中国民族教育杂志 部级期刊
Ethnic Education of China
杂志简介：《中国民族教育》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为11-2792/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特别报道、时政、奋斗百年路 启航新征程、思想、聚焦_加快构建现代职业教育体系、铸魂·铸牢中华民族共同体意识、治教、专业、印记...
杂志简介：《中国民族教育》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为11-2792/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特别报道、时政、奋斗百年路 启航新征程、思想、聚焦_加快构建现代职业教育体系、铸魂·铸牢中华民族共同体意识、治教、专业、印记...
刊期：2012年第04期
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的榜样。近期，根据《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，教育部党组发出通知，并印发《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》。民族地区教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义．按照《实施方案》的要求．把组织开展学习、宣传和实...
作者：黄香琴; 潘启富 刊期：2012年第04期
当前，战略管理已成为高等学校发展的重要手段和工具。一般认为，高校战略管理是指高等学校为了长期的生存和发展．在充分分析学校外部环境和内部条件的基础上，选择和确定学校战略目标．并为达到目标进行谋划．以及在实施决策过程中进行评估与控制的一个动态管理过程。
作者：陈雪; 张诗亚 刊期：2012年第04期
近年来，民族地区在建设寄宿制学校方面取得了很大成绩．但同时也引发了一些问题。很多学者已经看到了社区教育对于农村学生成长的重要意义．但在少数民族聚居区．农村小学的保留对于少数民族学生身心的健康成长和当地的民族文化传承的意义也更需要引起我们的高度重视。为此。笔者结合在湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县山江学区的实地考察．阐...
作者：罗嘉福 刊期：2012年第04期
云南省是全国少数民族种类最多的省份，除汉族以外，人口在5000人以上的世居少数民族有25个，其中15个民族为云南独有。全省总人口中少数民族占1／3．有1500多万人，仅次于广西，居全国第二。在25个少数民族中．除回、满、水3个民族通用汉语外．其余22个少数民族共使用26种语言，约有600多万人不通或基本不通汉语，占少数民族总人口的47％。
作者：吴霞; 刘杰华 刊期：2012年第04期
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉．你是否永远坚守在你生活的岗位上？”在湖南省靖州县第一中学，校园广播传来雷锋日记里这段给人智慧启迪的话语。让人感受到这所学校在雷锋精神浸润下良好的文化氛围。
作者：王进明 刊期：2012年第04期
白20世纪90年代以来．吉林省延边朝鲜族自治州八县（市）教师进修学校发展遇到了一些难题：一是一些教师进修学校办学经费难以保证；二是教研员年龄老化，教师进修学校被认为是“专业养老退休”的地方：三是教师进修学校职能被弱化，有的县（市）教师进修学校甚至被取消法人地位，并入其他机构。
作者：包丽颖 刊期：2012年第04期
1984年．中央针对西藏教育落后．人才匮乏的状况．作出“在内地创建西藏学校和开办西藏班”的重大决策，以解决西藏地区的人才培养问题．提高西藏地区的经济文化水平。
作者：李大鹏 刊期：2012年第04期
德育是学校教育的重要内容。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。”广东省广州市玉岩中学自2010年9月开始承办内地新疆高中班（以下简称新疆班）以来，为了加强新疆班的育人工作，坚持“育人为本，德育为先”的办...
作者：云占鳌; 降璐 刊期：2012年第04期
内蒙古呼和浩特土默特学校是一所历史悠久的民族学校．学校历史可追溯到清朝雍正年问。1724年（雍正二年），土默特左翼都统丹津仿照内地，在现在的呼和浩特南门外修建了土默特文庙．并于1726年创办了土默特官学。土默特官学于1886年改称启运书院，之后又先后更名为土默特高等小学堂、土默特高等小学校等，1978年学校复校后改称土默特学校。在长...
作者：明伟 刊期：2012年第04期
我国的瑶族主要分布在广西、湖南、广东、云南、贵州、江西等省区的山区，人口约260多万人。大部分瑶族聚居在五岭、十万大山、都阳山、雪峰山、罗霄山、六韶山、哀牢山等山脉之间，可谓“南岭无山不有瑶”。
作者：赵晓非; 狄国伟; 关晓阳 刊期：2012年第04期
2011年5月中旬，受教育部民族教育司委托，由人民教育出版社、教育部考试中心、新疆维吾尔自治区党委双语办公室、新疆教育出版社、北京语言大学出版社等单位组成的《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》（以下简称《汉语课程标准》）和《中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）大纲》修订项目调研小组赴新疆维吾尔自治区，对喀什、和田地区的...
作者：刘剑华 刊期：2012年第04期
学生是阅读教学的主体，也是阅读的主体，具有双重身份。教师要尊重学生在教学中的主体地位．尊重学生作为读者的阅读体验。语文阅读教学应重视调动学生的阅读体验，让学生获得真实感受．而非简单地“移植”他人的经验和感受。
作者：袁小幼 刊期：2012年第04期
在高考试卷中，除了大部分基础题、中等难度题之外．还有一些考查学生数学学习能力差异、灵活运用综合知识的“爬坡题”（由核心知识的组合作为综合题来全面考查学生搜集、处理相关信息，解决实际问题能力的相对较难的题），用来拉开学生之间的差距。在夯实基础后．帮助学生分析这类题的结构特点，并对解题方法加以指导，会达到事半功倍的效果。
作者：唐妙祥 刊期：2012年第04期
教学不仅要关注学生学习的结果．同时应关注学生学习的过程与学习的方法。体验教学就是一种引导学生重视过程、主动学习的方法。体验教学是指在教学中教师积极创设各种情境，引导学生进行由被动变主动、由依赖变自主的学习体验，
作者：吴凯 刊期：2012年第04期
《全日制民族中小学汉语课程标准》对高中汉语古诗文教学作了如下要求：评价学生阅读浅显古诗文，主要是考查学生的记诵积累，考查他们能否凭借注释和工具书大概理解诗文内容．古诗文不作为考试内容。因为不作为考试内容，所以几乎没有学校愿意做这种“费力不讨好”的事。据笔者对西藏拉萨市区高中的调查．6所学校当中，4所学校完全放弃了古诗文...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊