国家教育行政学院学报

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Journal of National Academy of Education Administration

杂志简介:《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为11-5047/D,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
国际刊号:1672-4038
国内刊号:11-5047/D
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:3.37
复合影响因子:2.27
总发文量:2510
总被引量:21640
H指数:53
引用半衰期:5.2857
立即指数:0.1111
期刊他引率:0.9807
平均引文率:5.7343
  • 薛永年

    刊期:2019年第04期

    1941年生于北京。1965年毕业于中央美术学院美术史系,美术史学师从王逊、金维诺、常任侠,书画鉴定师从张珩、徐邦达。1980年毕业于中央美术学院美术史系研究生班,师从张安治,后留校任教。历任中央美术学院美术史系主任、教授,中国美术家协会理论委员会主任。

  • 新时代高校全员全过程全方位育人格局形成的基本遵循

    作者:王亚非 刊期:2019年第04期

    中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,形成了新时代高校全员全过程全方位育人的时代要求。要始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本价值遵循,以坚持党的全面领导为根本保证,以'四个服务'为根本方向,以高校思想政治工作机制的改革创新为根本动力,坚持以人民为中心发展教育,推进新时代高校全员全过程全...

  • 构建立德树人的系统化落实机制

    作者:冯建军 刊期:2019年第04期

    落实立德树人的根本任务,就要明确'落实什么'和'如何落实',健全立德树人系统化落实机制。立德树人以德为引领,指向人的全面发展,坚持'五育并举',构建德智体美劳全面培养的育人机制。落实立德树人,首先从家庭、学校、政府、社会协同育人开始,构建家庭、学校、政府、社会协同育人机制;其次聚焦学校教育系统,构建大中小幼一体化的育人机制,聚焦学校...

  • 新时代教育对外开放的转型、挑战及策略

    作者:涂端午 刊期:2019年第04期

    教育对外开放转型是中国特色社会主义新时代提出的重要命题,将深刻影响到21世纪中叶我国能否完成由人力资源大国到人力资源强国的转变,能否建成社会主义现代化强国。教育对外开放要在使命担当、角色定位、发展方式、工作重点上实现重要转变,需要积极应对挑战,在全球和区域布局、制度和标准体系建设、国际组织人才培养和输送、风险防控、对象国民...

  • 政府教育投入对民众可支配收入提升的关系研究——基于我国1999年至2017年的省际实证分析

    作者:王培石 刊期:2019年第04期

    在我国财政支出中教育支出规模始终位列首位,无论总量与生均支出均与国民经济增长保持同步提升。研究使用固定面板对28个省市自治区1999年至2017年的财政性教育支出数据与地区居民可支配收入进行测算。测算结果表明财政性教育支出对地区收入具有正面促进作用,但其表现为倒U型,即过多投入可能会降低投入资金效率。以小学、初中、普通高中、职业学...

  • 新高考公平性问题及应对策略研究:基于浙沪经验

    作者:王新凤; 钟秉林 刊期:2019年第04期

    从浙沪两地教育行政部门管理者、高校管理者、中学管理者和教师、学生四类利益相关者的视角来看,新高考促进学生全面发展,促进高校科学选才的同时,依然存在公平性的质疑:分省定额的公平性问题依然存在,致力于促进公平的专项计划和协作计划有待不断完善;学生'功利化'选科倾向造成物理选考人数下降,成绩优秀者也难以获得相应的入学机会;选考科目的...

  • 建构一流本科生科研参与的大学环境——基于挑战与支持视角的质性研究

    作者:朱红 刊期:2019年第04期

    '本科生科研'已经成为世界一流大学提高人才培养质量、培养创新型人才的有效途径之一。目前,我国对本科生科研的实证性研究还有待补充。根据北京大学教育学院'高等理科改革'课题数据,从大学生发展领域挑战与支持的理论视角出发,采用质性研究的方法,对案例学校本科生科研参与现状进行了分析,提炼了理科生科研参与中有效挑战与支持的关键要素。研...

  • 高校纪委监督权的配置——基于高校内部治理体系的分析

    作者:于海棠 刊期:2019年第04期

    党在高校的纪律检查制度是中国特色现代大学内部治理体系的重要组成部分。高校党内监督体系是实现高校党委对本校管党治党、办学治校全面领导的重要政治保障,需要充分发挥高校纪委专责监督作用。本研究基于高校内部治理体系,通过高校内部权力结构、高校党内监督体系、高校纪委监督权内部结构,逐层透视高校纪委监督权在高校治理体系中的角色地位...

  • 地方高校二级学院行政主导治理模式的反思与改进——基于L大学J学院的田野观察

    作者:刘恩允; 薄存旭 刊期:2019年第04期

    当前地方高校二级学院治理的主流依然是行政主导模式,在'去行政化'改革背景下,这种模式面临诸多困难与挑战。通过对一所地方本科高校的二级学院进行田野观察,深入学院组织内部,还原真实的运转图景,挖掘该模式的价值取向、组织结构和运行程序,发现思想统一与权力控制的价值取向、多中心与潜博弈的治理结构、联盟决策与主体认同的运行机制,存在刚...

  • 大学教师学术权利的内涵解析

    作者:胡甲刚; 陶军 刊期:2019年第04期

    学术权利是大学教师在从事知识生产与知识传播活动及其相关活动中所享有的基本权利。学术权利的主体是大学教师,客体是学术活动与学术事务、教学活动与教学事务,内容包括学术研究权利、学术表达权利、学术发展权利、学术收益权利、学术治理权利和学术救济权利等。作为一项复合性权利,大学教师的学术权利具有身份性与专业性、消极性与积极性、个...

  • 高校混合式环境下教学行为状况及影响因素研究

    作者:马婧; 周倩 刊期:2019年第04期

    为深入探讨高校混合教学环境下教学行为状况,研究建立了混合教学下教师教学行为测量量表,基于理论建构及量表分析将教学行为划分为设计组织教学、促进参与、直接指导、反馈评价、提供资源与情感支持六个维度。其中教学行为在设计组织教学维度水平最高,而反馈评价维度水平最低。教师的教学年限正向影响其混合教学行为,而教学行为水平并没有随着使...

  • 建国前共产党教育系统干部培训:历史演进及经验启示

    作者:闫伟; 于京天 刊期:2019年第04期

    新时代赋予了干部教育培训工作新的历史使命,做好新时代教育系统的干部培训需要从历史传承中汲取智慧力量。以建国前不同历史时期作为研究的时间跨度,系统梳理了苏区时期、延安时期、解放战争时期教育系统干部培训的方针政策和实践开展。建国前教育系统干部教育培训坚持政治统领,坚定服务大局;注重按需施训,提升综合素质;重视联系实际,强化自我...

  • 閩南師範大學

    刊期:2019年第04期

    闽南师范大学坐落在国家历史文化名城——漳州,是具有硕士学位授予权、承担服务国家特殊需求博士人才培养项目、入选福建省一流学科建设高校的省属重点建设高校。学校现有全日制在校本科生、研究生两万余人,设有62个本科专业,涵盖文学、教育学、理学、工学、管理学、法学、经济学等十大学科门类;建立4个一级学科硕士授予点,30个二级学科硕士点.