现代职业教育杂志 省级期刊
The modern occupation education
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《现代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：陈小龙 刊期：2018年第05期
基于产教融合的'校企一体化'课程,依托学校和企业的紧密合作,对接职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际工作过程,着眼于增强专业教学的职业性,倡导基于工作过程导向的教学,强调提高实践性教学的实效,联通学业和就业,实现学校人才培养和企业人力资源开发的有机统一。在人才培养标准和质量方面,共同建设课程,共同培养,有效保障人才培养质量,...
作者：寇俊敏; 苍雁飞 刊期：2018年第05期
青年教师是我国高职院校教师队伍当中的主力军,青年教师的专业化成长是关系高职院校教学成绩以及就业前景的决定性力量。专业化程度的高低,决定着学生成长环境和专业化水平的高低,开展学校专业化培训,发展本专业的实体经济模式,紧跟时代的专业化发展方向,培养导师的领导能力,建立高额的奖励和考核机制,让教师起带头作用,以此来更好地带领学生掌...
作者：刘涛; 陆璐; 叶承琦; 耿玉洁; 操江涛 刊期：2018年第05期
提升辅导员队伍专业素养的关键是加强辅导员队伍建设,而大力推动辅导员队伍的专业化、职业化建设是突破辅导员队伍建设瓶颈的必经之路。通过对辅导员队伍发展现状、问题、原因进行分析,为建设高校辅导员队伍专业化、职业化道路提供研究基石,切实加强辅导员队伍的建设,提升高校学生管理工作的实效性。
作者：张星 刊期：2018年第05期
探讨了中职英语集体备课模式,并对其进行相应的具体设计。
作者：黄小钊 刊期：2018年第05期
在现代中职教育教学中,班主任的专业素养与教育教学的质量有很重要的联系。作为一名中职学校班主任,要以学生为本,提升专业能力,还应具备渊博的学识、良好的道德修养、仁爱之心、新的教育理念和宽容的态度,从而更好地帮助和引导中职学生成长成才。
作者：包春玲; 刘淑兰 刊期：2018年第05期
将思维导图引入中职英语阅读复习课堂,以中等职业教育课程改革国家规划新教材英语基础模块下册第五单元的Whose Fault一课为例,分五个环节对整堂课的流程加以具体分析说明。思维导图在阅读复习课中的妙用,能够使教师对所教内容进行有效的资源整合,在引导学生制作思维导图的过程中,激发了他们的学习兴趣和探索精神,同时也提高了学生的阅读技巧,达...
作者：王娜 刊期：2018年第05期
当前农村教师力量薄弱,农村小学教师存在'被全科'的现象,为了帮助小学教师实现全科化,进而适应新时期农村教育发展的需要。通过对农村小学全科教师特征的论述,试着探讨农村小学全科教师培养的途径。
作者：周延霞 刊期：2018年第05期
随着我国教育事业的不断改革,慕课逐渐出现在人们的视野中,这种课程模式是信息技术不断发展的产物,在这种大环境下,一些职业学校为了顺应社会发展潮流,也在不断地对传统的学习模式进行改革。就慕课背景下职业学校混合学习模式作了简要的分析,帮助职业学校在慕课的背景下树立准确的教学目标,使学生在这种大环境下能够有效完成学业。
作者：李文倩 刊期：2018年第05期
中等职业教育是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域,陶艺作为一门艺术专业课程,对提高学生的审美素养和艺术创作能力有十分重要的作用。从事陶艺制作,对学生的动手能力要求非常高,这一点很适合中职学生操作能力强的特点。因此在中等职业教育中设立陶艺课程,是转变中职学生就业方向、提升学生就业质量较好的形式。
作者：蒋凌 刊期：2018年第05期
高职教师作为高校教育体系中的重要组成部分,占有最大的人数比例,享有较好的社会地位,受人尊敬,社会期望度也很高。但高职院校的普通教师也面临着赡养父母、培养儿女、职称评定、工作考核等各方面的压力,极易出现职业倦怠。为激励普通教师的积极性,保持良好的工作状态、如何有效地制定激励制度,是必须思考和解决的问题。
作者：冷玉芳 刊期：2018年第05期
基于可视化的多种方式探究中职《网络营销》课程教学。教师使用可视化资源设计学习情境,指导学生利用思维可视化工具完成思考与分析,进而培养学生利用数据可视化完成总结、反思以及评价的能力。最终目的是为了促进学生个性化学习能力的发展,培养学生独立思考与解决问题的能力。
作者：陈画; 林宝川 刊期：2018年第05期
现代职教体系下的产教深度融合是培养高素质劳动者和技能型人才的根本途径,是既能适应经济发展方式转变,又能促进高等职业教育自身生存和发展的有效育人模式。在我国产业转型升级的背景下,职业教育应认清自身发展的方向,理解产教深度融合的内涵和要求,构建符合经济及产业发展要求的职业教育发展模式,使产教深度融合在培养适应时展的技能型人才的...
作者：施振香; 王玲 刊期：2018年第05期
艺术生是中等职业教育的一个特殊群体,在新时代的要求下,中等文化艺术学校需要以培养优秀艺术人才为己任。数学课程是中等文化艺术学校必修的基础文化课之一,以中等文化艺术学校数学课程为例,阐述了数学课程对艺术生全面发展的重要性,并对艺术生数学学习情况进行调查分析,从教师提高专业素养、采用学生可参与的开放式教学方法、将数学课堂与艺术...
作者：焦新伟 刊期：2018年第05期
职业院校人文素质教育课程体系对职业院校的教育十分重要,人文素质教育对学生的素质有着很大的影响,将会影响职业院校毕业生的质量。职业院校的人文素质教育主要有人文精神、人文能力等几个方面。为了更好地展开职业院校人文素质教育课程体系的构建与实践,应该把握系统、互补、全程等要素。现阶段,我国职业院校人文素质教育还存在不少问题,这就...
作者：余燕宁 刊期：2018年第05期
幼儿教师的专业能力是影响学前教育质量的关键点,幼儿教师的领域教学知识(PCK)是其专业能力的主要构成部分,职前对准幼儿教师的数学领域教学知识的培养是幼儿教师数学PCK提升的首要阶段,为了更好地实现人才培养,切实提高学生的专业能力,在开展'幼儿数学活动指导'课程教学时,紧密结合幼儿教师职业能力需求、学生学习特点及课程特点,基于PCK视角对...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊