现代教育科学

现代教育科学杂志 省级期刊

Modern Education Science

杂志简介:《现代教育科学》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为22-1339/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育科学院
国际刊号:1005-5843
国内刊号:22-1339/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.285
复合影响因子:0.81
总发文量:10391
总被引量:848
H指数:10
期刊他引率:1
  • 风景这边独好——吉林省长春市第五十二中学“动力教育”评述

    作者:本刊编辑部 刊期:2012年第4X期

    <正>吉林省长春市第五十二中学,坐落在长春市东部老城,依傍穿城而过的伊通河水灵动的生命,蕴含了学校独具特色的教育理念,启迪着五十二中人。穿越自然世界与人类社会历史的时空长河,历经五十年的不断探索,以对全体师生健康、幸福生命真诚的敬畏珍重之心,开创了素质教育的有效实施路径——"动力教育"。"动力教育"尊重学生,依靠生命,把学生...

  • 开辟动力教育之路

    作者:李志兵 刊期:2012年第4X期

    <正>长春市第五十二中学,是长春市二道区区属学校,建校于1964年。学校历经了三个重要发展阶段:1964年~1996年,是稳步发展的公办学校阶段;1996年~2009年,是快速发展的改制校阶段;2009年至2011年,是跨越发展的回归公办"一校两办"阶段。学校于2011年参与举办民办学校——长春市一外双语学校。1995年前,学校只有初中三个年级,共计12个教学班...

  • 构建科学管理平台 引发生命成长动力

    作者:梅华 刊期:2012年第4X期

    <正>一个学生怎样才会健康成长,怎样才能取得学业的成功?对此,长春市第五十二中学给出了这样的诠释:学生的成长需要动力。学生成长的原动力来自生命自身的自尊心、自信心、进取心、荣誉感和价值实现;学生成长的他动力来自老师、家长、同学和班集体的尊重、赏识、理解、激励、规则和批评。学校能做什么?学校的工作就是构建科学管理平台,引...

  • 推进特色建设 提高教学质量

    作者:丁金华 刊期:2012年第4X期

    <正>学校要提高教学质量,必须从学生学习习惯的养成、学习信心的建立、科学学习方法的应用、生活习惯的培养、教师队伍建设与管理等方面下功夫,把学校建设成为师生读书氛围浓厚的校园,培养名师,建设名校,从根本上提高教学质量。提高教学质量是学校的永恒追求。任何领导者都不希望自己的学校败落,所以提高教学质量是他们必须面对的现实问题...

  • 以“双主体教育”理念引领学校特色发展

    作者:闫琴 刊期:2012年第4X期

    <正>发展性教育的功能体现在它的发展性、有效性和策略性,而实现学校特色发展的核心要素是学生、教师和校园文化。为此,学校要坚持实施双主体教育,采取"以学生为本、以教师为根、以文化为魂"的科学策略,走特色发展之路,全面提升办学质量。一、要以学生为本,培育灵性之生学生主体发展是学校特色发展的核心,也是发展性教育思想的重要指向,还...

  • 学校管理工作“八心”

    作者:肖旭清 姜红岩 刊期:2012年第4X期

    <正>一、教育管理要细心学校工作德育为首。这一提法很对,但往往没有得到真正落实,原因并不一定是分管的领导工作不到位,大多是校长的认识程度问题,在只重视升学率的应试思想指导下,无论是教师还是校长,都是重知识、轻德育,重结果、轻过程,重视课内、轻视课外。所以,喊素质教育的口号走应试教育的道路是大有人在,也因此导致没有真正把教育...

  • 对农村初中寄宿制学校管理的思考

    作者:金玉顺 刊期:2012年第4X期

    <正>由于农村青壮年劳动人口大量外出务工、出国劳务致使留守儿童日益增多,特别是延边地区单亲、无亲学生比例已经超过50%,走读式学校向寄宿制学校转化成为农村教育改革和发展的必然趋势。可是,施行寄宿制以后却发现情况并不尽如人意。主要存在以下问题:1.师资调配难度较大。由于大多数老师都通勤,到点坐车回家,很多老师在家里是一个人(丈...

  • 开展校本培训 培养特色教师

    作者:任敏 刊期:2012年第4X期

    <正>一、以校本研修为载体,强化全员培训1.在教学实践中培养高尚的师德素养。"用一颗博爱的心去关爱每一位学生,用对国家和人民高度负责的态度去对待我们的教育事业"是师德的灵魂,也是我们师德培训的宗旨。学校每学期至少组织八次以上师德培训,分别由学校领导和学校师德方面表现突出的教师从不同的方面主讲。年终根据教师的师德业绩评选出...

  • 幼师特色数学校本教材的编写原则

    作者:陈俊 刊期:2012年第4X期

    <正>幼师的教材应难度适中、趣味性强,注重多维衔接,整合教学内容,突出基础性,重视培养和发展学生的基本能力,发展学生的数学应用意识,将幼师专业技能训练与课堂练习环节相融合,在轻松愉快的氛围下唤起学生对数学学科的学习热情,促进学生数学素养的养成。由于三年制的学生免试可以入学,虽然艺体科基本素质不错,但文化课基础知识相对薄弱。...

  • 中职“双师型”教师培养与校企合作

    作者:王弘 刊期:2012年第4X期

    <正>总理多次强调要"大力发展职业教育""培养高素质技能型人才",这表明中等职业教育必须快速发展的重要性。随着社会经济的快速发展,社会对高素质劳动者的需求日益增强,中等职业教育如何快速发展,肩负起培养高素质技能型人才的重任,关键所在就是加强中等职业师资队伍的建设,培养"双师型"教师。校企合作不仅是提高职业教育教学质量的关键,...

  • 怎样提高教师的职业幸福感

    作者:李景山 刊期:2012年第4X期

    <正>一、教师幸福指数降低是造成职业倦怠的主要原因就教师而言,教师的幸福感来源于自己对教育事业的挚爱和认同,来源于教育给自己带来的无尽快乐。而现今的状况是,教师由于现有的工作压力,把本已悄悄降临的幸福视而不见,过于追求未知飘渺的幸福,而对波澜不惊的平淡生活中的幸福却忽视了。当然这是教师自身的原因,另外造成教师目前感觉幸...

  • 关注教师心理健康

    作者:孙爽 刊期:2012年第4X期

    <正>一、心理健康问题的表现有很多教师感到压力大、不快乐;时常感到焦虑、紧张、脾气暴躁、失眠、心理压抑、对工作失去热情、挫败感强烈,甚至是不愿去上班。班主任这方面的感受更是突出,压力明显大于科任教师,而大部分教师在周末晚上,即上班前一天这种表现尤为明显。二、心理健康问题的原因l.追求成绩。现在评价教师最主要的标准是成绩,...

  • 新形势下中学生思想政治教育的新视角

    作者:刘颖 刊期:2012年第4X期

    <正>一、新形势下中学生在心理和思想上呈现出来的新特点1.独立心理。随着初中生身体的发育、生活经验的积累,他们的成人意识、独立意识日益增长,迫切要求获得更大的自由生活空间。他们的独立思考能力也在不断提高,许多问题不再盲从于老师和家长,而喜欢以怀疑的态度去挑战、批评权威和世俗的准则,并且固执地认为自己的想法是正确的。2.逆...

  • 学生流失的原因及对策谈

    作者:安香花 刊期:2012年第4X期

    <正>一、学生历史的原因义务教育法中明文规定,国家实行九年义务教育制度,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。保证义务教育的实施,是为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。但是,流失生的比例却还是在逐年增加,究其主要原因:1.家庭贫苦,无力支付各种费...

  • 把学困生留住

    作者:朱春虹 刊期:2012年第4X期

    <正>八年级的学生带着好奇与想象走近了物理,开始感觉内容简单易懂、富有生活化,学生学习物理的兴趣比较高。但是期中考试过后,就出现了一些不及格的学生,而到了八年级下学期的期中考试,近一年时间里,随着学习内容的加深,厌学的学生逐渐增多,甚至出现了个位数的成绩。我时常反思教学中的每个环节,怎样让学困生在低层次的学习中找到"自觉自...