现代职业教育

现代职业教育杂志 省级期刊

The modern occupation education

杂志简介:《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:2096-0603
国内刊号:14-1381/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.15
总发文量:49774
总被引量:10405
H指数:13
引用半衰期:4.1463
立即指数:0.0008
期刊他引率:1
平均引文率:2.3377
  • 课程思政:基层电大思想政治教育转型的研究

    作者:徐凡弟 刊期:2019年第15期

    学习贯彻'要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面'的重要讲话精神。以思政课为核心,引领创新课程思政教育,发挥课堂育人主渠道的作用,拓展综合素养课程思政内容,挖掘专业课程思政资源,完善课程思政育人长效机制,推进'思政课程'向'课程思政'的立体化育人...

  • 手机微课堂在高职课程中的研究与实践——以计算机应用基础课程为例

    作者:何媛 刊期:2019年第15期

    基于信息技术的快速发展,以智能手机等移动终端为代表的智能产品在生活中得到了广泛应用。因此为适应信息化时代的微课堂应运而生,对微课堂的基本背景和现状进行梳理和分析,并根据专家推荐,查阅文献资料,以问卷调查的方法对微课堂进行研究,并提出手机微课堂在课程设计中的方法和评价,从而为构建促进学生自主学习的手机微课堂提供思路。

  • 部级大型教育类丛书 “教育薪火”书系

    刊期:2019年第15期

    钟秉林作序张斌贤编委会主任策划:中国教育学会教育史分会《新课程》杂志社《现代职业教育》杂志社理念:教育思想案例化教育理论通俗化教育人物形象化教育事迹故事化规模:380册第一辑130册(总定价:9450元)出版:山西出版传媒集团山西人民出版社邮购电话:0351-4061938 4172478联系人:王丽娟乔彦鹏网址:www.chinaxinkecheng.cn。

  • 基于认知风格和学习风格的多维度自适应在线学习系统

    作者:周萍; 章伟 刊期:2019年第15期

    将认知风格与学习风格结合起来,提出一种基于域独立/域依赖认知风格模型和八维度Felder-Silverman学习风格模型的自适应在线学习系统。该系统可根据学生不同的认知风格和学习风格,为其提供不同形态的学习资源和不同的学习内容,实现学习资源形式与内容的个性化自适应推送。以网络课程的个性化自适应学习为例进行实验,证明该系统能提高学生的学习...

  • 谈职业学校智能制造专业学生工匠精神的培育

    作者:何语华 刊期:2019年第15期

    工匠精神作为一种职业精神,具有全民性和全覆盖性。智能制造产业是中国实现制造强国梦的主攻方向,智能制造专业学生工匠精神的培育具有重大的现实意义。把工匠精神培育纳入学校思想政治教育系统,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用;有效发挥专业教育培养工匠精神的重要阵地作用以及文化基础课的渗透作用;以'三风建设'带动工匠精神教育,以丰富多...

  • 凉山彝族地区乡村小学语文教学改革与实践——以A乡中心校为例

    作者:吴玲玲; 兰施国; 周伟 刊期:2019年第15期

    在凉山彝族地区的乡镇小学,语文教学效果不佳。以A乡中心校小学为研究对象,通过研究发现,其小学语文教学主要面临生源入口低、民族语言困惑、教学人才缺乏、教学模式陈旧等问题。针对存在的问题,探究优化A乡中心校小学语文教学的对策:做好幼小衔接教育,提高学生综合素质;加强师资队伍建设,优化课堂设计与管理;借助外力发展,优化教育教学条件。通...

  • 书文并修 进阶激励——在中职学校开展硬笔书法教育教学尝试

    作者:林薇 刊期:2019年第15期

    尽管目前还没有专门普及性的书法教学课时,但有感于学生的写字姿势不够正确,没有良好的书写习惯,没有养成良好的学习习惯,缺乏学习自信与学习成就感等诸多问题,结合多年学习书法的心灵体悟,尝试着从语文教学延伸出书法教学,查找大量书刊、网络资料,自行规划设计择选教材,编辑教案。在具体的教学实践中,边探索、边思考、边感悟,找出一条适应于中...

  • 高职院校实施专业导师制的研究分析

    作者:曾晓彤 刊期:2019年第15期

    随着时代的不断改革创新,我国自进入二十一世纪以来不论是综合的国际实力还是社会经济的发展水平,可以说都有了一个质的飞跃,并且以这种良好的形势继续发展下去的话,在未来一定会需要更多的人才。在当前的形势之下,专业人才方面并不十分的稀缺,就现阶段来说,我国职业方面的人才是极度缺乏的。近几年来,国家也在不断倡导高职院校进行高素质职业人...

  • 五年一贯制模式下中高职课程衔接的实践研究——以柳州市第二职业技术学校为例

    作者:莫敏; 蒋卫华 刊期:2019年第15期

    课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障。基于柳州市第二职业技术学校五年一贯制模式下中高职课程体系衔接的实践研究,找出存在的问题,并且探索适用于中等职业学校五年一贯制模式下中高职课程衔接的有效途径。

  • 基于专业教学标准的学分银行建设路径思考

    作者:段姣雯 刊期:2019年第15期

    职业教育专业教学标准的出台,为区域院校联盟和校企联盟的学分银行建设提供了更多的可能和评价标准。从狭义的学分银行着手,以专业标准为依据,筹建院校企联盟、确定课程认证单元、探索灵活的教学模式,实施课程单元教学共享,完善核算学分当量,尝试为后续学分银行的研究提供思路。

  • 浅谈职业教育技能大赛对教学改革的促进作用

    作者:马志峰 刊期:2019年第15期

    随着经济的发展,社会对人才的需求增加,不仅表现在量上的增加,更多凸显在素质要求的提升,对职业院校来说需深化教学改革,提升教学质量,为社会培养出一批批高素质综合技能应用型人才。近年来,伴随着省市、部级职业技能大赛的开展,职业技能大赛俨然已经成为评价职业教育及自身教学建设的一种创新思路,诸多实践证实具有良好的应用效果,探析职业教...

  • 技能大赛对促进高职教育教学水平的实证研究

    作者:许冠男; 塔娜 刊期:2019年第15期

    近年来,国家加大了对职业教育的重视和投资力度,对高职院校教学质量的要求也越来越高,并且明确提出要培养具有'工匠精神'的创新型人才。为了推动高职院校的进一步发展,国家出台了一系列的利好政策,其中大力推行的技能大赛就是其中的佼佼者,国家明确提出技能大赛是提高职业教育质量的最直接有效的途径。高职院校作为培养职业人才的摇篮,必须担负...

  • 课程建设与数字化学习资源开发在成人学历教育中的应用

    作者:孙厚红 刊期:2019年第15期

    课程建设与数字化学习资源开发是高校成人高等学历教育发展的重要切入点。随着技术的创新与发展,成人高等学历教育课程开发经历了多媒体信息技术、基于网络教学平台、基于实时在线的移动学习等三个阶段。推进与发展成人高等学历教育课程建设与数字化学习资源开发,要求通过自建与外引推进课程资源建设,不断拓展服务对象使课程资源建设效益最大化,...

  • “一带一路”视角下高职教育国际化的探索与实践——以台州职业技术学院为例

    作者:施婧婧 刊期:2019年第15期

    在早期,中国高职教育国际化多以'引进来'为主。但随着'一带一路'倡议的提出,新时期的教育国际化鼓励走出去,提倡引进来与走出去并重。从高职院校的站位来看,高职院校的教育国际化有别于本科院校,高职教育自身就具有'校企合作、产学研究'的特点。高职院校国际化的最终目标还是为了服务当地产业的转型升级,服务当地企业的人才需求。因而,在'一带一...

  • 高职院校就业指导课体验式教学模式探究

    作者:李肖敏 刊期:2019年第15期

    在分析高职院校就业指导课教学现状的基础上,结合体验式教学法的特点,提出'体验式教学模式'调动学生的学习自主性,采用生涯工具、经验分享、生涯人物访谈、角色扮演、无领导小组讨论、社会调查、实践体验等方式加以推进。