现代教育科学杂志 省级期刊
Modern Education Science
杂志简介：《现代教育科学》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1339/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设
杂志简介：《现代教育科学》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1339/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设
作者：本刊编辑部 刊期：2011年第A01期
<正>凛冽的寒风席卷辽阔的东北大地过后,春天的气息正在悄然弥漫。在编辑部全体人员的共同努力下,全新改版的《中学教师》即将付梓。更新自我的时刻,有改变未来的希冀。伴随刊物的发展壮大,犹如我们自己的成长,令人百感交集。作为"编辑人",当收到读者一封封情真意切、字字珠玑的来信,接到作者一个个热情洋溢、沁人肺腑的电话,我们倍感欣慰...
刊期：2011年第A01期
<正>《现代教育科学·中学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办。本刊主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进中学教师的教育理论素...
作者：徐红 刊期：2011年第A01期
<正>我校的团队工作始终紧扣时代脉搏,以"爱国主义为主线",以"行为养成教育为基础",以"挖掘优势,利用资源,开辟农村团队工作新途径"为工作思路,积极倡导"健康并快乐着,和谐并发展着"的校园新风尚,努力创设健康、快乐、和谐、创新的校园氛围,使学生在活动中发展特长、张扬个性、体验生活、健康成长。
作者：李淑芳 刊期：2011年第A01期
<正>职业学校的学生大部分是初中毕业考不上普通高中的学生,总体上看,这些学生的思想道德水平相对偏低,因此,加强学生的思想道德教育职业学校最重要的课题。而是构建职业学校思想道德教育的评估体系,引领、督促学生朝着正确的方向健康成长,就是其重要的途径之一。
作者：张付业 刊期：2011年第A01期
<正>职业技术学校到农村进行社会实践是实施素质教育的重要途径。这是因为素质教育是在社会实践中孕育成长起来的,社会实践是最有力的政治思想素质教育和爱国主义,社会实践是最现实的专业思想教育,社会实践是提高学生各种能力的最有效的途径。在市场经济下,农村产业结构不断调整,规模经营不断发展,集约化程度迅速提高,农业向高产、高效、...
作者：许云龙 刊期：2011年第A01期
教育是一门艺术。如何有效、高效地预防青少年学生各种心理疾病(如网瘾)的形成,则更是教育艺术中的重中之重。本文试着从五个方面分析了学生网瘾形成的原因,并针对成因对症下药,有的放矢地提出了几点预防措施,以期取得良好的教育效果。
作者：李春莉 刊期：2011年第A01期
<正>一、农村中学学生上网成瘾的形成原因简言之主要有以下几点1.家长疏于管理,未尽到监护责任;2.学生学习成绩差导致厌学,上网寻求精神寄托;3.网吧老板利欲熏心,无视国家法律法规,容留未成年人上网;4.同学之间相互影响;5.学生为摆脱家庭生活中诸多压力和不快,以网络
作者：张艳侠 王洪彪 刊期：2011年第A01期
<正>任何个体只要在社会上生存,就离不开人际交往与沟通,即人际关系。它与生产关系、社会意识形态关系一道共同构成了三大社会关系。只不过,人际关系是一种人与人之间的心理、行为关系,需要互相沟通,才能实现正常的人际交往。即有效沟通作为人际关系当中的一个重要因素,是一切人际关系赖以建立的前提,也是发展人际关系的根本途径。于是,和...
作者：黄金辉 刊期：2011年第A01期
<正>当我们为一件事情的得失而沮丧、自责时,就像是照镜子发现了脸上的青春痘一样,你盯着它,越看越碍眼,最后只能哀怨:"哎呀,我怎么变得这么丑呀!"一个青春痘是不能毁容的,只是因为你对它太过专注,以致把自己完好的部分忽略掉了,从而感到自卑,给自己罗列了一大堆的坏毛病。这种自卑情绪一旦扩大,带来的危机却不能忽视。处于成长中的青少年...
作者：边存勇 刊期：2011年第A01期
<正>"如何使学校获得新的发展?"是我们一直探索的问题。经过几年的实践逐渐明确:建设一支研究型的教师队伍,以教师发展促进学生发展,推动学校发展。那么"教师发展的研究如何深入?"在反思的基础上,根据学校实际,我们将研究重点定位在:因校制宜,构建校本教研文化,促进教师专业发展。具体的思考与实践是:
作者：蔡达峰 刊期：2011年第A01期
<正>语文究竟该如何教、如何学,许多老师从各个方面对语文教学进行了有益的探索,而作为语文教学的执行者——语文教师,应该是提高语文教学效益最关键的因素。因此,提高语文教学质量就必须先要提高语文教师的教学水平,而提高语文教师的专业知识和人文素养又是提高教学水平的重要途径。
作者：王丽辉 刊期：2011年第A01期
<正>一些教师,往往认为把教材中的内容填塞进学生的大脑中就完成了教学任务,其实不然。我们要充分利用丰富多彩的教学资源,在课本简单的字里行间针对细节巧妙地提问,引导学生获取更加丰富的历史知识。本人根据教学实践归纳出以下几点:1.不要蜻蜓点水式地阅读导入框在讲授七年级下册第11课"气象万千的宋代社会风貌"时,如果按教材的顺序,先...
作者：张越 刊期：2011年第A01期
<正>华夏文明,源远流长,经典作品,浩如烟海。如何让经典文化继续传承,并发扬光大,日益成为学校教育教学的重要内容。作为经典诵读发起地的一名语文教师,我们做了大量有益的尝试,积累了不少经验。本文试图从经典诵读展示"脚本设计"和"诵读指导"两个方面浅谈自己的一得之见。2006年底,山东省桓台县中小学和幼儿园在全国率先启动了经典诵读工...
作者：宁永亮 刊期：2011年第A01期
<正>一、高中数学特长生的发现培养数学特长生,首先要善于发现苗子。特长生的苗子应该具备基础扎实、思维敏捷,学习上有较大的潜力,有较强的分析问题和解决问题的能力,并且具有浓厚的数学兴趣和勇于创新的精神,主要从以下三方面来考察:1.注意考察智力因素。有些学生学习勤奋,善于模仿,比较细心,他们在常规考试中往往成绩优秀,但仅
作者：王吉科 刊期：2011年第A01期
本文以作者在教学工作中的亲身实践为依据,就初高中物理的特点进行了深入的调研,并针对高一新生对物理学习出现的困惑从物理教师的角度提出了解决办法,即通过多媒体教学、知识体系的构建、良好解题思路的培养和循序渐进教学原则的实施来解除高一新生对物理学习的困惑,并在教学实践中取得了较好的效果。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊