现代基础教育研究杂志 省级期刊
Research of Modern Basic Education
杂志简介：《现代基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育前沿理论问题探讨、教育改革与发展研究、教师教育研究、有效教学研究、比较教育研究、德育研究、课堂教学研究、素质教育研究、学科教...
杂志简介：《现代基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育前沿理论问题探讨、教育改革与发展研究、教师教育研究、有效教学研究、比较教育研究、德育研究、课堂教学研究、素质教育研究、学科教...
作者：陶本一 刊期：2014年第04期
我国高等师范院校语文教育专业（含本科与研究生层次）的建设和发展,与我国语文教育史研究紧密相关。在中国语文独立设科教育110周年之际,恰巧又躬逢上海师范大学60周年校庆,作为一名长期与李教授共事的语文教育研究工作者,不免往事历历,心潮澎湃。
作者：丁念金 刊期：2014年第04期
当前我国出台的各种高考改革方案是简单化且低水平的,它们将难以解决高考的问题。我们需要摆脱简单化的学科考试思路,走向一种高校招生评价的视野。合理的高校招生评价的基本特征包括：以正义为核心理念;以素质发展为核心评价内容;充分注重全面而个性化的发展。当前高考改革方案存在的严重问题主要有：没有形成必要的评价视野;并没有体现真正的...
作者：季金杰 刊期：2014年第04期
教育行政部门或权威研究机构很少会高中学校排名,反倒是一些出自民间的高中排行榜充斥耳目。为学校排名亦是一种教育评价方式,学校排名的公信力取决于排名规则是否蕴含了积极的教育评价作用。《美国新闻与世界报道》2014年高中排名的评价规则,体现了兼顾全体学生的发展、重视拔尖学生的培育、诊断学校办学的不足、引导学校全面发展之价值取向,对...
作者：房飞飞 任京民 刊期：2014年第04期
经济教育是将经济学知识和方法教给学生的教育,经济教育目标是经济教育的核心问题。美、韩两国的经济教育在世界上比较具有代表性,对于小学阶段的经济教育目标都有具体的规定。相比较发达国家,我国对于这方面存在理论研究不足、小学阶段经济教育目标过于笼统,以及比较研究不够细致等问题。针对不足我们需要从如下几方面进行改进：加强小学经济教...
作者：周飞 杨建华 雷云鹤 文玲玲 刊期：2014年第04期
＂J课堂＂微视频项目是普陀区《网络环境下学习方式变革实验》的区域核心项目。在项目实施中,形成了学科教研员、骨干教师、一线教师组成的微视频研发与制作团队,从集中制作初中数理化微视频开始,逐渐扩展到其他学科或学段;从学校、教师、学生的管理、教学与学习需求出发,开发了＂J课堂＂微视频学习平台,在学习平台上共享区域优质微视频资源,对...
作者：孙一冰 刊期：2014年第04期
培养初中生数字化学习能力是提升信息技术在教育教学中应用的关键。基于初中生获取、处理与表达信息能力、运用信息工具能力及信息协作意识与能力的现状,文章聚焦协同学习的3个阶段,即信息汇聚、集体思维、知识建构,呈现了协同学习流程中的培养学生数字化学习能力的策略与实践。文章结合现今＂微学习＂这一热点,尝试在＂即插即用＂的时代中,在学...
作者：张晓文 沈琳 刊期：2014年第04期
在信息化学习方式的教育大环境下,上海市普陀区曹杨实验小学主动适应信息化社会发展和教育＂数字化＂、＂智能化＂发展趋势,开展电子书包实验项目,以＂借助APP,基于标准的低年级学习过程性评价的研究＂为研究重点,构建信息化学习环境,形成开放、互动、共享的数字化现代教育模式,转变教育观念、转变课程设置、转变课堂教学与评价方式,以教育信息...
作者：程岭 刊期：2014年第04期
人的全面发展既是教育政策的发展目标,又是人存在的客观追求;既是人之本性,又是历史责任。质言之,人是目的。但在教育实践中,人却成为了工具,而学科知识却成了发展目的。这是对人全面发展的背离和误解。事实上,个体的全面发展需要实现＂梨形＂的发展,就是要在球状发展结构上实现某一方向的优势突出。人的全面发展尽管是运动变化的,但一直处在个...
作者：陈吉菁 严之愔 孙菁华 刊期：2014年第04期
在吸收与借鉴IB和PYP关于国际情怀学习者具体品格构成的基础上,上海市世界外国语小学结合本校学生的教育需求,融入了中华民族传统美德,如,律己宽人,克勤克俭、敬业乐群、孝亲尊师、爱国爱民等,建构了一个融中西教育特点的目标具体、内容明了、体现阶段要求的育德目标与内容体系,探索了一条整体育人、综合实施的育人途径,形成了体验感悟、知行合...
作者：鞠文灿 刊期：2014年第04期
目前中小学诚信教育存在不少问题：缺乏完整的课程体系和相应的课时保障;教学方式陈旧单一;教育实践活动稀缺简单等。究其原因,主要是整个社会对于诚信问题总是停留在加大宣传、发起倡议等简单行动上,因此导致中小学诚信教育缺少当下意识。所谓当下的意义,就是要立即、立刻地投入到改善诚信大环境的有效行动中。开展和执行不同地区、不同学校、...
作者：张海水 刊期：2014年第04期
作为一类独立的机构,儿童博物馆在美国蓬勃发展,在我国正处于起步阶段。儿童博物馆在我国的缓慢发展,主要受制于参观者与学术界对它的认识及国内的教育观念、制度环境、文化氛围等因素的影响。对＂儿童博物馆＂性质的辨析与厘清,成为促进国内参观者与学术界对它科学认识的首要任务。辨析发现：儿童博物馆是一类首要为儿童,次要为家长、保育员、...
作者：华夏 刊期：2014年第04期
教育的核心在于人格精神的培养,因此促进青少年的身心和谐发展和人格完善是学校教育的目标,也是实施素质教育的基本要求。教师人格作为一种职业人格,是在职业活动的实践中发生的。由此,探析教师人格专业化发展的内涵是素质教育研究的重要内容。
作者：杨钦芬 刊期：2014年第04期
教师的教育立场,就是教师在面对教育问题时,能自觉地从教育的视域出发,以相应的思维方式分析和处理教育问题。教育的原点、过程和结果,决定了教师教育立场的内在结构包括教育的人性假设、内在逻辑和价值追求三方面。由此,教师基本的教育立场体现为生命立场、过程立场和意义立场。为了提升教育立场,教师需要优化教育思维,坚定教育责任,修炼教育智...
作者：邓红 胡德鑫 毛玉凤 刊期：2014年第04期
文章运用问卷法对兰州市290名初一学生进行调查,探索外来工子女融入城市的自我意识与社会适应行为的关系。结果表明：（1）外来工子女自我意识水平低于兰州市学生,其中自制力、自觉性与自我意识呈极其显著正相关（P〈0.001）,社交评价、监控性与自我意识呈显著正相关（（P〈0.01））;（2）外来工子女良好社会适应行为M值低于兰州市学生,不良社会...
作者：周慧 刊期：2014年第04期
阅读是人类运用语言全面深入认识世界的途径之一;也是获取信息的一种非常重要的手段。英语阅读作为语言输入和综合能力培养的主要渠道之一,在英语教学中的重要地位尤为突出。文章将阐述英语阅读策略的定义和重要性,结合两年来上海市初中毕业统一学业考试英语卷中部分阅读试题以及初中学生英语阅读策略现状调查,通过一系列实际案例来探讨如何在阅...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊