基础教育参考杂志 部级期刊
Basic Education Review
杂志简介：《基础教育参考》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为11-4889/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《基础教育参考》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为11-4889/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：杜柯伟 刊期：2016年第09期
党的十八届三中全会提出＂完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化＂,明确了全面深化改革的总目标。党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,提出了＂创新、协调、绿色、开放、共享＂的发展理念,对今后的发展具有重大指导意义。其中的开放理念与治理有着必然的内在联...
作者：俞国良 刊期：2016年第09期
核心素养是国家、政府和全社会关注的教育热点话题之一。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出,要＂研究制订学生发展核心素养体系＂,把核心素养作为研究学业质量标准、修订课程方案和课程标准的依据。研究与培养学生的核心素养,不仅顺应世界教育发展的新趋势,符合我国社会转型期社会发展和教育变革的现实需要,同...
作者：冯嵩 刊期：2016年第09期
随着我国经济的发展,国家对教育的经济投入也越来越多,教育基本建设项目的数量、体量和覆盖面大幅扩大,办学条件得到了改善。而教育基建项目中所存在的规划缺乏远见和考虑、建设管理水平不足和档案管理不规范等问题严重影响了经费使用的有效性。本文从教育基建项目的概念和现状入手,分析当前教育基建项目存在的问题,并提出相应对策。一、教育基...
作者：李艳莹 刊期：2016年第09期
北京市海淀区是个教育大区。在本区的学校结构中,民办学校从数量上讲是占少数的＂小众＂,并且一直因其自身的特殊性,在海淀区以往的教育科研活动中参与度不高,常常是呈＂气息微弱＂＂身影少见＂的状态,以至于其存在感常常容易被人忽略。但是,最近的一个小发现所引发的追踪,彻底颠覆了笔者以往对民办学校及其科研现状、发展走势的看法。一、＂小...
作者：高昂 刊期：2016年第09期
大数据时代,互联网日益成为社会思想文化传播的主要渠道和精神文明建设的重要阵地之一,深刻改变着人们的生产生活。网络技术的广泛应用,促进了人类精神文化活动向互联网延伸,孕育了具有时代特征的网络文明。这种形势体现在基础教育领域,与传统的校园文化相比,校园网络文化在传播先进文化和加强精神文明建设方面有着独特的优势特色,具有信息的丰...
作者：张全明 刊期：2016年第09期
著名教育学者郑燕祥教授说：＂学校需面对公众较高的问责,而教师则需发展不同的专业能力,以满足学生、家长、教育团队、社区以及公众等不同的期望。＂学生发展处作为学校德育工作的主管职能部门,在学校德育的建设和发展中发挥着主力军作用,而学生发展处德育主导作用的充分、积极、有效发挥,主要是通过班主任这一支不可替代的生力军来实现。班主...
作者：吴杏芳 刊期：2016年第09期
为了认真贯彻落实《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》（沪教委基〔2013〕59号）文件精神,结合《小学生减负十条规定》,注重学生习惯、兴趣培养,奉行＂健康第一＂的理念,我校在低年级全面推进以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,进一步减轻学生过重的课业负担,全面推进基于课程标准的教学与评价工作。
作者：赵国弟 刊期：2016年第09期
2010年,九年一贯制的上海市进才实验学校因教育发展需求,将初中、小学分离开来,成立了上海市浦东新区进才实验小学。成立之后,我校始终将教育改革作为减轻学生过重学习负担,切实提高教学质量,切实深化素质教育的主抓手和突破口,将＂轻负担、高质量＂作为教育改革的目标,从而让学生在全面发展中,健康、快乐地成长。为此,我们主要抓了以下几项工作...
刊期：2016年第09期
杜豫，中共党员，河南省郑州市金水区文化绿城小学校长。中学高级教师，历任数学教师、教导主任、副校长、校长，曾荣获部级骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省教育厅优秀教育管理人才、河南省名师、郑州市政府表彰的郑州市学术技术带头人、郑州市“五一”劳动奖章、郑州市优秀教师、金水区首届杰出校长等多项荣誉。主持的多个课题...
作者：卞桂富 刊期：2016年第09期
＂互联网＋＂这个名词伴随着信息技术与移动互联网的推广,已经悄悄走进每个人的生活。基于＂互联网＋＂背景下的课堂教学对传统的班级授课制发起了挑战。慕课、翻转课堂等新兴课堂模式的出现,在推动课堂改革前行的基础上,对传统模式下教师诸方面的能力提出了新要求。＂互联网＋＂时代对教师的挑战在哪里？我们该如何去当教师？笔者结合近年来的...
作者：杜豫 刊期：2016年第09期
校长课程领导力的含义很丰富,不同的研究视角所定义的概念也不同。但有一点毋庸置疑,即课程领导力是校长领导力的重要组成部分,也是实施校长领导力的主要载体。以下介绍河南省郑州市金水区文化绿城小学提升校长自身课程领导力的＂4＋N＂策略。一、一个转变——由行政权威走向课程权威课程改革要求校长的领导方式转型,这意味着校长由行政领导走向...
作者：王安琴 刊期：2016年第09期
美术是走在＂图像时代＂前沿的一门时尚学科,然而某些展示课中频频使出各种新招、怪招来实践新理念和新教学,带来了一些＂负效应＂,如事先进行知识渗透的＂虚假风＂,为增强课堂效果不断催促学生作业提速的＂急躁风＂,为凸显课程深度而安排过多形式和内容的＂奢华风＂,等等。其实,一节课的时间很有限,实现浅近而微小的教学目标,才是每堂课的真实...
作者：黄文龙 刊期：2016年第09期
有人的地方就有人际关系,人与人之间在身体和心理上都存在距离,不同的距离会引起不同的心理反应。孔子曾用＂近之则不逊,远之则怨＂描述过人际距离的复杂和不易把握。师生是教育者与受教育者的关系,既不能无原则地靠近,又不能无底线地疏远,因而更需要健康的、能使双方感到宽松自在的物理距离和心理距离。适度距离需要用心经营,需要在实践中调整,...
作者：汪群峰 刊期：2016年第09期
阅读几乎占据了语文教学的半壁江山,但仍有很多教师在阅读教学中,由于方式方法不对,虽然花了很多时间和功夫,仍然达不到理想的效果。笔者认为,只有把学生口、手、脑、心都调动起来,引导学生走进文本,才能体验到阅读的愉悦。下面,笔者结合自己十几年的阅读教学经历,主要以人教版七上语文教材第五单元莫怀戚的《散步》为例,谈几点个人的认识与体会...
作者：李传富 刊期：2016年第09期
初中数学这一科目,要通过培养学生逻辑思维、抽象思维以及概括能力,来培养学生对于数学的领悟力以及知识的再发现能力。但是对于很多初中生来说,数学的学习只是靠单纯地死记硬背以及反复做题,这样就不能真正地锻炼他们的数学思维能力,甚至有些学生还因此产生了厌学情绪。如何有效培养学生的数学思维能力呢？一、培养学生学习数学的兴趣心理学研...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊