杂志简介：《基础教育》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1914/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等
杂志简介：《基础教育》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1914/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等
作者：李振村 刊期：2006年第12期
杭州有位小学校长，名字叫王崧州。
作者：黑泽明 刊期：2006年第12期
他之前。世界想到日本时，是富士山、艺伎和樱花。 他之后，世界想到日本时，是索尼、本田和黑泽明。 黑泽明，世界著名电影导演，当他的晚年在回忆自己的中小学生活时，他把它们比喻为“地狱和天堂”。让我们读一读这位大师记忆里的“地狱和天堂”，从中我们肯定能够找到自己的影子，并有助于我们反思自己的教育生活。（文章内容来源于南海出版...
作者：钱理群 刊期：2006年第12期
北京大学著名教授钱理群先生，走进中学讲堂，为中学生们讲授鲁迅，激起强烈反响。他为什么要做这样一件事情？他怎样让鲁迅从“神坛”走进中学生的心田？钱理群先生为此在上海建平中学作了一个演讲，其中有许多东西不仅仅是搞文科教育的老师应当关注，所有教育工作者都可以从中接受启迪。 现将演讲全文刊载如下，希望能够引起读者的关注——若...
作者：任光升 刊期：2006年第12期
最近有幸到上海尚文中学挂职学习一个月，并拜上海市特级校长管彦丰为师。30天的时间虽然短暂。但所见所感，却令人耳目一新，感慨良多。于是有了下面这篇漫记，希望能对校长同仁们有所启发。
作者：叶洪 刊期：2006年第12期
2005年5月21日正是周日，晚上十点多，安徽省霍邱姚李镇长岗小学的青年教师郑清刚刚回到家里，一天的劳顿让他格外疲惫。原来，他翻山越岭走了四个多里山野，先后苦口婆心地做通了两名学生家长的工作——眼看着本班的赵明华和庄丽敏因家庭困难就要辍学在家了。经过做工作，这位老师答应承担他们一半的学费后，被感动的家长终于答应继续让孩子读...
作者：李辉 刊期：2006年第12期
当我们探讨红卫兵运动兴起的原因时，应该注意到从小学教育开始所发生的对母爱教育的批判，注意到红卫兵的人性扭曲，绝非完成于一夜-e_N。
作者：黄钰生 刊期：2006年第12期
因为学生生活管理得周到，当时社会上，特别是学生家长，称赞南开是个家庭学校。张校长以为这是对南开最恰当、最光荣的称赞，他在修身班多次提起这件事，引为欣慰。
作者：王洪伟 刊期：2006年第12期
有效教学应是“三高”教学：一是从时空上看应是高效率，即花最少的时间取得最大效果；二是从成果看应是高效益，即教学结果能使学生有较多的得益；三是从关系看应是高效应，即通过教学在师生之间的心理、人格、思雏、情感等方面能产生高效应。
作者：王全 刊期：2006年第12期
2003年以前，“校本管理”一词在国内各学术期刊出现频率仅有37篇，2005年底，检索《中国期刊网》，“校本管理”一词检索论文新出现了69篇．而且热度有增无减。
作者：李本英 刊期：2006年第12期
巧拆“楚河汉界” 一天，班上张倩和王小莉两名同学为坐拉争吵起来，原来王小莉做作业时超过了“界线”，胳膊伸到了张倩的桌子上。
作者：朱文君 刊期：2006年第12期
2006年10月28日至30日，由《小学语文教师》编辑部主办、浙江省义乌市实验小学承办的全国第二届中华经典诗文诵读观摩研讨会在义乌市举行。
刊期：2006年第12期
又近岁末，将干明年毕业的大学生们开始了找工作的征途。11月19日在河南郑州举行的“2007年河南省大中专毕业生就业双向选择洽谈会”上，会场两扇玻璃大门被汹涌的求职人潮轰然挤倒，自动扶梯也被挤垮。
作者：由洪晓 刊期：2006年第12期
走在林子里，走近树旁。会发现几乎每一颗树上都有疤，愈是年老粗大的树，树干上的疤痕就越多。也许是遇上台风。大风把树枝刮断，在枝与干分离的地方就出现了伤口，日久结成疤；也许是某个旅人用小斧劈下一枝作拐杖。留下疤痕；也许是树的枝条妨碍了人们行走，被人折断锯掉，留下了斑驳或齐整的疤口；也许夏日的午后，一声响雷当头劈下，把部分...
作者：柳泽泉 刊期：2006年第12期
最近由文汇出版社出版的《先站住，再站高》，是世界银行常务副行长章晟曼的一本自述。世界银行（IBRD）是世界上最大的金融发展机构，它与国际贸易组织（WTO）和国际货币基金组织（IMF），并列为全球三大国际经济组织。章晟曼是世界银行历史上最年轻的常务副行长，也是华人在国际经济组织中职位最高者。其实，章晟曼也不是一开始就在金融领域站...
作者：钱理群 刊期：2006年第12期
请年轻的朋友们先读读这篇感人至深的散文：《文学大师巴金和一个孩子的故事》还要请朋友们认真地读一读、想一想这位世纪老人写给你们的这段话：
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
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