杂志简介：《基础教育》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1914/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等
杂志简介：《基础教育》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1914/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等
作者：一言 刊期：2005年第07期
她站在台上，带点诡谲地看着台下的学生；偶尔她口中也会咿咿唔唔的，不知在说些什么。但是，她的听力很好，只要对方猜中或说出她的意见，她就会乐意得大叫一声，歪歪斜斜地向你走来，送给你一张用她的画制作的明信片。
刊期：2005年第07期
作为一名教育者，当我们面对学生的错误时，首先不能带着泄私愤、消火解气这样的动机去惩罚学生。因为，犯了错的学生应当受到惩罚。但是，他们之所以要受到惩罚，并非因为他们犯了过错，而是为了让他们以后不去再犯。带有私人情绪的惩罚或者只是为了惩罚而惩罚，都已失去了惩罚的意义。
刊期：2005年第07期
二十多年前，中国科技大学的少年班曾经名震华夏。以宁铂为代表的少年天才让中国的父母们叹羡不一。然而，二十多年后，天才少年却各自走上了迥然不同的道路，当年让亿万百姓瞩目的宇铂居然神秘失踪，据说成了出家人。由此，人们对天才教育做出了很多的反思。《南方周末》对此进行了系列报道．我们将这组文章选载于此（对有关文字进行了重新编辑...
刊期：2005年第07期
宁铂与干政：隐藏者 即使在其母校的校园内，关于宁铂的信息也多不确切。他在近代物理系的一位前同事告诉记者说，宁铂出家去了云南。另一位老师则说，他去的是峨嵋山。事后记者向宁铂的父亲求证，两种说法都被否定。
刊期：2005年第07期
问题在于，宁铂式的烦恼是不是少年班教育模式制造的？作为一个天才儿童，即使他当时并未进入少年班，是否在成长过程中也会有类似的烦恼？
刊期：2005年第07期
惊人的才华 1764年的夏天，为了庆祝乔治三世的26岁生日，整个伦敦热闹非凡。大街上熙来攘往，百技杂陈；王宫内衣香鬓影，冠盖云集。6月的伦敦夜晚已经没有寒意，在春之花园的大厅里，两位从奥地利来的小孩正在演奏动人的乐曲，其中一位小男孩才8岁，名叫莫扎特，另一位小女孩12岁，是莫扎特的姊姊。
作者：周弘 刊期：2005年第07期
1987年我在上海买了一本极其普通的书，《幼儿才能开发》，仅有6万字，6角钱，作者是日本心理学家多湖辉。
作者：农村 刊期：2005年第07期
当总理在今年的政府工作报告中对农村教育作出承诺时，会场内外反应热烈。当日即有媒体以“2007年全国农村普遍实行免费义务教育”为题进行报道。有网民因而感慨，3年后中国农村所有的孩子都能上学了！但记者经采访发现，这是一个被公众和媒体误读的信息。
作者：林娟 刊期：2005年第07期
愈来愈多家长担忧，自己孩子怎么提前“跑”到青春期？各种数字与迹象也显示，现在的小孩是比过去更早熟，第二性征提早出现，对于两性交往也跃跃欲试。夏天的果实为什么会在春天压枝？我们又该如何应对与调适？
作者：杨咏梅; 李红叶 刊期：2005年第07期
今年4月2日是安徒生庭辰200周年纪念日，世界各国的读者以各种各样的方式怀念这位给无数儿童带来感动和快乐的童话巨人。对今天的中国儿童来说，安徒生过时了吗？如何以新的视角解读安徒生？《中国教育报》今天刊文——
作者：陈丹青 刊期：2005年第07期
“我喜欢看他的照片，鲁迅先生长得真好看” 今天在鲁迅纪念馆讲话，心里紧张——老先生就住在隔壁，讲到一半，他要是走进来怎么办？其实，我非常巴望老先生真的会走进来，因为我知道，我们根本休想见到鲁迅先生了。
刊期：2005年第07期
2005年6月30日凌晨2时许，一代教育家、书画家、国学大家启功先生走完了93载人生长路，在北京仙逝。
作者：刘元举 刊期：2005年第07期
许多年前就知道傅聪，就像许多年前就知道傅雷一样。傅雷与傅聪是父子两代人，然而他们父子在我们中国人的记忆里．却属于同一个时代．同一种文化背景，扎实而恒定。
作者：蒙令华 刊期：2005年第07期
农用手扶拖拉机仿佛出土文物一般喷吐着黑烟，响声震天地颠簸在崎岖的山间小路上。穿着一身假冒名牌运动服的卢安克，兴致勃勃和孪生哥哥卢安思一起蹲在拖斗里，夹杂在一群农民中间，用谁也听不懂的德语叽里咕噜地谈笑。
作者：张敏; 亢德喜; 高管 刊期：2005年第07期
随着教育事业的改革和发展，扩大高校和地方办学自主权已成为大势所趋。高考分省自主命题作为扩大自主权的一种积极尝试，已经从理论探讨和试点阶段，发展到大规模展开的实质性实施阶段。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊