现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：陈玉容; 蒙有华 刊期：2019年第13期
高等医学教育的发展对人民大众健康水平和社会的医疗服务水平有很大的影响,作为高等医学教育研究的重要成果,可以在很大程度上反映出高等医学教育的研究前沿。选择近20年CNKI数据库中收录的高等医学教育的论文作为样本,利用Cite Space进行分析,探索出高等医学教育研究在近20年的研究热点、变化情况、作者分布以及发展趋势等,从整体上对高等医学...
作者：莫兵 刊期：2019年第13期
针对目前高职院校第二课堂网络平台设计存在的主要问题,借助软件工程理论及其UML建模技术,提出'三全育人'视角下的高职院校第二课堂系统设计方案,方案充分体现团中央、教育部关于'第二课堂成绩单'制度建设理念,为同行专家的相关研究和兄弟院校的第二课堂网络平台搭建提供参考和借鉴。
作者：林芳; 杨建林 刊期：2019年第13期
建筑产业现代化的大背景下,绿色建筑、装配式建筑、BIM技术等推动着建筑业转型发展。全方位为行业培养人才的建设类高职院校,面对行业的转型发展和办学内涵质量的提升要求,探索出一条适合自身发展的产教融合宏观路径:校外实习实训基地→企业订单班→企业学院→校企共建社会服务企业→校企共建研究中心→校企共建培训基地。产教融合的内涵涉及环...
作者：李义波; 刘钰涵 刊期：2019年第13期
在创新创业教育已成为国家战略的时代背景下,为提高医学教育质量,促进医学毕业生就业,服务区域经济社会发展,针对中医药院校创新创业教育目标理念定位不准确,建议中医药院校将搞好创新创业教育作为全面深化医学教育改革的总抓手,结合国内中医药院校创新创业教育的现状,研究适合中医药院校创新创业教育发展的路径,为国内高校的创新创业教育和创新...
作者：邹胤; 王晓军; 万鑫 刊期：2019年第13期
学生评教的目的是提高教师的教学水平和教学质量,增进学校教务部门、教师和学生的沟通互动。从学生基础实践课过程性评教目的出发,通过对中职学校、高职院校、本科院校调研、研究和实践,设计出一套过程性评教的指标并实施和完善。
作者：姚梅芳 刊期：2019年第13期
混合式学习是将在线网络学习与面对面传统教学相结合,避免了单独课堂教学或在线学习的缺点。以湖湘饮食文化的教学实践为切入点,具体从混合式学习的教学设计、实施效果反馈等方面,探索基于蓝墨云班课的高职混合式学习模式。
作者：钟雪莲; 任青青 刊期：2019年第13期
从学科专业知识、教学表征与策略、教学目标与情境、学生知识与评量四个方面对在职中学化学教师的PCK结构进行调查与分析,并提出提高中学化学教师PCK结构水平的相关建议。
作者：李志刚 刊期：2019年第13期
高职院校教育课程改革应该坚持以职业素质为本位,充分发挥学生在高职教育体系中的主体地位,不仅要促使他们掌握专业知识,形成人文精神,更重要的是养成职业素质,为日后发展创造良好条件。分析当前高职教育课程建设存在的问题,提出基于职业素质本位,构建高职教育课程的对策与建议。
作者：王鸿鹄 刊期：2019年第13期
随着我国社会经济的飞速发展,社会对人才的要求变得更加多样化。以往大学生毕业即能找到相关的工作岗位,受过大学教育背景的人才对社会而言供小于求。如今市场经济发展迅速,产业链结构复杂,对综合型人才和创新人才的需求要大于以往任何时候,这就导致只有少数能力突出的优秀人才在毕业之后才能找到满意的工作,而'毕业即失业'成了多数大学生的真实...
作者：赵庭悦; 成兵 刊期：2019年第13期
网络教育模式的探索是当前教育和教育改革的新话题。随着信息科学的发展,计算机支持学习、在线自习、在线共同学习和复合学习等基于计算机的学习模式和方法在国内外都得到了研究。在此背景下,阐述了网络教育平台下学习理念的转变——自主学习,分析了现代网络教育平台下自主学习的优势,研究了网络教育平台下的自主学习模式。
作者：李莉; 吕正娟 刊期：2019年第13期
基于'互联网+教育'大数据时代背景下,实现传统教学模式向线上、线下相结合的混合式教学模式的转变是当前学校教育教学改革的大趋势。基于线上、线下网络平台的混合式教学模式以在线课程资源共享为主,实现教学资源的整合,并重新优化教学设计,营造学生自主学习的环境。以合肥职业技术学院大学计算机基础课程为例开展基于网络平台的混合式教学模式...
作者：贺衡艳 刊期：2019年第13期
以形成道德共识建设为研究对象,简要对道德相对主义对立面的有关学说进行梳理,展开对道德相对主义的评价及超越思考。道德相对主义作为一种道德存在的形式,尤其社会的积极、消极影响,总结出道德共识的特征以及形成道德共识的原则,在肯定道德相对主义存在合理性的基础上,对道德相对主义的本质以及在社会要求建设社会主义核心价值观的大背景下,提...
作者：李静; 徐旭冉 刊期：2019年第13期
新时期高校的产学研平台发展目标应适应'双一流'高校人才培养方针,形成可复制、可操作、可推广的教学实践基地,并依托建成的教学实践基地,加大研究生教学实践环节的参与力度,考查研究生科研创新能力和工程应用水平,提高研究生的科研实践创新能力。以南京理工大学现有的产学研合作平台为研究试点,分析新时期'双一流'高校人才教学实践基地的现状。
作者：刘丽宁 刊期：2019年第13期
以德国职业教育研究学习的现实经历,结合我国职业教育的现状与工作实际,谈了几点主要体会:学习德国'双元制'职教体系,要充分发挥行业参与的主动性;要严格考核制度、实施教考分离;要重视教师实践技能的培养,发挥教师把控教学的主动性;注重培养学生团结协作的意识、精益求精的品格、自我负责的态度;要提升医药专业人才培养的层次等多角度思考。强...
作者：张文松; 张琳琳 刊期：2019年第13期
高等学校实验室拥有较充足的教学空间、设备与设施以及完善的管理制度。校外专家都是行业领头人,掌握着全面而先进的经验与技术。引进校外专家进入高校实验室主持工作室教学,既能充分发挥实验室的资源优势,又能让大学教育与社会需求紧密结合,解决大学生从校园到社会的过渡问题,让教学与创业教育真正融为一体。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊