不久前,就有一个当地的中国留学生,因为钓螃蟹时无视法律法规,不仅超额捕捞,而且没分公母,也没量大小,全部装车带走,结果被罚了1.5万美金。有意思的是实际上他已经幸运地躲过了渔政人员的检查,但最终还是天网恢恢,疏而不漏,这是怎么回事呢?
作者:王知文; 吴金梅; 张明铭 期刊:《物理之友》 2014年第05期
<正>学校师生开展自制教具活动是推动新课程改革的重要举措,是培养学生创新精神和实践能力的必要手段.在实验教学过程中,适时恰当地运用设计新颖、构思巧妙的教具,能有效激发学生的好奇心和探究欲,启发创新思维,迸发出创造的火花.那么,在设计制作自制教具时,千万不能为了制作自制教具而制作,而是要从解决教学中的问题入手.笔者制作的气力测量仪就是按发现问题——自制教具——解决问题——拓展创新的流程完成的:(1)发现问题:...
作者:杨巨环 期刊:《中学物理教学参考》 2015年第5X期
<正>文学艺术就如春天的风和雨,能叫万物复苏,叫枝头吐绿。它通过美的事物和美的形象,潜移默化地熏陶、感染学生,影响他们的情感,感化他们的思想,从而推动他们以积极正确的态度和饱满的热情去学习、去生活。文艺的愉快性使学生乐于接受教育。我在物理教育实践中,尝试运用文艺手段,取得了一定的效果。
<正>北京市人民检察院副检察长甄贞指出,必须打破法院、检察院目前单一的行政管理体制,实行法官、检察官及辅助人员分类管理改革。将法院、检察院内部人员按分工划分为法官(检察官)、辅助人员、行政人员三大类,并按照审判或检察工作需求、工作内容、工作量大小、能力要求等指标定编、定岗、定责、定比例,因事设职,实行不同的准入制度,制定不
作者:张诒仙 期刊:《世界热带农业信息》 2005年第08期
高中化学“水溶液中的离子平衡”这个大的知识板块,包括了许多知识点,如:弱电解质的电离平衡,水的电离与溶液的pH计算,盐类水解等内容,这些知识点理论性强,难于理解和掌握.其中与pH有关的量大小比较就是将这些知识点进行交叉和整合,可谓难上加难,下面笔者将结合教学实例加以解析.
作者:李乐乐; 张广富 期刊:《河南水利与南水北调》 2017年第08期
2017年8月7日以来,位于大别山区的河南省信阳市一带阴雨连绵,浉河区东双河镇杜河村处在小(1)型龙王寺水库的正下方,杜河环村而过,这里雨势来的快,走的也快。"最害怕下大雨,如果是坝堤上水满了,立马让群众撤离转移。"杜河村主任黄金良几乎一夜没有合眼,一直注视着雨量变化,等候着防汛预警的手机短信。对小水库防汛,当地进行了明确的分工,根据雨量大小,县、乡、村三级防汛责任人随时上岗。为应对降雨过程,
概念和物理规律掌握是学习物理基础知识最重要的内容。那么,在物理教学中,如何帮助学生掌握正确的物理概念和物理规律,将会具有十分重要的意义和作用。就我个人而言,经过多年的教学经验和历练总结了下面的一些要点和可行的方法。首先,要使学生理解和掌握概念,抓住和掌握规律,老实的坦言这并不是说说那么简单。古人云:'尽信书则不如无书'作为新一代的学子不能'读死书,亦不能死读书'尤其在理工科的学习上将更加显得尤为重要。所以说,...
近年来,每到秋冬时节,雾霾总会让人切实体会到"呼吸之痛"。虽然一阵风、一场雨可以暂时驱散它,但当雾霾再度来袭,你有信心保护好自己吗?如何分辨雾和霾?雾是水汽凝结的产物,主要由水汽组成,是一种自然现象,主要对交通影响较大;霾则由包含PM_(2.5)在内的大量颗粒物飘浮在空气中形成,对健康危害更大。1.能见度范围。雾的水平能见度小于1公里,霾小于10公里。2.相对湿度。
一、夯实物理基础知识 高中物理教学和学习中,有些老师和学生侧重做题.甚至认为:练习难度与分析问题、解决问题的能力为正比.所以,他们喜欢多做题、做难题,而忽视物理基础知识,如物理概念与规律、物理基本方法.事实上,做题过程中,若题中条件较为隐蔽,或所给条件多过所需条件,亦或改变提问角度时,学生往往因为概念模糊而做出错误结果.
近年来,湖南省学前教育取得了长足发展,但农村情况依然不容乐观,其主要原因是农村幼儿教师队伍整体素质偏差。作为一名幼儿师范学校的体育老师,我想从幼儿教师应具备的基本技能的角度谈谈如何创编幼儿徒手操。
<正>使用正确的动作形式和训练动作来保持你肩部的健康和不受伤害。肩部是人体活动度最大的一个关节,它可在多个方向上活动,如向前、向上、外展、内收,以及向身体的后边活动。然而,只给它增加肌肉量并不是一个合理的解决方法:为了肩部的强壮和健康,你必须有规律地进行一些维护性的动作来确保这些较小的稳定肌
1山区中小型水库草鱼高产精养技术1.1产量设计和鱼种投放:根据水源条件、水交换量大小,水库大小、水深消落区大小,以及管理水平等设计产量,以夏季高温时的最低水位水面面积建议亩产300-400kg。养殖模式、鱼种搭配比例、计划投放鱼种数量参考下表:
<正>拨开选购迷雾在选择设备时,用户往往关心发动机的品牌、品质以及油耗和维修成本。选择发动机时,缺乏经验的用户总是在"雾里看花"。其实,做这个选择并不难,可根据设备工作量大小和工作环境的好坏来选择。当连续工作时间长、工作环境恶劣时,可以选择进口品牌的
一、仪器设备的配置 煤炭检测实验室仪器设备的配置,主要考虑实验室经济发展水平、检测能力和工作量大小,同时还要考虑供应商的资质、生产能力、信誉度及售后服务等。对于一些实验室通用的仪器设备要根据生产厂商的质量状况提出所需仪器设备的规格、型号、数量等要求。对于煤炭检测专用仪器设备应根据检测标准中的规定.结合仪器生产厂家的技术水平、市场的认知度、仪器设备的成熟度、技术团队力量等综合考量各类仪器设备的优缺点...
<正>将课堂还给学生是新课程改革以来一直倡导的。现在评价一堂好课的标准,主要看课堂是否体现以学生为本的思想,是否从学生的角度出发,围绕学生进行教学,看学生是否真正学会知识,看每名学生是否真正得到了发展,次要地看教师语言如何精彩、板书如何漂亮、课件设计与使用如何科学、准确、娴熟等。因此,要想学生有所发展,真正提升学生的数学素质,就得将课堂真正还给学生,让学生参与到课堂教学之中,体现学生的主体地位和主人翁...
进入高中以后,学生普遍感觉物理较难,出现的问题也比较多,这个时候,如果教师不注意恰当的答疑,长久下去,会使学生产生挫败感,甚至惧怕和讨厌物理学科。可见,面对学生的疑问,教师如何恰当引导学生解决问题尤为重要。在这里,笔者结合平时答疑时的一些做法,认为物理答疑要遵循观察、倾听、追问、点拨这四个步骤,类似于中医学中所讲究的"望、闻、问、切"。