现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
刊期：2018年第11期
钟秉林作序张斌贤编委会主任策划:中国教育学会教育史分会《新课程》杂志社《现代职业教育》杂志社理念:教育思想案例化教育理论通俗化教育人物形象化教育事迹故事化规模:出版三百八十册第一辑一百三十册出版:山西出版传媒集团山西人民出版社邮购电话:0351-4061938 4172478联系人:王丽娟乔彦鹏网址:www.chinaxinkecheng.cn
刊期：2018年第11期
《名家名作》杂志经国家新闻出版广电总局批准,由山西省作家协会主管、主办。国内连续出版物号为:CN14-1373/I,国际标准连续出版物号为:ISSN2095-8854。杂志已经被中国知网、万方数据库、维普网、龙源期刊网、超星期刊域出版平台等全文收录。《名家名作》集稿件方向:1.有关文、史、哲方面理论研究和探索的文章;2.有关艺术创作、艺术评论、艺术理
作者：冯雪丽; 张忠伟 刊期：2018年第11期
为了提高汽车电气系统检修课程课堂教学质量,全面提高人才培养质量,提高学生学习的主动性、积极性、有效性,在'互联网+'大背景下,基于混合教学理念采用'互联网+'及'虚拟现实+'等先进的技术理念和技术手段,以实际工作过程为导向、以真实项目为案例,开发出微课、全媒体移动课堂等新一代的教学资源和教学工具。配合虚拟仿真软件以实现教学资源的升...
作者：陈小龙; 高淑华 刊期：2018年第11期
信息化教学与基于职业能力培养的综合实训课程整合是在信息化环境中,师生双方紧密依托行业和企业并借助信息资源,将行业和企业真实工作岗位的能力需求融合在综合实训课程教学中。其具有针对性、综合性、灵活性和仿真性等特征,是职业院校培养学生技术应用能力及职业素养的重要途径,是职业教育不可缺少的重要环节。
作者：李有军 刊期：2018年第11期
互联网是当代社会生活的主要特征之一,它已成功地融入了每个人的学习、工作、生活当中。作为县域中职招生工作的有力工具和新型载体,其对县域中职的招生工作有着广泛而深入的影响,对其在县域中职招生工作中的积极作用进行分析,并提出其在招生工作中的应用策略,以期为县域中职招生工作提供现实的指导意义。
作者：刘磐 刊期：2018年第11期
科研文化的深入化发展不仅会对人们的思维方式、实践活动等产生直接的影响,同时更是一个国家、一个地区经济发展的重要保障性条件。作为科研文化研究主要基地的高校,其科研文化水平的高低不仅是判断其办学能力的一个重要条件,与此同时基于高职院校自身的社会职责和属性,更是肩负着推进我国科研文化水平提升的重任。为此,以高职院校科研文化为研...
作者：刘黎明 刊期：2018年第11期
职业生涯规划对引领中职生对专业的认识、良好学习态度的养成以及今后的职业延伸和发展尤为重要,而充分利用处于青春期的中职生对名人和英雄的崇拜和模仿心理,发挥大师工作室的作用来指导中职生的职业生涯规划,效果突出,作用明显。
作者：冯振敏 刊期：2018年第11期
随着高等教育改革的深化,传统的学生事务管理模式已经不能满足实际发展的需要,为了改变学生事务管理模式,高校学生事务逐渐引入一站式服务模式。以泰州职业技术学院为例,探讨了学生一站式服务中心的建设实践与思考及遇到的困难。
作者：佘昉 刊期：2018年第11期
利用本地论坛资源融入高职课程,以弥补高校自建课程论坛的不足。借用APP等信息化手段,高职学生在本地网站的激励下,找到专业发展的出路。而本地论坛因学生参与度提高而良性发展,让学生和本地论坛达到互惠双赢。
作者：彭瑶 刊期：2018年第11期
我国职业教育曾经面临着较为困难的局面,学生会觉得学习内容极为有限,并且由于学历的限制会使学生难以获得深入学习的机会。同时由于职业院校毕业的学生年龄较小,其在就业的过程中往往会面对更多的挑战,因此多数学生不愿进入职业院校学习。随着职业院校的发展,校企融合的办学模式逐渐得到了更多的应用,通过校企融合,学生可以掌握更为丰富的专业...
作者：谢素兰 刊期：2018年第11期
苏州园区工业技术学校高度重视职业生涯教育,将职业生涯规划课列为必修课,但调研发现学生仍普遍缺乏职业生涯意识、职业生涯决策信心不足等现象。为了更好地探索职业生涯教育,尝试将团体辅导应用到职业生涯教育中,结果发现,利用团体辅导开展职业生涯教育之后,学生的自我认知更加清晰、职业生涯决策能力得到更多提高、对未来职业也更有信心。
作者：关兴举 刊期：2018年第11期
学习领域课程作为职业教育的新模式,改变了传统的课程分科形式,为职业教育改革提供了新的视角和方向。首先分析了我国高职院校学习领域课程实施存在的问题,然后提出了相应的应对措施,结论对促进高职院校'学习领域'课程实施具有重要的参考价值。
作者：杨怀瑾 刊期：2018年第11期
在对南京市莫愁中等专业学校高职药物制剂技术专业学生进行数字化学习能力调查分析的基础上,就如何有效地创建数字化学习环境,如何开发系列微课程丰富数字化学习资源以及如何改革数字化学习方式提高学习效率进行分析探讨。
作者：李雅妮 刊期：2018年第11期
高职院校的学生生源较差,自主学习能力不强,并且学习的积极性不高,因此出现了经常旷课、上课玩手机等现象,为了让学生自主学习,对此,以创新创业课程为例,探讨互联网技术融入传统教学的方法。
作者：季业益 刊期：2018年第11期
在线开放课程于2012年在世界兴起,经历初期探索观望后进入蓬勃的发展阶段。目前很多高校和教师都十分重视在线开放课程的建设,甚至针对在线开放课程立项和对相关文件进行评审,从而形成详细且规范的在线开放课程建设技术指标,进一步推动在线开放课程规范化工作。对此,则对在线开放课程规范化和个性化等展开详细分析,望能够为相关教师提供教学参考...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊