杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
刊期：2019年第02期
1934年生于河南焦作。1949年考入北平国立艺术专科学校绘画系,师从吴作人、孙宗慰、李宗津、董希文等。1953年毕业于中央美术学院绘画系并继续攻读研究生。1957年毕业于前苏联专家马克西莫夫油画训练班。1978年任油画系副主任和第一画室负责人。历任中央美术学院院长、教授,全国政协常委、中国文联副主席、中国美协主席,享受政府特殊津贴。
作者：孙霄兵 刊期：2019年第02期
改革开放以来我国教育发生了巨大变化,与此同时,在教育改革发展实践中也孕育了中国特色教育政策理论的发展创新。中国特色教育政策理论主要包括教育优先发展理论、受教育权保障理论、学生全面发展理论、现代学校治理理论、政府教育功能理论、教育社会共建理论、教育对外开放理论和人民中心教育理论等八个方面。这些来源于实践的理论,共同构成了...
作者：刘国瑞 刊期：2019年第02期
改革开放以来,伴随经济社会的三次重大转型,高等教育外部关系在三个维度上发生了重大变化。这些新变化既在高等教育规律的基本范畴之内,又赋予规律以新的意蕴。同时也必须看到,一些变化还停留在政策设计层面,在政策预期与实践进程、实际效果之间还存在较大差距。从全面联系、动态协调、可持续发展的理念出发,注重加强高等教育生态治理,对于高等...
作者：徐学华; 王占仁 刊期：2019年第02期
在教育场域内,就业教育和创业教育是在不同历史时期,应不同经济社会发展需要而先后诞生的不同教育理念和模式,有各自特定的历史性价值追求。两者存在教育内容、教学方法、效果评价等一系列差异,但同属于职业生涯教育的范畴,都是对学生的'出路教育',是衔接联动的关系,内在统一于立德树人根本任务。在教育实践中,就业教育和创业教育都在不断地变革...
作者：曾阳 刊期：2019年第02期
城乡融合是乡村振兴战略中首次提出的城乡发展理念,是党和国家对城乡关系的全新定位。通过分析新时期城乡融合发展对职业教育的需求,发现职业教育可通过服务农业农村现代化和新型城镇化来推动城乡融合发展进程。在分析城乡二元思维下职业教育定位存在问题的基础上,进一步提出职业教育服务城乡融合发展的路径,以此推动城乡融合的深入开展。
作者：邢晖; 邬琦姝; 王维峰 刊期：2019年第02期
在现代教育体系中,高等职业教育是一种跨界的教育,具有'职业性'和'教育性',双重属性决定了其内部治理的独特性。然而,调查发现,高职院校的内部治理结构与普通高校具有严重的同质性,存在科学论证缺乏、行政化现象严重、制度建设薄弱、整体优化不足、外部参与缺失、特色不明显、组织机构变革甚微、治理能力提升较慢等问题。为优化高职院校治理结构...
刊期：2019年第02期
《国家教育行政学院学报》是教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。本刊以'突出高等教育管理,服务教育改革与发展事业'为宗旨,多年来致力于引领国内外教育管理学术研究的前沿,广泛交流高等教育改革的理论研究和经验成果,关注教育领域的热点和难点问题。
作者：王世杰 刊期：2019年第02期
在分析加拿大能力本位教育理念下的高等职业教育制度设计与培养模式的基础上,以安大略省尼亚加拉学院为例,系统梳理能力本位的加拿大高职人才培养模式的特点,并基于此提出我国高等职业教育发展应树立能力本位教育理念,建立全方位高等职业教育的支持体系,以市场需求为导向设置课程,推行工作整合的学习方式,以提高高等职业教育质量。
作者：吉文桥 刊期：2019年第02期
新时代高校制度建设是我国高等教育改革进入'内部装修'阶段的一项极为重要的根本工作,是日日在线的基础工程、体现公平正义的良心工程。以江苏护理职业学院在制度建设中的创新实践与做法及'党委领导,四轮驱动聚合力;开明开放,见贤思齐法乎上;文以辅制,习惯约束即自由'等为特色案例,积极探索高校治理的制度建设,较为深入地思考并探讨了制度的开放...
作者：黎琼锋 刊期：2019年第02期
高校教师教学能力与人才培养质量有密切关联。高校提升教师教学能力面临以下困境:教学能力提升方式单一,教师发展理念有待更新;教师发展主体意识不强,教学发展动力机制欠缺;教师教学发展中心作用不显,专业性学术性亟待提升。突破困境的关键在于建立教师发展共同体,唤醒教师发展的潜能,通过教师教学发展中心构筑起'教师之家'引领教师发展。教师教...
作者：孙二军 刊期：2019年第02期
新时代教师教育的改革与创新需要重视教师的专业学习品质,而教师职前阶段的专业学习需要实现由浅层转向深度学习、由目标驱动转向问题解决学习、由单向度转向多项度学习。基于问题解决的专业学习需要超越理智取向、实践取向和生态取向的教师专业学习路径,将知识、经验与技能的专业基点融入问题驱动的专业学习之中。在知识类、经验类、技能类与问...
作者：董泽芳; 黄燕 刊期：2019年第02期
中华优秀传统文化有着极为丰富的思想内涵,但最主要的是优秀的民族精神、积极的人生价值观与创新的思维方式。大学弘扬中华优秀传统文化有利于培育大学生正确的价值观念、有利于激发大学生深厚的爱国情怀、有利于塑造大学生积极的人生态度、有利于增强大学生的民族文化认同感。大学既负有弘扬中华优秀传统文化的社会责任,也是弘扬中华优秀传统文...
作者：魏金明 刊期：2019年第02期
加强大学生中华优秀传统文化经典著作教育,对提升大学生的人文修养、增强大学生的文化自信、培育大学生的家国情怀具有重要意义。当前,大学生中华优秀传统文化经典著作教育活动存在着教育目标缺乏层次化、教育内容缺乏个性化和教育实践活动呈现碎片化等问题。应从完善组织构架、挖掘学科支撑、强化教育教学、坚持点面结合、整合教育资源、强化条...
作者：刘彦林; 马莉萍 刊期：2019年第02期
基于2017年全国高校毕业生就业状况调查数据,采用描述统计和罗吉斯特回归,发现高校毕业生返乡就业是结合自身优劣势和求职偏好后的理性选择。人力资本积累上存在一定劣势、但具有较高社会资本的高校毕业生返乡就业的可能性高;家在省会直辖市、生源省薪资水平较高的高校毕业生返乡就业的可能性更高;主要向体制内单位求职,不看重工作在大城市,更看...
作者：骆秉全 刊期：2019年第02期
英国政府《高等教育和研究法案》的颁布标志着英国高等教育开启了新一轮改革。建立系统严谨的教育质量保障体系,建立为学生发展服务、以学生为中心的大学内部治理结构,突出学生中心地位是其提升高等教育质量的重要途径,这是英国高等教育改革的新趋向。在大学治理中注重资源整合,大学的学术文化发展趋向于教学与科研的平衡,大学经费筹措实现多元...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊