中国农村教育

中国农村教育杂志 部级期刊

Rural Education

杂志简介:《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:9637
总被引量:3758
H指数:17
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 在农村税费改革中 要切实加强义务教育

    作者:陈至立 刊期:2004年第11期

    今年进一步深化农村税费改革后,对如何保证农村义务教育发展,党中央、国务院高度重视,提出了明确要求。

  • 当前我国职业教育的形势和主要任务

    作者:黄尧 刊期:2004年第11期

    近一个时期以来,教育部党组和周济部长多次听取职业教育工作汇报,强调:要正确分析和把握当前职业教育的形势,统一认识;要进一步解放思想,更新观念;要深化改革,不断创新;要抢抓机遇,乘势而上,开创我国职业教育的新局面。周济同志在谈到当前职业教育形势时指出,2002年全国职业教育工作会议以来,我国职业教育的改革和发展取得了新的重...

  • 近现代中国农村教育思想发展的历史脉动

    作者:周晶 刊期:2004年第11期

    在历史的长河中,农民一直用他们的智慧与劳动推动着中国这个农业大国的前进与变迁。应该说,“农民定,天下定”。农民,无论在哪个历史发展阶段,都是不可忽视的主体力量,农民问题也一直是国民发展过程中的不可忽视的大问题。

  • 与时俱进 创一流职业学校

    作者:张宝善; 张日恒; 丁金荣; 钱和生 刊期:2004年第11期

    江苏省泰兴职业教育中心校系部级重点中等职业学校、省级职教中心校。学校现占地163.5亩,建筑面积4.96万平方米,中职和五年一贯制在籍生3373人;图书馆藏书近13.4万册;实验实训设备总价值675.96万元。学校现有专任教师161名,其中本科生140名,占93%.具有中高级职称的106人,占75%以上。

  • 农村现代化建设与农村职业教育发展

    作者:李秋玲; 黄育云 刊期:2004年第11期

    农村现代化本文指传统农村向新型的现代化农村的转化,这是一场极其深刻的社会变革,这一变革涉及农村经济结构、社会运作、文化范式以及人群风貌.生活环境等方方面面,农村现代化的内容包括农业现代化、非农产业现代化、农村城镇化.农村人口的现代化。

  • 大刀阔斧实施改革 励精图治谋求发展——遵义县职教中心近年发展纪实

    作者:母德九 刊期:2004年第11期

    遵义,这座博采日月精华、广纳人文灵秀的革命历史名城,北有娄山之固.南有乌江之险,扼喉川黔.雄视湘滇。数千年的智慧与勤劳积淀.孕育了彪炳史册的沙滩文化的辉煌与灿烂.造就了无数雄才大略的智者与贤达.哺育了一代又一代风华正茂的遵义人。

  • 依托市场创新模式是加快职成教学校发展的关键——职业教育和成人教育工作考察报告

    作者:李振明 刊期:2004年第11期

    为探索职业学校办学新模式,解决乡镇成人学校经费不足、办学困难等问题,我们在今年4月份赴浙江省衢州市龙游县、杭州市萧山区考察学习职业教育成人教育工作经验。

  • 为就业成功作准备——农村职业学校如何开展职业指导工作

    作者:杨保国; 王会明 刊期:2004年第11期

    职业指导是引导学生了解职业、准备职业、选择职业、转换职业的科学,职业技术学校职业指导工作的主要任务概括说就是教育和援助。即教育引导学生树立正确的职业理想和就业观念,全面提高学生职业素质和职业能力;为学生根据社会需要及其身心特点顺利就业、创业和升学提供必要的指导和帮助。

  • 浅谈人才需求对职业教育教学改革的几点要求

    作者:杨兰英; 丁永民 刊期:2004年第11期

    当前,在经济全球化的大环境下,随着我国经济结构的调整和学技术的日新月异,对人才的需求发生了重大变化,适应经济和社会发展的需要,职业教育在层次上及其人才素质标准和培养目标上必须作出相应的调整。

  • 落实科学发展观 全力推进素质教育

    作者:陈来娣 刊期:2004年第11期

    近年来,扬中市认真落实科学发展观、坚持以人为本,全面启动课程改革实验,全力推进素质教育,取得了可喜的成效。2004.年,小学入学率、巩固率、毕业率、升学率均达100%,初中入学率、巩固率分别达到100%和99.83%,高中阶段入学率达

  • 维护教育良好形象是全社会的责任

    作者:张勇成 刊期:2004年第11期

    教育形象是最受公众注目的社会行业形象之一.而教师形象是教育形象的重要组成部分,因为教师这个职业历来以教书育人、默默奉献赢得人们的尊重.以致感召人们用春蚕、泥土、蜡烛、园丁来比喻和颂扬。可近年来,教育形象比较模糊.特别在农村教育中滋长了一些不良风气,引起了广大群众的不满,对此.我们必须引起高度重视,认真研究分析引发这些...

  • 积极创建教育强县 不断提升教育水平

    作者:李保平 刊期:2004年第11期

    眉县现有中小学校175所,其中普通高中3所,职业高中3所,初级中学14所,小学155所。教职工3469人,普通教育在校学生65237名,职业教育在校学生4142名。拥有农技校166所,其中县级1所,乡镇级10所,村级155所。有民办教育机构26所。

  • 市域开展反思性教学的思考与探索

    作者:季俊昌 刊期:2004年第11期

    积极和全面推进新一轮课程改革,是基础教育领域的一场深刻变革,是实施素质教育、培养创新性人才的战略举措。如何全面落实课程改革目标,切实提高教学质量和水平,促进学校内涵发展和教师专业成长,开创教学工作新局面,是摆在每一个教学实践与研究工作者面前的重大课题。而实践与研究“反思性教学”,是解决这一课题的重要方法和途径。

  • 招远职校教师如是说——校际教研活动的确解困

    作者:李炳光 刊期:2004年第11期

    鉴于目前职业学校教师流动性强这一特点,招远市职教室自今春以来,成立了以语文、数学、英语、微机、职业指导五大科类为主导的校际学科教研组,并如期举行教研活动。职校的老师们说:“校际教研组确实为我们在教学教研活动中解决了不少问题,功不可没。”

  • 加快发展 深化改革 不断提高农村教育整体水平

    作者:周红伟; 李坤 刊期:2004年第11期

    近几年来,我区农村教育工作始终以国、省、市教育工作会议精神为指针,结合我区实际情况,科学规划,稳步落实。注重加大对农村教育的投入,逐步完善“以县为主”的义务教育管理体制,巩固农村教育“两基”成果,加强农村教师队伍建设。通过一系列卓有成效的工作,使我区农村教育工作整体水平得到提高。