现代教育科学

现代教育科学杂志 省级期刊

Modern Education Science

杂志简介:《现代教育科学》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为22-1339/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育科学院
国际刊号:1005-5843
国内刊号:22-1339/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.285
复合影响因子:0.81
总发文量:10391
总被引量:848
H指数:10
期刊他引率:1
  • 2014年《中学教师》组稿计划

    刊期:2013年第6X期

    <正>《现代教育科学·中学教师》教育学术期刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办;部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业学术期刊,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理

  • 立足激励教育 践行立德树人——记吉林省实验中学校长潘永兴

    刊期:2013年第6X期

    <正>潘永兴,中共党员,教育学博士,现任吉林省实验中学校长。特级教师、部级骨干教师、省优秀专家、国务院特殊津贴获得者。第十二届全国人大代表、"全国五一劳动奖章获得者"。一、回归教育原点,用激励点燃智慧扎根基础教育31年,潘永兴校长对基础教育充满感情,在办学中,始终秉持"做学生喜欢的教师、建家长信任的学校、办人民满意的教育"...

  • 创新实践,充分发挥教育科研服务功能

    作者:邵奕茗 惠英杰 刊期:2013年第6X期

    <正>吉林市教育科研工作以构建和谐教育体系为目标,以实施省级重点资助课题《区域和谐普惠教育发展研究》为主线,着眼教育全局,积极进取,创新研究实践,充分发挥教育科研为教育发展服务的功能,把各项课题研究融入日常工作中,突出重点,彰显特色,取得了一些经验。一、行政领导部门重视,为教育科研获得必要保障1.抓住契机,完善科研机构建设。...

  • 科学依托校本教研 创新实践有效教学

    作者:梁益寿 刊期:2013年第6X期

    <正>一、实施科学管理,注重理念策略研究,努力创建全面发展平台1.实施科学管理,促进全面发展。实施素质教育、规范办学行为,不仅要建构新课程的有效课堂教学理念,而且要实施有效的行动策略;不仅要有适合课堂教学的有效行动,而且要师生成长发展有效,教得幸福,学得快乐,质量不断提升。首先是建立学生自主管理、自我教育、自我调节、自我评价...

  • 刍议学校科研工作的实效性

    作者:王洪义 刊期:2013年第6X期

    <正>素质教育改革以后,"科研课题"逐渐被广大教师所认识,教育科研工作已成为学校教育工作的重要组成部分。"科研兴教"、"科研兴校"早已从喊喊口号的初级阶段发展到了务实求真的实践阶段。部级课题、省级课题、市级课题、县级课题,铺天盖地,从校长到普通教师"人人有课题,人人搞实验",在基层学校里兴起了科研之风,可以说是形势十分喜人。...

  • 构建“学生本位”育人模式

    作者:王军 刊期:2013年第6X期

    <正>我们希望学校有着一群特殊的孩子,他们有的来自单亲家庭,有的父母是残疾人,有的生活贫困等,都存在一些生活难题,这些情况让一些学生心理变化频繁。以学生为本位育人模式的构想,就是以学生为"本",通过深入细致的师生情感交流,达到以情感人、以情激励人的目的,让学生重塑或保持积极的心态对待学习和生活。一、"学生本位"育人模式的初步...

  • 高中阶段教育管理体会

    作者:张洪文 刊期:2013年第6X期

    <正>一、德育为首,突出教学中心地位教育要先教会学生做人,再成才。作为主管领导,我校确定了学校德育工作的主题:"志远行进,身边做起;诚实守信,从我做起"。借助我分管政教处、团委、总务处,工作进展十分顺利;突出抓好教学工作,经常与一线教师在一起探讨学生、探讨学情和学校的实际,经常向老教师请教,凡事都要做调查研究,力争现场解决问题;...

  • 构建德育体系 促进学生发展

    作者:马祥胜 刊期:2013年第6X期

    <正>在对待学校德育工作问题上,我们一直认为,中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,是中等职业学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。一、构建以德育课为主体的德育体系,促进学生健康成长学校德育管理需要有健全的组织机构。建立纵横交错、联系密切...

  • 创新管理模式 培养职业人才

    作者:韩宪华 刊期:2013年第6X期

    <正>在现如今经济浪潮日新月异的时代,"人才"二字成为热门的话题,而如何将职业学生转化成社会有职业的人才,学生的技术水平如何适应市场经济的发展,是当前职业学校应该高度重视的问题。一、结合经济特色,创办品牌专业1.创建品牌专业是发展职业学校的必由之路。有些人认为品牌是企业的事,或是高校、名校的事,中等职校还沾不上边。其实很简...

  • 中职学生管理方法创新的再探索

    作者:宁巍 刊期:2013年第6X期

    <正>学生管理是中职学校整体工作中的重要部分,也是评价中职办学水平的重要指标。在具体管理实践中,管理者应要把握好在人文关怀的基础上进一步更新管理理念,创新管理方法,注意把握好几个重点环节,力争取得实效。笔者多年来一直从事学生管理和就业指导工作,结合自己的实践谈谈看法。一、培养学生自主意识,形成自我管理能力1.强化学生自我...

  • 学校后勤管理工作的思考

    作者:栾冰 刊期:2013年第6X期

    <正>学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分。后勤管理工作的质量如何、效果如何,关系到学校能否保持正常的教育教学秩序,能否提高教育教学质量,更将直接影响到学校教育教学改革的深入与校园文化的建设。多年的后勤工作经验告诉我,后勤工作不仅是事务性、服务性的工作,同时也是思想性、教育性的工作。学校的中心工作是教学工作,学...

  • 做好后勤工作 提供有力保障

    作者:辛丽丽 刊期:2013年第6X期

    <正>学校的后勤工作是学校管理的一个重要组成部分,是办好学校的物质、后勤保障。科学管理与合理使用学校财产,对全面贯彻党的教育方针、切实提高教育教学质量、不断改善师生生活、拓展优质教育资源、促进教育和谐发展具有十分重要的意义。一、坚持"以学生为本"原则,凸显学校后勤工作的重要性改革开放以来,我国教育事业蓬勃发展。以梨树县...

  • “三位一体”育人的思考与实践

    作者:王广林 刊期:2013年第6X期

    <正>我校近几年来在德育工作中不断探索,不断实践,不断创新,走出了一条具有自身特点的家庭、学校、社会三位一体的成功育人之路。一、重管理、抓建设,构建新型的德育管理体系德育工作是一项系统工程,离开了规范化、制度化的科学管理,工作必然出现断线、断层、断面。为了确保我校德育工作的顺利实施,我校注重对德育工作的建设和管理。(一)...

  • 校长治校需关注非权力性因素

    作者:李文武 刊期:2013年第6X期

    <正>非权力性因素,指的就是领导者的情感、品质、作风、知识、能力以及行为等对被领导者所造成的影响力。这种影响力更多地属于先天性影响力,其产生的基础要比权力性影响广泛得多。构成非权力性领导的因素是:能力因素、品格因素、知识因素、情感因素。校长治校,仅凭正确使用手中的权力是远远不够的,还必须不断完善自我,时刻关注非权力性因...

  • 与时俱进,做好新时期教育督导工作

    作者:铁东红 刊期:2013年第6X期

    <正>一、要认真发挥好参谋助手、综合协调的作用1.处理好与局领导的关系,勤请示、勤汇报,发挥好参谋助手作用。作为政府教育督导室负责人,在工作中一个重要的角色,就是要当好领导的参谋和助手,对全局的工作多思考,多出点子、多想办法、多提建议、密切配合抓好督导、检查落实;并必须摆正自己的位置,服从领导,在工作中做到到位不越位,履行好...