现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 基于MOOC的高职院校心理健康课程翻转课堂教学设计研究

    作者:路广欣 刊期:2019年第16期

    互联网的发展和MOOC平台的兴起为教育领域提供了大量的可以利用的教学资源。而'翻转课堂'教学模式在教育教学实践中引起了广泛关注。高职院校心理健康课程普遍采用大班或者合班教学,师资水平参差不齐等导致课程教学质量和效果难以得到保证。采用基于MOOC的翻转课堂教学模式对心理健康课程进行教学设计,希望能够为高职院校心理健康课程的教学实践...

  • “互联网+”时代背景下高校网络思政育人创新途径的探索

    作者:刘晓丽 刊期:2019年第16期

    '互联网+'给高校思想政治教育既带来了契机,也带来了新的挑战。如何进一步加强高校网络思想政治教育,增强工作的主动性、针对性和实效性显得尤为重要。分析当前高校网络思政育人工作的特点和存在的问题,提出高校网络思政育人的创新路径,旨在为我国高校思政育人建设提供一定的参考,更好地实现网络思政教育立德树人的目的。

  • 关于使用“大雅相似度分析系统”的声明

    刊期:2019年第16期

    [访问网址]dsa.dayainfo.com为了更好地促进学术规范性,提高科研质量和水平,本编辑部特开通使用'大雅相似度分析系统'(即系统)。该系统支持将学术论文等文献与已出版的中文图书进行相似性比对、并提供多种检测报告,从而为学术成果突出创新特色,规范文献引用行为,预防和纠正学术不端提供辅助工具。[大雅对比库资源]1.图书约300万种2.期刊3万多种(...

  • 部级大型教育类丛书 “教育薪火”书系

    刊期:2019年第16期

    钟秉林作序张斌贤编委会主任策划:中国教育学会教育史分会《新课程》杂志社《现代职业教育》杂志社理念:教育思想案例化教育理论通俗化教育人物形象化教育事迹故事化规模:380册第一辑130册(总定价:9450元)出版:山西出版传媒集团山西人民出版社地址:山西省太原市并州北路31号电话:0351-4061938 4172478.

  • 网络视频技术在中职学校德育中的应用与研究——以柳州市交通学校为例

    作者:李健 刊期:2019年第16期

    随着近年来信息技术的快速发展,网络视频技术发展势头迅猛,抖音、快手等网络视频软件层出不穷,已经成为网络媒体软件的主流。如何利用日渐成熟的网络视频技术与中职德育相结合是一个值得研究的课题。

  • 网络时代背景下加强大学生理想信念教育的探讨——以右江民族医学院为例

    作者:文志娟; 蒙丽莎; 梁楚晗; 农雁淇; 梁旭明 刊期:2019年第16期

    理想信念教育作为思想政治教育的核心内容,网络时代给大学生理想信念教育工作带来了挑战,也迎来了机遇。调查和了解右江民族医学院大学生理想信念的现状,探索网络时代加强大学生理想信念教育工作路径,加强和提高理想信念教育的效果,促进大学生的健康成长和价值实现。

  • 西部欠发达地区中职教育校企合作的问题与对策

    作者:梁开玺 刊期:2019年第16期

    校企合作已经成为职业教育发展的必由之路,当前职业教育最紧迫的任务是开展校企深度合作。发展职业技术教育的最佳途径是以有针对性的方式和企业联合办学,共同培养学生。它既能发挥学校办学的优势,又能发挥企业对学生教育的优势,将教育与就业两大环节结合起来。从人才培养到人才的运用,形成了一个自然而流畅的循环。在这一过程中,企业可以不断地...

  • 社会主义核心价值观对辅导员工作的指导意义

    作者:沈月琳 刊期:2019年第16期

    社会主义核心价值观教育对大学生的思想和行为起到规范和指导作用,是现阶段高校思想政治教育的重要基石。社会主义核心价值观是辅导员工作能力的基础、统领和保障。辅导员素质和能力是社会主义核心价值观的体现、运用和维系,两者相融合具有重要意义。

  • 校企深度融合 培养大学生创新能力

    作者:苏丹; 龙雄辉; 邹伟全 刊期:2019年第16期

    在长期的创新实践活动中,广州铁路职业技术学院逐渐形成了校企协同的人才培养模式。以培养大学生创新能力为目标,从改革专业人才培养模式、搭建校企协同育人平台和开展创新创业文化教育等多个方面进行实证研究,并对校企协同培养大学生实践创新能力的成效进行了总结。

  • 高校青年教师归属感培养路径初探——基于浙江某高校的调查分析

    作者:张东 刊期:2019年第16期

    青年教师作为高校发展的主力军理应受到重视,现实中他们的归属感缺失一定程度上成为制约高等教育发展的因素。针对高校青年教师在竞争社会中存在的身份落差较大、工作负荷较重以及人际交往不和谐等因素,分析归属感的缺失原因,从而对高校重构青年教师归属感提出了相应对策。

  • 探索县级中职学校服装专业教学资源库在实施任务驱动教学中的应用

    作者:高冰倩 刊期:2019年第16期

    服装专业教学资源库能为服装专业课程教学提供更好的教学平台,使资源共享,提高教学效率,优化教学方法。探究基于服装专业教学资源库,在服装结构设计课程实施任务驱动式教学,可以把学生学习的主动性、积极性充分调动起来,发挥创设更广阔的空间,进而提升教学效果,这对推进中职服装专业课程教学改革的进程具有重要的现实意义和理论价值。

  • “双元制”下英语师范生实践能力的培养

    作者:王敬策 刊期:2019年第16期

    为了更好地借助'双元制'培养英语师范生的职业能力,提升英语师范生的实践能力,进行了'双元制'下英语师范生实践能力培养探索研究。首先介绍'双元制'的概念,然后分析借助'双元制'培养英语师范生实践能力的可行性,最后提出'双元制'下英语师范生实践能力培养策略。教学实践表明,该策略能够有效帮助英语师范生形成自主学习的好习惯,有效提升英语师范...

  • 基于中职服装毕业设计课程实践的精准育人研究

    作者:王晓黎 刊期:2019年第16期

    服装毕业设计是系统的教学过程。中职学校如何对接企业需求培养精准人才是当前职业教育改革的重要任务。基于地区产业和非物质文化遗产融合创新的角度,通过辅导学生完成毕业设计实践的案例,分析精准育人的途径。传承文化内涵,提升学生的文化自信。

  • 多媒体信息化教学在形体课中的应用

    作者:廖艳玉 刊期:2019年第16期

    在教育体系不断革新的新环境下,各个学校对学生综合能力以及素养的提升也变得越来越重视。并且,由于新课程改革的不断推进,使各个学校对美育的重视程度也逐渐提升。因此,在具体的教学工作进行阶段,学校也积极开设了艺术教育课程,力求可以从多个角度促进学生水平以及能力的提高。在这种背景下,对多媒体信息化教学在形体课中的应用进行了简单分析...

  • 大类培养模式下本科生导师制的创新与实践——以浙江财经大学项目导师制为例

    作者:王直民 刊期:2019年第16期

    大类培养是当前高等教育改革的方向。本科生导师制是大类培养模式下加强学生个性化培养、实现学生全面发展的重要举措,但是现行本科生导师制还面临许多问题。项目导师制通过项目驱动、动态调整、立体管理、多维评价,有效弥补了现行本科生导师制的不足,取得了良好的育人效果。