现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：韩玉芳; 顾坚男; 谢海军; 李阅民 刊期：2018年第07期
校本文化建设是民办高校供给侧改革的重要内容,在推动地方经济社会的发展中发挥了不可替代的作用。校本文化的价值追求引导了地方经济社会发展的正确方向、创新育人观支撑了地方经济社会发展的人力需求、创新服务提升了地方经济社会发展的内涵气质。校本文化服务地方经济社会发展的策略：高度认识校本文化建设的重要性,营造良好的文化氛围;凝练...
作者：张义民 刊期：2018年第07期
职业教育精准扶贫对贫困人群知识文化、技术技能水平的提升具有重要作用,也是促进贫困地区脱贫、全面实现小康社会的有效战略。职业教育精准扶贫政策以教育公平、教育效能、教育自由为基础价值,其工具价值包括促进弱势群体的社会融入、精准识别教育扶贫对象、提供多样化职业教育机会。
作者：李运余 刊期：2018年第07期
应用文写作在学校作为职业基础必修课开设,是一门兼具实用性、工具性、综合性的科目。其传统的教学方式强调写作格式训练和语言逻辑组织练习,而较少关注学生的学习需求和学习特点。在信息化教学手段不断普及的今天,传统的老师讲、学生记的应用文写作教学方式的弊端不断显现,必然面临改革的命运。采用封闭式问卷和开放式访谈相结合的方式,调查学...
作者：孟达 刊期：2018年第07期
部校共建是高校新闻传播专业跨越式发展难得的机遇,从组织机制、合作模式到效益实现,国内不同地区的部校共建工作有着自己的优势和特色,分析了部校共建的背景,梳理了广西地区高校部校共建工作的实践过程,并结合区域特色提出了部校共建工作下一步的设想。
作者：袁琳 刊期：2018年第07期
面对教学处境发展、教学现实困境、学生全面发展的需要,当前我国民族院校思想政治理论课教学改革应从供给主体、供给内容、供给过程三个方面发力。大力做好＂加减乘除＂,推进供给侧结构调整,从而提高教学质量和效果,为少数民族和民族地区培养全面发展的人才。
作者：孙宏斌 刊期：2018年第07期
辅导员以＂对口协议教育＂为有效载体,坚持问题导向＂一对一＂指导、精准帮扶全程育人的理念。并以签订协议教育的形式螺旋式、递进式、循环式履行,实现对学生从入学到毕业,全过程、全方位、精细化、深度化、个性化辅导和教育管理,促进学生全面发展。
作者：谢江平 刊期：2018年第07期
英语精读是英语专业生必学的专业基础课,其重要性不言而喻。通过阐述建构主义教学模式,结合具体教学案例探讨建构主义理论在英语精读教学中的应用。
作者：王姝 刊期：2018年第07期
毕业设计是人才培养中十分重要的环节,也是实现＂应用技术型＂培养模式改革十分关键的一步。以西南科技大学城市学院英语专业为例,介绍该专业毕业设计改革的举措、成效和不足,并提出相应的改进措施。
作者：李丛 刊期：2018年第07期
梳理了商务英语口语教学中存在的问题,借助ADDIE教学设计模型,对商务口语翻转课堂教学开展行动研究。分别从商务口语实施的课前、课中和课后三个方面进行阐述。通过问卷调查和学生访谈等方式,发现ADDIE课程设计模型能有效地促进商务英语口语翻转课堂的实施;翻转课堂教学模式更有利于商务英语口语能力的表达和培养。
作者：汪涵涵; 宫尚来 刊期：2018年第07期
随着现代市场经济的发展,包括药学专业的英语教学在内的所有课程都需要以就业为导向,我国高校大学生就业制度方面措施的有效改革正在积极进行中,学生的逐年递增和严峻的就业形势,需要各高校改革创新英语教学目的和教学方法,在注重英语理论、技能教育的同时,关注市场对英语人才需求的动向,以就业为导向,从药学专业的英语教学内容、教学方法等方面...
作者：邵一川; 张吉; 詹普通 刊期：2018年第07期
近年来随着信息技术的蓬勃发展,越来越多传统行业都由线下转变到线上,所以想要更好的管理就需要对线上交易平台进行优良的建设工作。在当今的社会发展中只有将信息化建设好才能够保证各个行业更好地发展。大数据网络平台就是就是在信息化时代中一个突出的产物,大数据所代表的不仅仅是数据数量的增加,更主要的是伴随数据技术增强,数据整体价值的...
作者：马忆南 刊期：2018年第07期
针对体育教育专业本科生对人体科学课程学习的困惑,将TPACK视域引入体育教育专业本科生人体科学课程的教学应用中,适宜体育类专业本科生的学习特点,吻合其理论联系实践的专业学习状态。所述TPACK视域下对体育类专业本科生人体科学课程教学探讨,对教师充分准备教学知识,运用信息技术途径整合教学内容知识,整合适宜教学对象的教学技术方法。把整合...
作者：吴慧源 刊期：2018年第07期
针对学前教育专业新生在专业适应方面面临的问题,探讨了如何通过设计与实施＂学前教育专业入门＂课程,有效提升新生的专业适应及职业认同,为高校如何开展新生的专业入门教育提供借鉴与思考。
作者：陈勤 刊期：2018年第07期
随着我国新课程改革的不断发展和深入,人们十分重视小学阶段的教育,高等院校小学教育专业肩负着培养优秀小学教师的责任和使命。小学阶段是学生的接受教育的启蒙时期,教师专业素养与专业水平高低直接影响学生的未来发展,对学生的发展具有极为重要的意义。现阶段,如何提高高等院校小学教育专业职业技能训练备受社会关注和重视。研究小学教育专业...
作者：刘佳; 李庆华 刊期：2018年第07期
在＂双创＂背景下,高校现有的财经类专业教学不能满足学生自由的学习和思考模式。因此,高校财经类专业教学改革亟待完善,并在此基础上提出相应的教学改革措施。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊