现代企业教育杂志 省级期刊
Modern Enterprise Education
杂志简介：《现代企业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为37-1285/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：企业管理、企业文化、企业培训、人力资源、职教平台、现代教育、教学研究、百科论坛
杂志简介：《现代企业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为37-1285/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：企业管理、企业文化、企业培训、人力资源、职教平台、现代教育、教学研究、百科论坛
作者：施晶晖 刊期：2007年第06X期
高职院校新生入学后往往面临着一个心理适应的过程，并对他们以后的学习和生活产生重要影响。本文在对高职新生心理状况普查的基础上，对高职新生的心理问题及产生的原因进行分析研究，以期对高职院校的心理健康教育工作提供借鉴。
作者：柳卉 刊期：2007年第06X期
本文结合高等职业教育发展中出现的一系列有待探讨和解决的问题，分析了校长在推进高职教育发展中所处的地位友其应发挥的重要作用。
作者：程敏 刊期：2007年第06X期
本文介绍了高职院校与企业对立统广的关系和现存矛盾，揭示出校企合作是高职教育发展的必由之路。进而指出深化我国以学校为主的校企合作中要采取的举措：（一）树立正确观念，校企双方主动合作；（二）找准结合点，共同深化合作体制；（三）政府社会多方协调，保障校企合作。
作者：姚磊; 李弈诗 刊期：2007年第06X期
针对当前高职院校招生规模不断扩大，毕业生就业形势严峻，本文以作者所在学校电子专业的发展为背景，就高职院校如何主动适应经济和社会发展需要，提高学校对社会和企业需求的反应能力，从而赢得生存发展和壮大的空间提出了自己的见解。
刊期：2007年第06X期
针对平煤矿区铁路在技能鉴定工作中出现的问题认真研究，总结经验，制定出好的对策，以便在今后的工作很好的应用。
作者：王英爱; 张珊 刊期：2007年第06X期
从树立先进办学理念，加强校风、学风、教风建设以及发挥教师的主导地位等方面谈了如何构建校园文化.
作者：宋和齐 刊期：2007年第06X期
企业培训主体日趋多元化，必须转变传统的教学观念，吸取现代学习理论，确立正确的教学理念，掌握科学的教学方法，追求过程扣观念、方法的创新。与现代学习理论相适应的教学模式为：“以学员为中心，在整个教学过程中由教员起组织者、指导者、帮助者扣促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学员的主动性、积极性和首创精神...
作者：亓伟军; 范昭宏 刊期：2007年第06X期
面对职业学校学生的现状，针对职校学生的个别差异，借鉴多元智能理论，突破传统偏见，树立科学的学生观和评价观，彰显学生的个性，使拥有不同天资和智能优势强项的学生都能够得到最适合其自身特质的发展，对推动现代职业教育改革与发展具有重要意义。
作者：张荣美 刊期：2007年第06X期
装饰艺术是世界上最古老的艺术，随着社会的发展，人类的进步，装饰艺术的双重性，已是当今社会物质与精神产品不可少的一个艺术门类。本文作者多年的教学实践，对装饰艺术的形式进行了浅显的探讨。
作者：陈朝萌; 陈宝华 刊期：2007年第06X期
在创建示范性的高职院校工作中，学校与企业的深度融合无疑是工作的最难点。本文先从高职院校与企业合作的动力因素分析出发，归纳了深度融合的特点，分析了高职院校与企业融合不够的原因，期望能为高职院校与企业的合作起到思路指引的作用。
作者：吴毅; 胡俊慧; 景译源 刊期：2007年第06X期
在教改中紧紧抓住课程模式改革，构筑适应职教特色的课程模式，以课程模式创新带动全面教学改革和学校改革，达到培养技能过硬的职业人才的办学目标。
作者：胡德民; 马斋爱拜 刊期：2007年第06X期
所谓双纲课教学就是在传统的理论教学的基础上加强和提高实验教学的手段和方法，突出实验教学的地位和作用。电工电子技术是一门以实验为基础的科学，其内在规律的发现和理论的建立都必须以严格的实验为基础，并受到实验的检验。在实验教学中，学生能以最有效的方式迅速掌握前人已认识到的真理。因此创设实验情境，让学生通过观察、实验获取最典...
作者：潘劲松 刊期：2007年第06X期
通过对高职学生数学学习中常见心理障碍的讨论，找到相应的教学策略，帮助学生消除心理障碍，使学生真正领悟和体会到学习数学的无穷乐趣，成为学习数学的主人。
作者：游新彦 刊期：2007年第06X期
职业教育就是技能教育、就业教育，随着“双证制”的推广实行，制图员考证工作的重要性日渐突出。本文结合《制图员国家职业标准》对《机械制图》课在教学模式、课程结构、教学手段、应考工作等方面的教学进行改进，确保制图员考证工作的顺利开展。
作者：李瑛瑛; 齐俊平 刊期：2007年第06X期
职业教育强调的是以培养能力为本位的教育思想。本文从电工、电子技术基础课程的教学改革方面，论述了如何以有效的模式组织教学，将学生综合能力的培养贯穿于课堂的教学之中。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊