现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：林国钦 刊期：2019年第06期
现代学徒制具有融通职业院校和用人单位的重要作用,尤其是满足当前中高职院校提升学生就业实力、人才继续教育和社会对人才需求的重要途径。以幼儿园教师培养为案例丰富现代学徒制的内涵,拓展现代学徒制实施的范围,首先分析现代学徒制的开展内涵,其次深入分析推进现代学徒制过程中产生的障碍点。最终以障碍点为核心叙述推进现代学徒制的可选路径...
作者：彭兰丽; 张丽云 刊期：2019年第06期
我国在2014年开展现代学徒制试点,从申报以及实践过程中发现,在德国取得非常成功的职业教育模式在我国却遇冷。通过对德国'双元制'模式的研究,提出破解现代学徒制面临的制度困境,为我国现代学徒制的制度构建提供很好的借鉴。
作者：谢丽苗; 曾丽智 刊期：2019年第06期
现代学徒制人才培养模式自2014年实施以来,广东省内首批现代学徒毕业生已于2016年6月毕业并进入合作企业直接就业。现代学徒制人才培养模式自实施以来,已培养了三届毕业生,为社会、企业输送了许多理论与技能'双强'、无需实习期的优质人才。但同时,自试点现代学徒制以来,各高职院校也相继遇到不少难题,需要探讨解决,以便让现代学徒制这条'路'越走...
作者：王建辉; 郭清逸 刊期：2019年第06期
随着我国社会的发展、科学技术的进步,现阶段,科学技术已经在人们的日常生活中普及开来。这给中职德育带来了很大机遇,同时也带来了很大挑战。互联网的发展在很大程度上改变了学生的生活方式和学习方式。然而,凡事都有两面性,这其中不仅有正面的影响,同时还存在负面影响。基于这一背景,广大中职教师要正视德育,不要畏惧挑战,要勇敢地抓住机遇,充...
作者：楼佳园; 陈方华; 骆正法 刊期：2019年第06期
开放教育是我国成人高等教育不可缺少的组成部分。建构具有开放教育特点的思想政治教育体系,探索开放教育思想政治教育发展新模式,促进电大学生的全面健康发展,使学校思想政治教育更有实效性与操作性,更显时代特点,有着非常重要的现实意义。结合开放教育特点,对开放教育中学生思想政治教育所存在的薄弱环节进行分析,提出思想政治教育工作创新发...
作者：赵俊霖; 李媛; 赵莹 刊期：2019年第06期
改革开放以来,我国高职教育发展获得空前的重视,取得了快速的发展。历经四十余年的改革发展,高职教育的地位完成了从'我国高等教育的补充'到'国高等教育的重要组成部分'的变革,特别是在当前互联网数字技术高速发展的背景下,依托互联网数字技术以及新媒体技术兴起的MOOC模式,为高职教育改革带来了发展的新机遇。基于此,首先论述MOOC对高职教育改...
作者：赵丹 刊期：2019年第06期
提升质量是近年来我国学前教育事业发展的重要目标。目前,河南省学前教育事业已获得较大进步,'入学难'等问题逐步缓解,学前教育事业向内涵式发展转型,对质量的关注已显得十分重要。然而,诸多保障和提升质量的措施中,监管具有特殊意义,其通过对教育机构等相关部门的监督、评估和检查,实现教育资源的优化配置。所以,通过对河南省学前教育的现状分...
作者：左润生 刊期：2019年第06期
在民生工程中消除贫困可谓是其中较为重要的一项工作,而职业教育本身所具有的公益性特征也促使其成为精准扶贫工作中较为重要的一项举措,从政策特点出发对职业教育服务民族地区精准扶贫的现状以及具体的思路进行探索,希望能够更好地实现精准扶贫这一目的。
作者：韦军 刊期：2019年第06期
根据高职院校教学质量监控开展的要求,分析体育高职院校技术类课程教学的主要特点,提出该门类课程的教学督导活动应从外部督查教学活动开展的形态,即体育技术的习得效果,从内部深入指导教学培养的精神内涵,最终让学习者得到终身体育思想和行为目标的建成,发挥教学质量监控工作应有的效能。
作者：袁新祥 刊期：2019年第06期
2005年10月28日,国务院《关于大力发展职业教育的决定》,明确今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。《决定》强调要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,要大力发展中国特色的职业教育,加快培养高技能人才和高素质劳动者。借着国家政策东风,全国各地中职、高职的公办和民办办学如雨后春笋...
作者：刘勇 刊期：2019年第06期
眉山职业技术学院自2016年10月实施教改公开课以来,小组合作学习实践探索不断,通过追溯理论依据、对实践案例的分析,提出建构学习理论下的教学观,概括小组合作学习的实施步骤,总结出实施的优点和不足,其经验对小组合作学习的应用有借鉴意义。
作者：明斐卿; 王永然 刊期：2019年第06期
中职教师职业倦怠是中职教育一个不可忽视的问题,信息化教学则是目前教育发展的大势所趋。简要分析中职学校职业倦怠的现状和成因以及信息化教学的现状和积极作用,并在此基础上以河北省固安县职教中心2017级计算机专业27、28班的任课教师为样本进行对比实验,努力探求信息化教学与降低中职教师职业倦怠的关系。实验结果证明,信息化教学可以提升中...
作者：董兆; 唐晓曦; 徐纪勇; 张正宝 刊期：2019年第06期
《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅[2015]2号)指出,建立职业院校教学工作诊断与改进制度,引导和支持学校全面开展教学诊断与改进工作,不断完善内部质量保证制度体系和运行机制,是持续提高人才培养质量的重要举措[1]。江苏联合职业技术学院南京卫生分院在上级部门的指导下,于2016年底逐步开展诊改工作,依据...
作者：许力 刊期：2019年第06期
聋生个体差异巨大,一部分特殊学生历来是聋校教育管理的难题。融合教育背景下的顶岗实习为聋生提供一个特殊的教育管理环境,实习指导教师(班主任)充分利用实习契机,与实习单位齐抓共管,使特殊学生在行为习惯上得到彻底改变,转化成为优秀实习生。这从侧面反映出顶岗实习对聋生的教育管理具有重要意义。
作者：李晨飞 刊期：2019年第06期
自中华人民共和国教育部2012年通过《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》以来,高职院校一直大力推广信息化教学,尤其是虚拟教学空间的运用。针对这一教学变革,阐述虚拟教学空间的应用现状,并对其出现的问题提出一些具体设想,希望达到更好的教学效果。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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