现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 教育信息化2.0时代基于产教融合的电商专业学生信息素养的培养研究

    作者:李梅芬 刊期:2019年第26期

    2018年4月13日,由教育部的《教育信息化2.0行动计划》明确提出了'信息素养全面提升行动',对新时代下师生的信息素养提出了更新更高的要求。对于高速发展的电商企业,信息素养是企业长远发展的重要保障。中职电子商务专业学生是一支庞大的准职业人队伍,为了更好地适应企业的需求,提升学生的信息素养尤为重要。采用抽样访谈法等了解学生的信息素养...

  • 高职院校专业诊断与改进研究与实践

    作者:张丽娟; 任勇攀 刊期:2019年第26期

    专业诊断与改进工作,是构建内部质量保证体系的重要组成部分,通过Delphi法、层次分析法构建高职院校专业诊断与改进的标准、'一标三维'的专业诊断模型和指标体系,然后在大数据背景下进行专业数据挖掘、统计分析和处理,为高职院校内部专业诊改工作提供经验型参考。

  • 高职教师课程实践教学质量评价体系研究

    作者:马承荣; 陈泽宏; 王文祥 刊期:2019年第26期

    实践教学已经成为高职院校教育教学的一个重要环节,但是至今仍未形成完善且行之有效的高职教师课程实践教学质量评价体系。分析当前高职教师课程实践教学质量评价体系存在的问题,提出5个评价体系构建原则:目标性、科学性、系统性、可行性、开放性,构建由课程实践教学准备、教师素养、课程实践教学过程和课程实践教学效果等4项主要评价内容组成的...

  • 中职烹饪专业班主任对培养学生工匠精神的实践与探索

    作者:周均海 刊期:2019年第26期

    工匠精神是追求极致的精神,国务院提出的工匠精神为职业教育人才培养指明了方向,中职学校的班主任在培养学生工匠精神方面起着不可替代的作用。从中职烹饪班主任工作的实际出发,探讨班主任培养学生工匠精神的必要性和措施,以促进中职教育的发展,使工匠精神得到有效发扬。

  • “大众创业、万众创新”号召下云南机电职业技术学院创新创业教育探索

    作者:刘晓芳 刊期:2019年第26期

    创新是新时代对人才的要求,以'大众创业,万众创新'为背景,在向省内外高校学习的基础上,立足本系学生情况,探讨研究学生创新思维培养的对策,为学院及系部学生的创新思维培养及创业实践提出参考建议。

  • 职业生涯规划课程对学生职业素养的提升探讨

    作者:张世铨 刊期:2019年第26期

    中职院校是我国职业教育体系的重要组成部分,承担着培养基层一线职业人才的重担,随着近几年就业形势日益严峻,对中职教育产生巨大的冲击。中职学生相对于高职、本科学生来说,学历并不占优势,学校应该更加注重培养中职学生的实践技能,凸显职业教育特色。基于日益严峻的就业形势,中职院校应该提升职业生涯规划课程的教学效果,引导学生明确自身的职...

  • 不忘初心 牢记使命 不负时代 奋斗青春 共铸人人成才技能强国梦

    作者:徐小晴 刊期:2019年第26期

    中等职业学校共青团工作在学校德育工作中起着至关重要的作用,结合成都铁路卫生学校实际,共青团工作主要包括团务工作、主题月活动安排、组织与实施、学生会建设与管理、社团建设与管理、志愿者团队建设与管理,切实做好共青团工作,履行好团结青年、组织青年、引导青年、服务青年四大职能,以培养德才兼备、理论扎实、技能过硬的复合型人才为目标,...

  • 提高高职院校集团化办学成效的策略

    作者:刘怡 刊期:2019年第26期

    处于新形势的教育环境背景下,高职院校作为向社会输送'新鲜血液'的重要教育基地,其办学发展正面临着前所未有的挑战与机遇。为了确保高职院校的整体办学质量,集团化办学模式未尝不是一种行之有效的措施。采取集团化办学模式,不仅可以提升高职院校办学内涵,并且能够促进师生的共同发展,为学生日后就业工作等奠定坚实的基础。然而,当前我国高职院...

  • 山东高职院校混合所有制办学模式研究

    作者:刘迎华 刊期:2019年第26期

    高职院校混合所有制办学是当前职业教育办学模式在产教融合、校企合作实践基础上的创新与发展。在实地调研的基础之上,总结山东高职院校混合所有制办学的模式,主要有不同资本合作投资新办高职院校、公办高职院校引入企业资本共建二级学院、高职院校建设生产性实训基地和社会力量举办的高职院校引入国有资本等。

  • 刍议当代中职体育教学中德育的有效渗透

    作者:尹永祥 刊期:2019年第26期

    教育是国之大计,也是社会发展的头等大事,各行各业十分关注人才的学历和技能,随着教育改革不断深化,对人才逐渐呈现出了道德品质、职业修养、健康体魄等要求趋势。因此,对于专业型、应用型、复合型人才的培养,需从人才各方面的培养方法入手,经过深入研究分析其中所涉及方法及目标,尝试性地在中职体育教学中融入德育,以实现对高素质、高技能人才...

  • 强调学分属性的课程标准制订方法

    作者:朱志华; 莫秉华; 王涛; 张宁 刊期:2019年第26期

    当前,随着终身教育和终身学习理念的不断深化,以开放的心态接受高质量教育资源的观念也在相应推进。因此,迫切需要在各个院校、机构的优质教育资源之间建立沟通的桥梁。而以认证、积累与转换教育成果的学分银行,逐渐成为职业教育领域的研究热点。学分银行是一种模拟或是借鉴银行的功能特点,对学习者的学习成果和经历进行评价与管理的体系[1]。

  • 全域旅游背景下旅游职业教育产教协同育人方法探析

    作者:马国庆 刊期:2019年第26期

    在全域旅游背景下,我国旅游产业得到了很大程度的发展,旅游产业逐渐呈现出全域覆盖、多点联动的局面。在旅游产业兴旺发达的今天,对旅游专业人才的需求也日益旺盛。旅游产业的不断发展催生着旅游职业教育进一步完善,只有使用产教协同育人的方法,才能培养出更具实践能力的旅游职业人才,使其进入旅游行业,推动旅游行业的发展。目前,我国旅游产业与...

  • 在中职语文课堂中渗透感恩教育的探索

    作者:郑小艳 刊期:2019年第26期

    语文教学其实也是情感教学。作为语文老师,讲授语文基础知识,让学生感受中华文化博大精深的同时,也有责任培养学生的感恩意识,《孝经·开宗明义》中说:夫孝,德之本也。所以培养学生的感恩情怀,是家庭和睦、社会和谐的根本保障。如今很多学生在生活中不懂得感恩,如何在中职语文课堂中渗透感恩教育是要论述的重点。

  • 绘画心理分析在心理健康教育工作中的实证研究及其教育启示——以沈阳某医药类高职院校为例

    作者:张晓琳 刊期:2019年第26期

    以沈阳地区的某高职院校为切入点,应用绘画心理分析初步了解了学生的心理健康情况及主要存在的心理问题,并提出了绘画心理分析对高校心理健康教育工作的教育启示。

  • 浅析“一二三四”感恩教育模式在中职学校的实践——以福鼎职业中专学校为例

    作者:陈爱清; 董留基 刊期:2019年第26期

    感恩是中华民族的传统美德,也是中职学生应该具有的基本素质。如何进行全方位、深层次、高效率的感恩教育,是福鼎职业中专学校多年来不断研究与实践的方向。以建设省级示范性为契机,以感恩教育为特色项目,以理论求实践,以实践求提升,以提升求完善,终于形成了'一二三四'的感恩教育模式,即'一个主题,两个课堂,三全体系,四项历练',引导学生时时怀感...