物理之友杂志 省级期刊
Friends of Physics
杂志简介：《物理之友》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1307/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地
杂志简介：《物理之友》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1307/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地
作者：仲新元 刊期：2014年第05期
小组合作学习是当前物理教育界推崇的教学方式.本文根据美国明尼苏达大学海勒教授等人在物理教学中应用小组合作学习的开拓性研究,结合我国的教学实际和教研工作中的体会,提出笔者对实施小组合作学习的意见.
作者：刘世军 刊期：2014年第05期
基于以突出物理学科教学的实验特点,以最简洁的方法进行直观教学的苏派物理教育思想,针对量大复杂的物理课题教学,采取复杂课题简约化的教学策略.复杂问题简约化物理教学具有教学目标指向明确、重点凸显,教学内容突出知识主干、意义深刻,教学流程突出过程流畅、过渡自然,教学方法突出简捷明晰、以易破难,能力培养突出思维点拨、知识迁移,课程功...
作者：刘炳昇; 杨树崤 刊期：2014年第05期
本文以牛顿第一定律的教学为例,简述了从亚里士多德到伽利略时代人类对运动认识发展的历史,分析了学生的认知心理,提出了在课堂教学中转变学生错误前概念的策略和过程设计建议.
作者：黄皓燕 刊期：2014年第05期
<正>功的公式W=FLcosθ只适用于恒力做功的计算.计算变力的功,一般有以下几种方法.1功能关系法可以根据动能定理、机械能守恒定律、功能关系及保守力做功与相应势能变化的关系等规律求解.这种方法的优点是:不需要考虑变力做功过程中力的大小及方向的细节,只需要考虑变力做功的效果,即相应能量的变化.解题过程简捷,是求变力做功的首选方法,...
作者：孙德生 刊期：2014年第05期
本文结合滕玉英老师的"牛顿第一定律"的教学实践,阐述了海门市东洲中学所倡导的"情智课堂"的理念内涵,介绍了"以境为径,促进思维课堂建构"、"以情生情,重视生命课堂建设"、"以学定教"的课堂设计和实施的思想方法.
作者：陈洪军 刊期：2014年第05期
目前许多学校正在深化课程改革,积极探索以学生自主、合作、探究为主题的导学课堂模式.笔者结合教科版高中物理必修二《功》的教学案例,从操作层面针对导学案编制、问题与作业设计、课堂组织实施、学生有效合作与展示等重点环节,提出开展导学课堂的操作方式与方法.
作者：王晓琳 刊期：2014年第05期
教师应该在师生的教学交往、情感交流中,通过师生对话让学生获取知识并加深对知识的理解.有效的课堂教学应促进师生智慧的生成.本文结合《牛顿第一定律》教学案例,从课堂导入、科学探究和获取结论三个具体方面谈谈对课堂教学有效性的理解.
作者：钟礼珊 刊期：2014年第05期
课堂教学改革向前推进,需要我们不断补充素材,聚焦一些具体的问题,小角度剖析与实践,在相关理论的指导下提出一些与时俱进的教学方法.实验是物理课堂教学的一个重要组成部分,分组实验又是物理实验教学中重要组成部分,从学生创新思维的培养角度来看,分组实验是一个很好的实践方向.在本节复习课中,作者基于多年教学经验,结合物理实验多元结构而精...
作者：黄芳 刊期：2014年第05期
本文运用联想回忆构造类比,比较新旧知识的相似之处,以帮助学习者完成电场强度概念建构的过程.
作者：吴振华 刊期：2014年第05期
本文通过初中物理习题课中学生的意外质疑的一个案例,反思教师在教学过程中需回答的问题:如何激发学生深入的思考,保护其求知欲,促进其发展.
作者：柏勤芳 刊期：2014年第05期
<正>目前使用的九年制义务教育物理教材的最大特点之一就是增加了大量的实验,这样编写的目的在于加强物理学科的实验教学,培养学生的观察能力和实验能力.实验能力的高低、实验素质的好坏,是衡量一个学生学习物理水平的标准之一.教师对学生实验能力的培养不仅要能满足于圆满完成课本的实验要求,还要在此基础上教会他们分析实验过程、设计实...
作者：王知文; 吴金梅; 张明铭 刊期：2014年第05期
<正>学校师生开展自制教具活动是推动新课程改革的重要举措,是培养学生创新精神和实践能力的必要手段.在实验教学过程中,适时恰当地运用设计新颖、构思巧妙的教具,能有效激发学生的好奇心和探究欲,启发创新思维,迸发出创造的火花.那么,在设计制作自制教具时,千万不能为了制作自制教具而制作,而是要从解决教学中的问题入手.笔者制作的气力...
作者：宋晓楼 刊期：2014年第05期
凸透镜成像规律是整个光学部分的重点,也是难点,其实验是教学的关键.本文讨论了老师如何引导和帮助学生从实验中感受成像、从实验中认识成像的特点、从具体的实验数据中归纳凸透镜成像规律.
作者：赵家会 刊期：2014年第05期
<正>自主招生是全国高考的一部分,是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索.物理是理科自主招生考试的主要考试科目,北约、华约、卓越三大联盟的理科只考数学和物理,因此理科考生在自主招生考试中取得物理好成绩尤为重要.通过分析近几年的三大联盟的物理试卷,发现试题的组成有以下几个特点:...
作者：陈晓丽; 钱呈祥 刊期：2014年第05期
<正>选择题在高考理综试卷中所占的比例很大,分值较高,因此,考生的高考理综成绩优劣很大程度上取决于选择题的得分.又由于物理知识在选择题中所占的比重较大,难度系数较小,因而,省时高效地做好物理选择题,显得尤为重要.解答物理选择题没有一个固定的"套路",但不管哪种解法都要经过认真审题、析题、解题这几个环节.正确解决问题的基础在于...