现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：许名央; 田文燕; 韩永芳; 傅照桂; 谢嘉欣; 张丹 刊期：2018年第34期
对非英语专业大学生的英语学习需求在教学内容和教学形式两个方面展开了调查,经调查发现:学生主要以通过考试为学习目的;对新的教学形式,学生欢迎但存在畏难情绪;学生的语言水平呈现两极化,导致学习需求的两极化趋势。针对这些特点提出了符合实际的解决方法。
作者：杨东海; 钱莹 刊期：2018年第34期
考试成绩是评价教学质量的重要指标,对学生考试成绩的准确预测可以帮助教师提前预估学生学习效果并及时调整教学方法和策略。回顾利用数据挖掘算法搭建学生考试成绩预测模型的关键步骤,重点讨论该模型在高职教育中的应用方法、关键要点以及如何根据预测结果来优化调整后续的教学工作并提高学生培养质量。
作者：谢冰; 张家仪 刊期：2018年第34期
随着信息化时代的到来,AI技术的发展日趋成熟,不仅渗透到生活的各个领域,而且与教育相结合,打破传统教学模式,使教育更具个性化、智能化和多样化。其中AI技术在英语语音学习方面应用的表现尤为突出。现如今小学阶段英语语音的学习并未得到足够重视,学生英语语音的状况并不乐观,提高学生英语语音水平的任务刻不容缓。因此,针对出现的问题,应用观...
作者：易翔; 罗旭 刊期：2018年第34期
翻译教学一直是大学英语教学中的薄弱环节。通过问卷调查方式,了解大学英语学生对翻译学习的需求。结果表明,学生对翻译学习需求强烈,呈现出明确'实用主义'和'功利主义'的特征,而当前的大学英语课程体系无法满足学生这一需求,具备翻译背景的教师应积极探索建设大学英语翻译教学体系。对培养具备多元专业背景和较强翻译能力的高素质人才有一定理...
作者：刘君 刊期：2018年第34期
目前,新形势影响下我国高职教育目标的改革以及当前高职院校学生思想发展的状态,使高职英语教育中融入社会主义核心价值观的思想以及对教学工作的展开具有重要意义。
作者：林芳 刊期：2018年第34期
利用新媒体新技术构建高效便利、合作共赢、互惠互利、多元丰富的协同机制,对提升高校思想政治教育工作的实效性具有独特作用。试图从创新教育思路、拓展教育平台、提升教学能力、协同部门职能、丰富教学活动等五个方面来探索如何更好地应用新媒体助力高校思想政治教育工作。
作者：王权; 王帅 刊期：2018年第34期
当前,我国已经进入了自媒体时代,如微博、微信和百度贴吧的广泛应用,给人们的生活和学习带来了极大的便利。在网络时代的推动下,高职学院的大学生熟练应用各种网络平台和社交软件,对他们的学习也产生了一定影响,尤其是学生正处在与社会接轨的边缘,各种网络平台和社交软件若使用不当,会侵蚀他们的思想。简要探究自媒体时代高职院校学生思想政治教...
作者：黄牧乾 刊期：2018年第34期
以行政管理专业应用型人才培养质量为研究对象,以CIPP评价模型为理论框架,构建了涵括背景评价、输入评价、过程评价及成果评价等为一级指标的应用型人才培养质量评价体系,并通过专家调查法与层次分析法,赋予评价体系指标权重,以期能帮助教育评价主体提升专业人才培养质量,指导人才培养实践。
作者：王丽红 刊期：2018年第34期
思想政治理论课实践教学是落实高职院校实践育人,提高思政课针对性、实效性和增强学生获得感的有效方式。但目前高职院校思想政治理论课实践教学实效性不强是个突出问题。因此,如何有效地加强思政课实践教学环节,提升高职院校思政课实践教学的教学质量和实效性,这就迫切需要我们不断探索,主动转变教学理念,改革创新教法,加强保障机制,找出解决对...
作者：沈洪炎; 郑美玲; 陶剑飞; 仇妙芹; 赵海鹏 刊期：2018年第34期
网络作为大学生心理健康教育教学的新阵地、新工具、新方法,已是必然趋势。网络在高校心理健康教育教学中应用既有挑战又有机遇。网络内容的多元、载体的便携和途径的多样,对心理视野域、心健时效性和教学吸引度提出了新挑战。基于此,应积极构建网络环境下以提升心理素质为目标,以体验式教学为品牌,以慕课精品课程为抓手,以微课教材为特色,以思...
作者：乔大雷 刊期：2018年第34期
高职院校、教师、学生、行业企业均为产教融合发展工程实施的重要主体。针对当前高等职业教育产教融合实施过程中存在着的学校主体热情高涨、企业主体参与积极性不高的'两张皮'现状,提出一种新型的基于众包、众筹技术的多主体激励机制,给出参与产教融合的多主体激励机制构建、实施和应用的思路。
作者：周文贵; 蔡海云 刊期：2018年第34期
通过探讨如何认识高等教育的历史使命、高等学校应该怎样教学生、为什么要坚决扬弃人才培养模式选择上的'过度专业化'倾向以及本科学生主要应该学些什么等问题,希望能够在思想认识层面起到正本清源的作用,持续推进当下高等教育改革进程,为实现中华民族伟大复兴的'中国梦'培养合格人才。
作者：杨素芹; 罗映娜 刊期：2018年第34期
专业教育与创新创业教育的融合是深化创新创业教育改革的重要举措。以课程标准为突破口,分析财税课程融合创新创业教育进行课程标准研究的意义,并结合实践阐述财税课程融合创新创业教育课程标准的总体框架,为创新创业教育改革提供经验借鉴和参考。
作者：赵楠 刊期：2018年第34期
在知识经济大潮的冲击下,我国高职创新创业教育蓬勃发展。以校企合作模式为平台、实现与专业教育的融合,这是高职创新创业教育发展的一个较好方向。通过分析校企合作发展高职创新创业教育的误区及原因,从六个方面探析高职创新创业教育与专业教育融合之路。
作者：王迪; 郭莉莉; 单超颖; 贾雪松; 许伟靖 刊期：2018年第34期
在创新创业教育背景下,辽宁省教育行政部门更新教育理念,拓展学科竞赛项目,丰富竞赛形式,扩大参赛规模,调高竞赛含金量,倡导各高校组织学生积极参加各类学科竞赛及大学生创新创业项目,构建应用型人才培养的新平台。在此背景下,以学科竞赛和'互联网+'大学生创新创业大赛为依托,研究应用型民办本科院校电气信息类专业双创型人才培养的新模式,构建...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊