工业和信息化教育杂志 部级期刊
Industry and Information Technology Education
杂志简介：《工业和信息化教育》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为10-1101/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专业与课程建设、实训与实践探索、网络化与数字化、育人环境与文化生态
杂志简介：《工业和信息化教育》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为10-1101/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专业与课程建设、实训与实践探索、网络化与数字化、育人环境与文化生态
作者：王钧铭 刊期：2018年第10期
本文主要回顾了南京信息职业技术学院校企合作办学的历程,介绍了学校不同发展时期的几个典型校企合作项目,提倡科学设计校企合作模式,主张“让提高人才培养质量成为企业发展的内生动力之一”,推介了一种“与技术链上游企业合作共建技术服务平台,为下游企业提供技术服务和人才培养”的校企合作UPD模式.
作者：吴笑欢; 钟名湖 刊期：2018年第10期
本文阐述了现代学徒制的内涵,分析了推行现代学徒制面临的挑战,并结合南京信息职业技术学院昆山学院现代学徒制的育人实践,总结出在建立三方协同运行机制,构建系统的教学组织机制,形成企业师傅评聘、管理、激励机制,确立多方参与的考核评价机制等方面的实践经验,提出全面推进现代学徒制的对策与建议.
作者：胡峰; 王维平 刊期：2018年第10期
校企合作、工学结合是高等职业教育的本质特征.高职教育实现校企合作不仅符合“实践-认识-实践”的认知规律,也符合我国教育与生产相结合的大政方针.为此,必须把加强和培养双师型教师作为师资队伍建设的目标.本文从校企合作师资培养环节出发,以南京信息职业技术学院与中兴通讯合作成立的“南京信息职业技术学院-中兴信雅达混编师资团队”为例,展...
作者：王春峰; 段向军 刊期：2018年第10期
高职教师工程实践能力是高素质“双师型”教师的必备要求,是培养高质量技术技能人才的重要保障.本文针对高职教师工程实践能力偏弱的问题,提出高职院校应该创新高职教师工程实践能力培养机制,鼓励教师与企业开展产学研合作,鼓励教师参加或者指导学生参加职业技能大赛,严格教师企业实践评价与考核制度.
作者：朱力; 黄伟伟 刊期：2018年第10期
本文梳理了专业发展、专业发展驱动因素、专业发展关联效应等相关文献,以高职院校教师为研究对象,对高职院校教师专业发展驱动因素及关联效应的内在机理进行了理论探索,构建了相应的理论模型,提出了研究假设,运用因子分析、结构方程等统计方法对理论模型与假设进行了验证,并根据结果提出了建议.
作者：王从容; 刘辰 刊期：2018年第10期
本文以南京信息职业技术学院为例,创新构建学生素质能力成长体系并实施评测,分析当前素质教育活动对学生成长成才的培养作用,实现素质能力教育的在线化、数据化、可视化、个性化,为高校、为教育者、为学生提供有价值的信息,从而促进高职院校加强和完善学生的综合素质及能力的培养,使学生能够更好地适应社会需求.
作者：李祖刚 刊期：2018年第10期
现代学徒制是很多高职院校正在积极推行的一种新型人才培养模式,学生在企业学习期间,学校的管理工作面临新任务、新环境、新困难,应通过调整人才培养方案、实施扁平化管理、与相关方共组管理团队等管理路径的突破,实现管理效果.
作者：徐坚; 钟名湖 刊期：2018年第10期
本文借鉴高等教育“双一流”建设中的一流专业建设思路,提出中国特色高职专业建设的相关原则,将专业建设作为中国特色高职建设的核心,从面向特色、服务国家发展、面向终身教育、面向世界等角度提出建设的方向,最后从师资队伍与教学质量保障体系的角度讨论可能的建设举措.
作者：李玲; 王璇; 张园 刊期：2018年第10期
随着互联网的普及,电子信息技术的快速发展,企业对于高技能人才的需求越来越迫切,如何培养满足企业需求、具有专业技能的创新特色人才,是高职院校研究的课题之一.而合理的课程设置及课程优化改革是高技能创新人才培养的基础.本文阐述了基于课赛融合的岗位能力课程“电子产品创新制作”的课程设计思路、建设方案及实施成效。
作者：王蕾; 张方园 刊期：2018年第10期
本文借鉴国外高校Capstone类课程实施的相关成果与教学理念,反思传统课堂教学模式存在的问题,以Capstone理念为指导,探索高职通信技术专业综合实训类课程,开展课堂教学改革与创新实践计划,以实际项目为驱动,重塑知识结构,提升学生的关键能力,从而提高学生解决实际问题的能力.
作者：陈松; 王岚; 袁芳 刊期：2018年第10期
信息技术的突飞猛进,致使职业教育面临着前所未有的挑战.面对现今职业教育教学存在的教师“互联网＋教学”意识不强、教师信息化教学能力不足、院校信息化水平参差不齐、信息技术与教育教学融合不深等众多问题,本文尝试借力“互联网＋培训”“互联网＋教研”“互联网＋资源”的方式解决以上诸多难题,以期为加速职业教育信息化教学进程、促进职业...
作者：姜敏敏 刊期：2018年第10期
随着时代的发展,“以教师为中心”的传统教学模式慢慢被“以学生为中心”的教学模式替代.信息化教学可以提高教学的有效性,增强学生的学习兴趣,提高学生多方面的能力,促进师生共同发展.本文从学情分析、教学模式、应用情况等几个方面对信息化教学模式的应用进行总结,并阐述了笔者借助已有的教学经验和积累参加信息化教学大赛的心得.大赛发挥了很...
作者：文沛先; 宣萱; 吴万友 刊期：2018年第10期
本文首先介绍高职院校廉政风险预警防控和动态管理的建设原则;接着强调通过梳理权责、排查风险、建立风险点库,预警风险、分级防控、信息有效处置构建廉政风险预警防控机制;最后提出建立健全风险信息动态收集公示机制、内控体系动态评价定期修正机制、预警防控内容动态更新机制和内部动态巡察机制实施廉政风险动态管理.
作者：刘刚 刊期：2018年第10期
本文通过分析全面从严治党和加强基层组织建设的时代背景,查找当前基层党组织存在的困境,提出以品牌化为抓手创新发展的思路;围绕着强化主体责任、创造特色活动、强化组织建设、加大宣传力度等方面,详述了基层党组织创建党建品牌化活动的具体做法与措施.
作者：吴万友; 文沛先; 陈模 刊期：2018年第10期
高校二级学院内部治理的核心是权力的转移和重新分配,党政联席会议制度是平衡二级学院权力的有效载体.本文在总结、归纳高校二级学院内部治理存在的主要问题的基础上,提出优化高校二级学院内部治理结构的原则,进而从坚持和完善党政联席会议制度视角提出优化二级学院内部治理结构的对策和建议.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊