中国高等教育

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China Higher Education

杂志简介:《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准,自1965年创刊,国内刊号为11-1200/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育报刊社
国际刊号:1002-4417
国内刊号:11-1200/G4
全年订价:¥ 532.00
创刊时间:1965
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.48
复合影响因子:2.87
总发文量:6190
总被引量:67047
H指数:100
引用半衰期:2.5614
立即指数:0.2329
期刊他引率:0.9856
平均引文率:0.8357
  • 请花更多心思落实“育人为本”

    作者:浩歌 刊期:2009年第20期

    看起来,这个世界喧嚣不断,挑战不断,迷惑不断;当然又创新不断,正义不断,前行不断。为了大学的正义,在此最想吁请大学的校院长、教授们忍辱负重、花更多的精力和心思于培育英才。

  • 求解创新型人才培养的困局

    作者:朱清时 刊期:2009年第20期

    2005年,总理去看望钱学森时,钱老曾发出这样的感慨:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能跟民国时期培养的大师相比!他认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”钱老的坦...

  • 育人为本 科学为根 文化为魂——谈三位一体的大学哲学观

    作者:王冀生 刊期:2009年第20期

    作为大学哲学观的核心内涵,“育人是大学之本”、“科学是大学之根”和“文化是大学之魂”是三位一体的客观存在,它们是一个既相互渗透又辩证统一的有机整体。确认这一点,对于我国进一步认清大学的本质及其办学规律,深化教育改革全面推进素质教育.加强大学文化建设积极进行大学创新,开辟我国高等教育和大学更加光辉的未来。具有重大的理论...

  • 关于建设教育研究和教育理论强国的思考

    作者:关仲和 刊期:2009年第20期

    我国高等教育研究的制度化指标在20世纪80年代末就攀升至世界第一,成为高等教育研究大国。本世纪初,高教理论界发出了“未来的中国,不仅要力争成为高等教育强国,而且要力争成为高等教育研究强国”的宣言。现在看来,我们不仅要力争成为高等教育研究强国。而且还要建设高等教育理论强国。

  • 地方高校和谐发展的问题与建议

    作者:周清明 刊期:2009年第20期

    近些年来,我国高等教育大众化进程催生了地方高校的规模扩张和迅速发展。在成为我国高等教育主力军的同时,地方高校发展中面临的一些问题也日益引起人们的关注。如何摆脱地方高校进一步发展中面临的困境,实现地方高校健康、可持续发展。不仅关系着我国高等教育的整体和谐发展,也是进一步深化高等教育管理体制改革亟待化解的重大课题。

  • 突出服务特色:争创高水平地方大学的必然途径

    作者:王守法 刊期:2009年第20期

    在全面建设小康社会和工业化、现代化建设加速的新阶段,经济、政治、文化、社会建设对高校社会服务职能的需求更加凸显,并具有主导性。地方大学的区域属性决定了学校只有突出服务地方经济社会发展,才能孕育学校特色和优势。才能保持可持续发展,实现新的跨越。在学习实践科学发展观活动中,我们深刻体会到,突出服务特色是地方高校建设有特色...

  • 对当前高校党建工作若干问题的思考

    作者:谭振亚 刊期:2009年第20期

    高等学校贯彻落实党的十七届四中全会精神,应站在科学发展观的理论高度,探索执政党在高等学校的工作规律,认识世界高等教育的发展趋势,把握党委领导下的校长负责制这一领导体制。不断深化对高校党建工作的思考。当前应主要思考两大问题:一个是高校党的建设与大学使命、功能、运行规律的紧密结合:另一个是高校党的自身建设要不断科学发展,...

  • 以党风建设引领校风教风学风建设

    作者:徐仲伟 刊期:2009年第20期

    近年来我国高等教育取得了令世界瞩目的成就,同时其改革与发展正走向深水区,面临着一些复杂的矛盾和困难。作为社会主义的高等学校,如何在党的领导下推进改革发展的深入,进一步走向新的辉煌.这要求我们有众多的工作要做,其中,按照党的十七大提出的以改革创新的精神抓好党的建设,不断促进高校校风、教风和学风的根本好转,应是当前推进高等学...

  • 高校科学研究应当处理好六个关系

    作者:申纪云 刊期:2009年第20期

    在当今知识经济时代,科学技术在经济社会发展中的地位和作用越来越重要,因此政府及其有关部门越来越重视高校的科研工作,高等学校及其教学科研人员更是对科研工作表现出极大的热情,投入了大量的精力。现在,无论是重点大学、还是一般本科院校,无论是办学历史较长的高校、还是刚升格的本科院校,无论是研究型大学、还是教学研究型或教学型大学...

  • 构建研究型大学大型科研组织的可持续发展系统

    作者:王绽蕊 刊期:2009年第20期

    在国家财政的大力支持下,当前我国研究型大学正在形成一种规范的大型科研组织与小型的新科学思想团体有机结合的二元科研组织模式。相对于传统基层学术组织,新兴的大型科研组织往往规模较大,学术实力强,国际化程度高。这类大型科研组织以“985”二期工程重点建设的各类科技创新平台和哲学社会科学创新基地为主体,是我国研究型大学大幅提高...

  • 创新产学研合作体制 机制促进经济发展方式转型

    作者:王建华 刊期:2009年第20期

    2008年以来,国际金融危机不断蔓延、深化,对我国经济运行造成了很大的冲击。经济增速度明显减缓,对外贸易急剧下滑,工业增速大幅回落,部分企业经营困难,就业面临很大的压力。面对国际、国内经济形势的急剧变化,党中央、国务院及时出台了应对国际金融危机保持经济平稳较快发展的一系列政策措施。其中强调,必须进一步加快经济结构调整步伐...

  • 更新观念是人才培养模式创新的先导

    作者:马勇 刊期:2009年第20期

    大学人才培养的改革与发展,由于受许多阻碍因素的制约而出现了一种梗滞局面或“高原”现象。难以继续深化。追根溯源,人才培养观念的陈旧与落后仍是根本致因。随着高等教育改革的深化,一些新的人才培养观念不断形成,需要我们给以及时的吸纳与更新。

  • 研究性学习:本科教学改革的主导模式

    作者:周光礼 姜嘉乐 刊期:2009年第20期

    高等教育质量的核心是教学质量。当前,高等教育改革的根本课题.就是反思以知识注入为特征的本科教学传统,重建以学生主动学习和创造性学习为灵魂的现代本科教学模式。因此,提倡主动学习和创造性学习,蕴含着新的知识观、课程观、教学观和学习观的研究性学习,就应该而且可以成为我国本科教学改革的一种重要甚或主导性模式。

  • 研制数据系 统揭示教学规律 完善保障机制——新一轮本科教学评估基本问题探析(七)

    作者:陈平 刘臻 钟秉林 刊期:2009年第20期

    根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》精神,为加强国家对高等学校人才培养工作的宏观指导,让社会及时了解高等学校的教学基本状态,为高等学校评估和高等教育研究工作提供翔实和多维度的信息。促进高等学校加大教学投入、加强教学基本建设、改善办学条件,教育部启动了,“全国高校教学基本状态数据库系统”...

  • 探究大学生就业难的治本之策

    作者:叶志明 刊期:2009年第20期

    “大学生就业难”,是舆论、报刊、网络上出现最多的字眼之一。现在全社会人人关心大学生就业,纷纷为其出谋划策,寻求破解难题的办法。“大学生就业难”,有人说是大学扩招惹的祸,最近几年大学生招收太多,就业就难了。其实不然,因为就业青年的总量并没有因为大学扩招而发生变化,如果大学不扩招,这些年轻人到了就业年龄一样需要就业。所以...