教师杂志 省级期刊
Teacher
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：吴贤友 刊期：2016年第15期
来澳门之前的有关培训中,我们对这里的现状就有了一个粗略的了解,其中有一点印象特别深刻,就是澳门特区的教育福利非常好。
作者：王丽君 刊期：2016年第15期
2011年,我有幸参加了四川省＂国培计划——农村中小学骨干教师培训项目＂培训。三年培训时光转眼间就过去了,回想这三年可以说每一次都是带着兴奋与期待而去,怀着心跳与梦想而归,因为每一天都是新奇而鲜活的,每一天都是辛劳而收获的,每一天都是灵动而成长的。脑中交互重叠、分享共生的智慧不能一一陈述,唯有＂浮光掠影＂浅浅陈述。
刊期：2016年第15期
顾骏 上海大学教授 校园欺凌的问题确实发生在基层,但问题的原因往往不在基层,至少不完全在基层。基层发生的诸多问题,犹如一个个＂网眼＂,要用手把它们一个个张开,何其难也。但要是抓住了串起所有网眼的那根绳子,一拎就全有了。
刊期：2016年第15期
日前。中国少年儿童英语学习现状及趋势调研白皮书会暨国家“十二五”“浸入式英语教学对于学生核心素养的培养模式与实践研究”课题开题仪式在国家会议中心举行。据悉。《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》（以下简称“《白皮书》”）的数据来源于此前历时3个月、涵盖8个省市100余所中小学及幼儿园针对11775名少年儿童开展的同题线下调查...
刊期：2016年第15期
近日。重庆大学第二届纸板建造季在重庆大学B区举行。来自重庆大学和重庆5所中学的学子。在8个多小时里，搭出了近20座纸板屋。纸板屋的形状千奇百怪，有怪兽、章鱼、变形金刚等造型。
刊期：2016年第15期
近日,加拿大皮尔区教育局高级行政长官Jerry Powidajko在271教育与立德树人研讨会上作＂加拿大教育改革＂主题报告。他从教育局、学校、课堂三个角度分享加拿大教育教学实践经验,以＂接触数学＂为例呈现加拿大课堂实况,强调课堂要重视学生体验,让学生成为课堂主人;讲述21世纪教与学的六大核心能力与素养。＂
刊期：2016年第15期
2016年海南高考将于6月7日至9日进行。近日，记者从海南省教育厅获悉，海南省教育厅已从确保考试安全、加强考试环境综合整治、深入实施高校招生“阳光工程”等方面，对海南省普通高等学校招生工作作出了具体部署。记者了解到，今年海南省实行“3＋3”的高考科目设置。
刊期：2016年第15期
日前，由中国科学院大学培训中心主办，校长派、中国科学院附属玉泉小学协办的首届全国中小学科技教育创新发展高峰论坛在北京召开，旨在推动科技学校创新发展，培养全国中小学学生科技创新能力，造就中国未来优秀科技创新人才。此次论坛上，科学教育领域专家对未来科学教育发展趋势作了阐述。
作者：刘思远 刊期：2016年第15期
社会责任感养成教育实际上就是立德树人。在不断推进社会主义现代化建设的今天,对青年人的社会责任感养成教育一刻也不能放松。我们进行社会责任感教育既要从优秀传统文化中汲取营养,也要借鉴前人的种种做法。在儒家文化的推动下,我国历代都很重视社会责任感的灌输和培育,并取得了很大的成就,成为我国传统文化的重要组成部分。
作者：刘建辉 刊期：2016年第15期
关于道德的概念的解释一直以来都处于既模糊又清晰的比较矛盾的位置,很少有人能说清楚什么是道德,但每个人都知道什么是道德行为。我国开展素质教育、德育以来,学校对学生的道德教育方面愈加重视,本文重点分析了在小学中高年级如何实现道德情感的培养。
作者：陈友水 刊期：2016年第15期
太极运动是我国优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族智慧的结晶,太极运动提倡人与自然、社会、自我的和谐,主张克己复礼、贵和持中、内外兼修等,其思想与小学品德教学的价值目标有着异曲同工之妙,本文结合自身的实践经验,针对太极运动思想在小学品德教学中的运用策略展开浅谈。
作者：余雯娟 刊期：2016年第15期
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：＂幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。＂那么,如何把握幼儿园德育的契机,避免教育流于形式？笔者在实践研究中得到了几点启示。
作者：邱水环 刊期：2016年第15期
书法教学是中国传统教育的一门必修课,具有培养人的品格和提升多方面能力素质的作用。针对中职学生普遍存在不爱学习、不会学习的现象以及行为习惯差、做事缺乏恒心和毅力、意志品质不强等现状,在中职学校开展书法教学,充分挖掘和发挥书法的教育教学功能,将书法教学与道德品质教育融会贯通,努力提高中职学生的整体素质,使中职学生接受人格的培养...
作者：王幼萍 刊期：2016年第15期
小学阶段是心理健康教育的关键时期,是培育高素养人才的重要阶段。目前,心理健康教育在小学音乐教学中的渗入变成教育工作者遇到的重点问题。本人将综合个人工作经验,系统分析心理健康教育的渗入方法,希望可以给小学音乐教学带来一定的借鉴。
作者：何申如 刊期：2016年第15期
教育是开启每个人生命的钥匙,教育应回归原点,重新思考它的价值,人最可贵的是自由之精神、独立之人格,每个人的生命价值和思想价值都需要得到尊重。我所理解的最好的教育,就是帮助每一个孩子去找到自己生命的价值。 。
影响因子：0.29
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.15
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊