素质。

  • 浅析山区职校如何开展城乡合作办学

    作者:张新风 刊期:2010年第04期

    笔者认为,山区职校走合作办学之路,必须从以下六个方面着手:一、抓调查研究.明晰城乡合作办学的思路山区职校开展分段式合作办学要有明晰的办学思路。即要有明确的合作目标、合作内容、合作形式以及合作效果。山区职校只有确立了明晰的办学思路,才能通过合作办学促进山区职业教育的发展。而要明晰思路,首先要做好以下几个方面的调查研究:

  • 中等职业学校创业教育的思考

    作者:华秀平 刊期:2010年第04期

    一、中等职业学校对学生实施创业教育的重要意义创业教育是联合国教科文组织在研讨“面向21世纪国际教育发展趋势”时提出的新的教育理论。20世纪90年代初,创业教育引入我国,受到各级教育部门的高度重视。我国的创业教育是以开发和提高受教育者的创业基本素质,培养具有开创型个性的社会主义建设者和接班人的教育。创业教育的主要任务在于提高...

  • 审时度势因时制宜与时俱进——一所农村成校转型发展的“三级跳”及其启示

    作者:崔柏君 吴晓峰 项复民 刊期:2010年第04期

    泾河镇地处历史上多灾多难的里下河区域,是江苏宝应县的边陲小镇。农民虽一直以农为生,但人均耕地不足1亩,直到上世纪末收入仍不多,生活欠佳。该镇农村成校能够审时度势,在1995年全面完成扫除青壮年文盲的历史任务后,对农村成教及时重新认识、重新定位,迅速转变发展方式,主动为新农村建设全面服务。10多年来,积极谋划为农服务,不等不...