杂志简介：《思想教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2549/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。
杂志简介：《思想教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2549/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。
作者：徐志远 龙宇 刊期：2011年第04期
情感教育机制是指情感教育运行过程中各构成要素按一定的组合方式而形成的机理和运行方式。情感教育规律是情感教育过程中诸要素之间的本质联系及其矛盾运动的必然趋势。情感教育的运行机制主要包括体验机制、生活机制、情境机制、情感认同机制。情感教育的实施规律主要有情感互动规律和情理交融规律。
作者：邓纯余 刊期：2011年第04期
实践性思维是人们为了完成＂精神变物质＂活动而表现出来的思维样式。作为思想政治教育学科教育思维的集中体现,实践性思维反映了思想政治教育活动发生、发展的过程本质,二者有着共同的生成动力、基本环节和表现形式。理解思想政治教育的实践性知识构成,加强和改善思想政治教育的实践性教学,形成学科行动研究的方法新范式,是把握思想政治教育实...
作者：侯旭 刊期：2011年第04期
目前思想政治教育话语研究对＂话语＂范畴的界定存在不确定和混乱的状况。＂思想政治教育话语＂范畴应实现从＂语言学话语＂到＂思想政治教育学话语＂的拓展。构建＂思想政治教育话语＂范畴将有助于从哲学高度来分析、解决当前思想政治教育话语的诸多困境,进一步完善思想政治教育学的范畴体系。构建＂思想政治教育话语＂范畴必须提高教育者的自...
作者：马关生 张世洲 刊期：2011年第04期
以哲学的视野审视理论和现实问题,能够为研究提供全景式观照。思想政治教育制度是社会生活规范化的生存方式的再规范化,是影响思想政治教育实效性的重要因素,已经发展为现代思想政治教育学的重要研究范畴。以哲学的视野研究思想政治教育制度的本质、结构、形态、功能和评价等问题,对于促进思想政治教育制度研究具有重要的理论意义。
作者：宇文利 刊期：2011年第04期
思想道德修养与法律基础课的信度问题是课程发展和建设中的关键问题。该课程的信度包含育人信度和育知信度,其信度评价因此也不单纯是知识教学测评,同时也包括思想教化测评。课程评测要件包括教师教学的敬业心（主体要件）、教材体系的权威性（客体要件）、教学过程的合理性（过程要件）和学生的整体认可度（结果要件）。提升课程信度的三个基本...
作者：严毛新 刊期：2011年第04期
浙江8所高校＂形势与政策＂课教学情况的实证调查表明,当前大学生＂形势与政策＂课教学中存在学生对任课教师的授课水平评价一般、对授课专题兴趣度一般、高年级学生相对被忽视、较少采用其他教学形式等问题。应从师资队伍建设、课程教学选题、授课质量评价标准和课程过程管理四个方面加强课程建设。
作者：查朱和 刊期：2011年第04期
思想政治理论课教学的实效性,是指思想政治理论课教学对大学生的思想和行为产生的实际效果。它主要体现在四个方面：知识的接受、情感的认同、意志的培养、实践的指导。教材建设、教师队伍、教学方法、宏观指导等是影响思想政治理论课教学实效性的外在因素,而大学生才是真正影响教学实效性的内在因素。提高思想政治理论课教学实效性,要树立育人...
作者：杨欣虎 王菁华 戴吉亮 刊期：2011年第04期
大学核心竞争力是大学保持创造力,实现科学发展的根本。伴随着我国高等教育事业的发展,高校之间的竞争更加激烈,并突出表现在学校文化,也就是办学理念、特色、价值观念等软实力方面。高校只有着力建设具有自身特色的,具有领先性的文化,以此融合学校的各个系统,才能不断提升核心竞争力,从而保持大学的科学发展。
作者：肖宝华 方煜东 刊期：2011年第04期
由大学生劳动法制意识的现状和社会生活发展的实际以及高等教育的培养目标所决定,必须对大学生进行劳动法律教育。通过对劳动法律知识的介绍和讲解,使大学生理解和掌握劳动法律知识,提高大学生的劳动法制意识,为大学生毕业后向社会人转变打下基础。
作者：陆锦冲 刊期：2011年第04期
过去高校安全教育内容主要集中于法律法规、公共、人身财产安全等传统领域,随着社会安全形势的不断发生变化,许多新的教育内容次第产生。从宏观层面看,当前高校安全教育主要应当关注国家安全、政治安全、环境安全、资源安全;从微观层面看,主要有心理安全、社交安全、生命安全、网络安全、就业安全。面对这些新的变化,高校必须与时俱进,不断更新...
作者：汪宗田 傅安洲 阮一帆 刊期：2011年第04期
德国大学非常重视思想道德教育,研究德国大学德育的目标、内容、途径及其特点,可以开阔眼界,拓宽思路,对于改进我国高校思想道德教育现状,具有积极的借鉴意义和参考价值。
作者：崔景明 刊期：2011年第04期
道家伦理智慧中蕴藏着丰富的精神力量,是中华民族优秀传统文化的组成因素,也是个体进行创造性活动应具有的思维品格和精神境界。道家伦理智慧中的＂无为而治＂、＂无为而为＂、顺其自然等思想理念对加强和改进高校思想政治教育同样具有启发意义。
作者：傅琳凯 刊期：2011年第04期
中国古代思想道德（政治）教育有着丰富的经验。经学教育、封建纲常和礼仪规范教育、道德楷模教育、修身教育等构成了古代社会思想道德教育的内容与方法。这些内容与方法虽然有着历史和阶级的局限,但作为文化的传承仍然对今天的思想政治教育内容方法体系建构具有借鉴价值。思想政治教育不仅要重视社会主义核心价值体系教育、社会规范教育,而且要...
作者：谢惠媛 刊期：2011年第04期
调查显示,＂90后＂大学生已在理性认知的基础上具备了基本的道德素养和法律常识,但仍在情与理、德与法相交融的问题上存在着困惑,并在一定程度上存在知行脱节的现象。基于此,高校思想政治理论课特别是《思想道德修养与法律基础》课,应立足于学生的价值观,深化教学内容,改进教学模式,从而真正提高大学生的德法素质。
作者：程文忠 刊期：2011年第04期
加强大学生创业教育不仅是拓展毕业生就业渠道,促进大学生就业的重要途径,而且是建设创业型大学,培养创新人才的重要战略任务。建设创业型大学、加强创业教育是时代的呼唤。加强创业教育必须转变观念,加强领导;加强教育理论研究,构建创业教育体系;创造条件,大力开展实践活动。
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