现代教育科学杂志 省级期刊
Modern Education Science
杂志简介：《现代教育科学》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1339/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设
杂志简介：《现代教育科学》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1339/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设
刊期：2013年第S1期
<正>《现代教育科学·普教研究》,国内外公开出版发行,部省级教育理论期刊。主要面向基础教育科研与教育管理者、中小学教师及高等院校从事基础教育研究的师生广泛征稿。本刊注重把握基础教育科研的时代脉搏,刊发基础教育发展进程中理论与实践有机融合的优秀文章,在关注教育实践应用的
作者：郑晓明 刊期：2013年第S1期
<正>青少年是祖国的花朵,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。他们能否健康成长关系着祖国的命运和前途。面对当前青少年法律观念淡薄、自我保护意识和能力不强、青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。笔者认为可从以下几个方面做起:
作者：郭凤珍 刊期：2013年第S1期
<正>作为一名参加工作31年的乡村教师,我想就家乡的教育现状,针对在实施基础教育课程改革的过程中如何继续贯彻减轻学生课业负担,推进素质教育,以及正确理解减轻学生课业负担和推进素质教育的关系略写拙见。首先,在实施基础教育课程改革的过程中,应认真学习和领会基础教育课程改革的新思想,新理念。农村学校,尤其是我的家乡,从实际上看,尚...
作者：姚丽红 刊期：2013年第S1期
<正>教育科研是教育教学发展的第一生产力,也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。"其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路"。我校在实施小课题的两年多的时间里,在研究小课题的过程中表明:农村小学的科研之路只能靠自己走出来,也只有立足学校实际,切实转变自己的教育观念,不断强化科研意识,促使教师积极参与到...
作者：杨雪梅 刊期：2013年第S1期
<正>青少年是祖国未来的接班人,是建设有特色社会主义的继承者。要想加强未成年人思想道德建设,提高我国未成年的总体素质,办好人民满意的教育,是提高全民族的素质,都是建设社会主义精神文明的基础。《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。当今社会转型...
作者：李小平 刊期：2013年第S1期
<正>一、需要特别注意的几个问题1.留守儿童的"亲情需要"无法得到满足。亲情的抚慰具有不可替代性,对孩子的成长起着至关重要的作用。大部分留守儿童正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。据调查,10岁以内的孩子对于亲情的缺失只能被动的...
作者：王艳红 刊期：2013年第S1期
<正>近些年来,随着经济的不断增长、社会的变革、人们生活方式的多样化,农村中学生辍学率呈直线上升。因此,研究并分析农村学校学生的辍学原因,然后对症下药,不仅是应该的,而且是刻不容缓的,它事关"两基"评估工作的成败,更重要的是关系着我国农村青少年整体素质的提高和文化素养的提升。一、农村初中学生因何辍学1.家庭环境的影响。当今社...
作者：杜焕文 刊期：2013年第S1期
<正>随着素质教育的普及发展,人们越来越认识到素质教育的重要性。孩子在接受学校教育除了在课堂上汲取学校课本上的一些知识以外,同样需要得到课外知识的积累和拓展。孩子们除了学习一些课本上需要巩固的一些知识以外,还有许多家长意识到要从孩子的兴趣出发来培养孩子的艺术气质。一些正规的校外少年宫等教育培训基地以它独特的教育魅力...
作者：蔡学丽 刊期：2013年第S1期
<正>一、创新思维的培养有助于提高学生思想品德1.创新意识的产生,最基本要求是思维的活跃性。而学生思维的活跃有赖于学生身心,积极主动参与,是对过去经验和已有记忆表象的加工改造,构成新意象或新观念。新思维可以帮助学生冲破现有知识经验局限,帮助学生深刻的理解教材,所以,教师应对学生进行敢于想象、敢于创新、敢于打破常规学习训练...
作者：谷春艳 刊期：2013年第S1期
<正>一、优化教学内容,培养学生创新能力培养学生创新能力,要在优化教学内容上下功夫,向学生传授精确的知识与技能。要实现这一目标,教师必须要以教材内容为依据,认真钻研,刻苦领会知识的实质,在此基础上对教材内容进行创造性的加工和处理,使教材内容活化,做到概念讲授要正确,原理论证要充分,逻辑推理要严密,列举事例要真实,技术训练要严...
作者：奚彩侠 刊期：2013年第S1期
<正>对于小学生来说,良好品德的教育是绝不能忽视的。培养小学生的良好品德是小学教育的一项重要任务。因此,小学生良好品德的培养不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任。那么,如何培养小学生良好的品德呢?我认为应该从以下几方面做起。一、将德育渗透于学生活动之中小学生品行的形成过程包含着道德认识、道德情感、道德行为...
作者：李丽 刊期：2013年第S1期
<正>关于健康的较全面的定义,它应该是指一种良好的、身体上、心理上、社会上和道德上的完满状态。其中,心理素质的好坏,则是衡量心理健康与否的标志。我们的学生要想在将来的社会上有所提高、创造并能很好地适应社会,良好心理素质的培养与提高是教育的重点之一。为了培养学生良好的心理素质,笔者认为应该从以下几个方面去实践:一、让学生...
作者：唐晓鸣 刊期：2013年第S1期
<正>一、提高认识,激发进取心理学生们的进取心不是天然形成的,因此,我用一定时间对孩子们进行教育引导,并组织孩子们学习讨论,提高认识,激发他们树立雄心壮志,从而产生积极进取的心理体验。在日常教学中,尝试让每个学生利用课余时间读英雄人物或伟人的传记,并摘录这些英模人物催人奋进的格言、警句,利用午休前的时间,互相交流,激起崇敬心...
作者：李秀明 刊期：2013年第S1期
<正>心理挫折实际上就是个体对于生活中矛盾的主要反映。人在一生中不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折,但挫折毕竟是一种逆境中的精神状态,是人生道路上的一大障碍,对于人们的动机和目的都是一个打击,而且有碍身心健康。如果人们战胜了它,那么它又起到磨练意志的作用。人们个体的心理承受能力相对较弱,受到挫折后总希望得到别人的...
作者：李兴平 刊期：2013年第S1期
<正>如何培养学生自主学习的能力?在近几年的教学实践中,我认为主动学习观念和习惯的培养,不是督促威逼能奏效的,而是需要引导,体验和感悟。一、培养兴趣,激发自主兴趣是人积极认识某事物或关心某种活动的心理倾向,是学习活动的动力机制。兴趣是一种魔力,它可以创造奇迹。学生对所学知识本身产生了浓厚的兴趣,那么,学习就变成了一种愉快的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊