现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：连录虎 刊期：2019年第21期
对高职院校会计专业的就业定位、岗位及职业能力进行分析,结合广西工商职业技术学院会计专业实际情况,制定会计专业的改革方案,并制定实施方案。
作者：李佳玲 刊期：2019年第21期
跨境电商的快速发展,使跨境电商人才存在严重缺口。从跨境电商发展现状入手,分析当前对跨境电商人才的需求,针对当前中职学校在跨境电商实际教学过程中存在的缺乏实训资源和师资力量、学生基础薄弱等问题,提出挂靠电子商务专业开设课程、重点考虑课程难度和完善实训基础设施,加强师资培训的建议,使中职学校能够更加合理地开设跨境电商课程。
作者：韩潇 刊期：2019年第21期
互联网的快速发展使'微课'教学模式逐步融入教育领域,彻底改变了传统教育的结构模式,作为一种新型的教学模式,极大地促进了信息技术与教育的深度融合。这种模式打破了传统教学空间和时间的限制,提高了高职学生自主学习能力,培养了高素质、高技能的应用人才。在分析会计职业岗位能力要求及典型工作任务的基础上创新教学模式改革,分析'微课'的内涵...
作者：丁宗君 刊期：2019年第21期
现代孩子出现自私、目中无人、唯我独尊的性格,行为上表现为无法无天、恣意妄为,出现伤害家人的恶性事件,他们一些人缺少感恩的心态,其中职校生这方面的问题表现尤其突出,如何帮助职校生树立健康的人格、如何帮助职校生度过人生转折期,成为职校教师新的教育研究课题。通过中华传统文化德育特色示范课堂对学生开展感恩教育。
作者：俎晓梅 刊期：2019年第21期
新时期,高校要将做好学生党建工作纳入学生培养的核心位置,通过激发支部活力,发挥支部优势,强化学生引导,推动高校管理体系全面改革。当前高校正在全力推进'党建+'引领工程,学生党支部作为高校党建工作的基础组织,要结合全新职责使命,立足学生培养诉求,将党支部建设成为培养学生的重要基地和凝聚高校力量的思想载体。从思想引导与学风影响视角出...
作者：张翼 刊期：2019年第21期
随着当前社会经济的高质量发展和全球化趋势的日益加强,以及国内第三产业的比重越来越大,多重因素推动着国内酒店业的快速发展。但同时酒店业也面临着严峻的挑战,高端酒店之间在品牌推新、服务质量、人才争夺间的竞争日益加强,经济型酒店面临着市场日趋饱满、盈利不佳的艰难现状,而中端酒店介于两者之间,既面临着经济连锁酒店集团'向上'拓展市场...
作者：张爱叶 刊期：2019年第21期
自我适应是个体为了使自身和环境相互协调而对内在心理过程进行控制和调试的某些身心活动中表现出来的较为稳定的能力特征。初一新生面对全新的环境,需要进行一系列的行为控制和调试,在这个过程中会遇到些许困难。而家庭和学校是助推初一新生度过适应期的有力保障。
作者：王育亮 刊期：2019年第21期
近年来,在各级政府的大力扶持下,职业教育对外交流的需求和机会与日俱增,但国内专门研究职业教育国际交流项目的口译理论与实践的著作和相关论文少之又少。目前在职业教育这一块的口译人才十分稀缺,口译在职业教育国际交流中的作用非常凸显。为了更好地为职业教育的国际交流服务,提高陪同口译人员的素质,以柳州铁道职业技术学院国际职业教育合作...
作者：陈生龙 刊期：2019年第21期
现代学徒制顺利实施的关键是要有一支能胜任中职畜牧兽医专业现代学徒制培养模式的'双师型'师资队伍。通过调研福建省龙岩市农业学校畜牧兽医专业现代学徒制教学团队的教师和企业师傅的现状并进行分析,结合试点经验,提出相应的建议、对策及应注意的问题,以促进'双师型'教师成长及高质量完成现代学徒制试点。
作者：庄小凡 刊期：2019年第21期
本课程是《职业核心能力训练手册》组成模块之一。对该门课程已有逾8年、共8届学生的教学积累,课程授课流程、课堂组织法、考核体系等已基本稳定。课程在学生群体中受欢迎程度较高。为促进课堂内容更贴近实用、促使学生更切实受益,特对本课程实行教学改革。
作者：梁洁波 刊期：2019年第21期
探究名师工作坊引领下的教师专业化成长,通过名师的带动,让更多教师,特别是青年教师能积极地融入教学中,了解自己在教学中的不足,循着名师的步伐,在前辈的带领下脚踏实地地提高自己的专业化水平,成为学生的'指路明灯'。
作者：刘颖; 佟菲; 杨晓晖 刊期：2019年第21期
《遗传与优生》课程是遗传学与优生学综合的交叉性学科,是基础课程和专业课程之间的课程。这一课程内容比较复杂,包含的知识也相对较多,知识点比较琐碎,学生在课程学习之前没有涉及专业课程知识的学习,无法理解课程与临床实践应用之间的关系,难以提升学生的学习兴趣,而建构主义理论引入这一课程教学中之后,对学生整体能力的提升具有重要影响。
作者：李庆文 刊期：2019年第21期
在'以学生为中心、以成果为导向和持续改进'的教育理念指导下,作为职业院校工作中心地位的人才培养工作要依据专业人才培养目标和专业教学标准开展,并通过一系列相互关联且系统化的课程体系来实现。以'专业建设五力'模型为重要组成部分的职业院校内部质量保证体系'SPADE'诊改模型的构建遵循'以学生为中心,以专业为载体,以学校为办学主体,以课程...
作者：孙英梅; 季倩倩 刊期：2019年第21期
随着信息化社会的到来,大数据时代随之而至,世界在聚变,那么教师在这样的时代浪潮中也应对自身有新的定位,以适应教学改革及大数据时代下学生的需要。从大数据的特征开始,探究大数据对教育教学的影响和应用以及如何正确定位大数据中的教师角色。
作者：寇精 刊期：2019年第21期
对技术型、实用型人才需求的日益加剧,使我国职业教育的发展迎来了新的契机,也面临着规模宏大的教学改革。鉴于中职学校以实践技能培养为主的教育形式,显然有效的课堂即时评价更有助于学生全方位能力的发展。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊