杂志简介：《现代教育管理》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为21-1570/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展战略规划、院校改革与发展、教育督导与评价、教育法制建设、教育管理学学科建设
杂志简介：《现代教育管理》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为21-1570/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展战略规划、院校改革与发展、教育督导与评价、教育法制建设、教育管理学学科建设
作者：眭依凡 刊期：2019年第06期
一流本科教育'是指向一流人才培养的概念,厘清'一流本科教育'概念对一流学科和一流大学建设具有重要意义。从人才培养的视角分析,我国一流本科教育存在'缺乏对育人使命的守持理性''人才培养目标不高且缺乏操作性''培养模式单一落后''创新文化氛围淡薄'等问题。改革一流本科教育的重点与方向是:'立德树人:回归人才培养使命的坚守''培养拔尖创新型...
作者：周志刚; 宗晓华 刊期：2019年第06期
中国将世界一流大学建设纳入了'国家行动'框架,通过重点建设政策推进世界一流大学建设。作为重点建设政策的延续,'双一流'在遴选机制、拨款机制、动态调整机制方面进行了制度调适,同时,'马太效应'、分层区隔、身份固化问题依然存在。'双一流'建设需构建开放竞争的高等教育系统,培养重点建设高校的'自生能力';坚持学科基础,弱化分层区隔,避免'双...
作者：唐世纲 刊期：2019年第06期
大学治理体系现代化背后的自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值以及民主价值与集中价值是对立统一的关系。目前我国大学治理体系现代化面临一定的价值矛盾,具体表现为自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值及民主价值与集中价值的冲突。推进我国大学治理体系现代化,提升大学治理能力,需要将自治价值与他治价值、多元共治...
作者：武永江 刊期：2019年第06期
治理共同体是新时代建设世界一流大学和一流学科的强有力保障。治理共同体是一个关系治理系统,同时也是复合共同体、参与共同体和卓越共同体,它的教育诉求表现为:以权力为尊重服务、以合作开拓视野、以教师领导角色提升治理能力、以教学质量创建卓越文化。构建治理共同体需要整体性思维、制定战略规划、达成质量保证的共识、培育自治共治意识和...
作者：马焕灵 刊期：2019年第06期
高度诉求是教育纠纷频烈的根源,主要体现为行政领域内的权力扩张与行政责任推诿以及民事领域内的权利膨胀与义务怠履。低度诉求理论对消解教育领域内的权利纷争,减少共同体内的冲突具有智识上的贡献。为了减少冲突和纠纷,一方面需要重新确认教育领域内的主体权利义务体系,确立教育主体行为边界;另一方面需要确立教育权力清单和责任清单制度,确立...
作者：解德渤 刊期：2019年第06期
大学法人身份是高校在法律层面上的一张'身份证',我国民办高校的'身份证'正处于'更新换代'时期,但公立大学作为'事业单位法人'的统一身份仍持续遭遇法理诘难和司法困境。2017年民法修订是我国法制发展史上的重大事件,其中关于法人分类的修订对我国公立大学法人分类具有直接的启发意义。坚持从'一元法人'到'多元法人'的分类转向、坚持从'一般适用...
作者：刘红宇; 马陆亭 刊期：2019年第06期
科学测度教育社会投入是提高教育经费投入政策针对性、有效性的基础。教育社会投入发展动态与'民办学校中举办者投入占教育总投入的比例、社会捐赠经费占教育总投入的比例、事业收入占教育总投入的比例、其他收入占教育总投入的比例、民办学校中举办者投入占GDP的比例、社会捐赠经费占GDP的比例、事业收入占GDP的比例、其他收入占GDP的比例、人...
作者：侯瑜; 杨荔茗; 杨行健 刊期：2019年第06期
基于CGSS2010-2013数据,采用扩展明瑟方程方法,引入各省(自治区、直辖市)高等教育劳动力比例估计我国高等教育社会回报率,利用分组回归的方法估计不同地区、不同教育层次劳动力的高等教育社会回报率,结果表明,在控制个人性别、行业、单位性质、家庭条件、父亲受教育程度等个体变量之后,样本总体的高等教育社会回报率为1.62%,即各省(自治区、直辖...
作者：董垌希 刊期：2019年第06期
审核评估是新时期我国高校本科教育'五位一体'评估制度的重要部分,是建设一流本科教育的重要手段。审核评估赋予了高校内部质量保障体系建设新任务和新目标,主要表现为:高校成为质量保障和评价的主体,质量保障标准更具针对性和多样性,内涵发展成为质量保障重点。根据新任务新目标,高校必须加强内部质量保障体系建设有效性,要在组织机构、质量标...
作者：万卫 刊期：2019年第06期
'大体相当'政策的目标是通过普职分流,为经济建设培养亟需的技能型人才,体现政策制定者追求工具理性的价值偏好。'大体相当'政策追求教育效率、兼顾教育公平,具有比较高的合法性。因此,尽管'大体相当'政策颇受争议,但依然得以延续。'大体相当'政策基本达成目标,但当前效益不高,应该适时作出调整。
作者：童洪志 刊期：2019年第06期
基于博弈论和数值仿真方法建立政府与科研人员间的演化博弈模型,对政府科研补贴、科研不端行为惩罚和科研培训三种科研政策工具及其组合影响高校科研人员创新行为的动态过程进行分析,结果发现:政府有必要实施科研政策工具组合刺激科研人员实施创新,但三种政策工具及其组合对科研创新行为的影响各不相同;单独采取科研补贴、惩罚、培训措施对科研...
作者：吕武 刊期：2019年第06期
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布与我国学前教育政策的密集出台,保障了我国学前教育的快速发展。但当前我国学前教育政策还存在管理体制尚未深入涉及,不同部门政策之间的不协调,政策资源供给仍不充分等问题。根据当前我国学前教育政策的基础和学前教育发展目标,今后我国学前教育政策应以明确管理体制为核心,以学前教育...
作者：姚伟; 吴秋融 刊期：2019年第06期
领导保育教育是幼儿园园长的一项重要职责,保育教育领导力是幼儿园园长应该具备的一项重要领导力。调查表明,园长保育教育领导力整体处于中等偏高水平,园长保育教育领导力的不同维度间存在差异。园长保育教育领导力的水平受到园长的年龄、学历、参加培训情况及对外沟通交流等因素影响。基于此,应强化园长自身领导力的薄弱环节,建立领导共同体,建...
作者：颜建勇; 黄珊 刊期：2019年第06期
教师认可教学学术与学科学术并重共生于大学内部,且能助益学科学术,但教学学术与学科学术间的联系尚未被深入揭示。调查结果表明,不同层次院校和不同教龄段的教师对学术规训、学术职业准入、学科学术带动教学学术、教学学术助益学科学术等方面的认知与实践情况存在差异。为此,应从完善研究生教育制度、革新高等教育学术制度、增强学科学术的教育...
作者：马跃 刊期：2019年第06期
'双一流'建设是我国高等教育继'985工程''211工程'后又一项重大的国家战略。高素质、高质量的一流师资队伍是建设'双一流'建设的基本支撑。现行大学教师管理制度下,部分大学教师管理制度功利化价值取向明显,教师管理制度对象相对区分度不够,教师管理制度改革完善优化周期长,教师伦理道德管理监测制度亟待加强。这些问题制约了大学教师自我学术劳...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
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