杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
作者：冯刚 刊期：2018年第02期
青年是一个国家和社会最具有创造力、最富有生机活力的力量。新中国成立以来,党和国家历来高度重视青年的教育工作,为加强青年教育、促进青年成长提供了根本遵循。当前,学习和贯彻的青年教育思想,要以强化理想信念与价值养成完善＂德＂育,以启发科学思维与创新意识发展＂智＂育,以练就健康体魄与理性平和心态加强＂体＂育,以培养文化底蕴与高尚...
作者：宋争辉 刊期：2018年第02期
面对经济全球化浪潮和新时展要求,师范教育转型发展是世界潮流,也是我国的现实需要。在高师院校转型发展中,要警惕＂去师范化＂和盲目追求＂应用性＂的误区。作为我国高等教育系统的重要组成部分,高师院校,尤其是地方高师院校要本着实事求是的原则,立足于地方经济社会发展的现实需要,协同好师范性、学术性和应用性之间的关系。在坚持教师教育特...
作者：陈炳钦 刊期：2018年第02期
党的做出了中国特色社会主义进入新时代的科学论断,民办高校党组织要深刻理解和领会新时代中国特色社会主义的科学内涵,以新时代中国特色社会主义思想为指导,按照新时代的新要求,积极探索发挥＂两个作用＂路径,不忘初心,牢记使命,积极作为,把民办高校建设成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
作者：潘军 刊期：2018年第02期
从重点大学建设到＂211工程＂、＂985工程＂,再到＂双一流方案＂,既是我国重点大学政策的延续与创新,也是一个个路径演化的循环,在每一循环中都经历了路径生成、路径依赖、路径分化与创造。＂985工程＂是在原重点大学建设政策上的路径分化与创造,而＂双一流方案＂则是在＂985工程＂路径上的再分化与再创造,我国的世界一流大学建设正是在一个个路...
作者：王鹏; 张作岭 刊期：2018年第02期
建设世界一流大学和一流学科是国家做出的重大战略决策,而一流的本科人才培养是＂双一流＂建设的基本特征和题中之义。提高本科人才培养质量是回归大学本位,推进高校纵深改革和持续发展的出发点。通过系统比较22个省（市）的＂双一流＂建设方案（意见）,省域推进＂一流本科人才培养＂应注重高效力政策设计的承创兼存、高水平学科专业的统筹推进,...
作者：马廷奇 刊期：2018年第02期
高等工程教育转型不仅表现为从外延式发展向内涵式发展的转变,更主要体现为从传统的工程科学教育范式向现代工程实践教育范式的转型,其中,工科专业建设的实践性转向是高等工程教育转型发展的核心。从既往的改革进程来看,工科专业建设的实践性转型不仅反映了制造业发展及其人才市场的需求,也是在政府相关政策导向下的实践。进一步改革实践中的关...
作者：李大字; 沈栋; 李宏光 刊期：2018年第02期
实践能力的培养是专业学位研究生培养的重要环节。研究从问题驱动的校企联合CO-OP实践出发,探索专业硕士研究生校企联合实践环节的模式、具体实施流程、相应措施及结果评价。通过学生在实践基地的带薪实习环节的规划、管理及评价体系的建立,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的工程实践能力和创新能力。以行业能力提升为导向规划专业学位研...
作者：黄东东; 符明秋 刊期：2018年第02期
＂双一流＂建设对地方理工类高校人文社科类研究生教育既带来挑战也带来机遇。模仿其他高校人文社科类研究生培养模式,会放大地方理工类高校自身的比较劣势且无法凸显可能优势。勾连科技创新与人才培养的研究生培养模式的改革应成为地方理工类高校＂双一流＂建设的着力点之一,学校管理制度的创新是研究生培养模式改革的基础,课程建设、跨学科培...
作者：郅庭瑾 刊期：2018年第02期
教育自信是指个体或群体对本国的教育道路、教育理论、教育制度和教育文化所持的积极态度和肯定评价。历史优势、现实进步和未来理路三大范畴构成了中国特色社会主义教育自信的分析框架,为全面理清教育自信提供了逻辑脉络。教育自信的建立,要回归本土,凝练中国传统文化意蕴;要立足现实,建构中国教育话语体系;要面向世界,贡献教育发展的中国模式...
作者：计国君; 邬大光 刊期：2018年第02期
随着外部质量保障转向内部质量保障发展,内部质量保障体系建设受到学术界和教育界的高度关注。利用斜坡球理论,研究内部质量保障体系设计的动力,以厦门大学入选联合国教科文组织教育政策规划所发起的＂高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例＂为基础,探讨主要优化方式与对策。结论表明,我国IQA系统需要从关注定性质量到注重定性定...
作者：汪雅霜; 汪霞 刊期：2018年第02期
教师教学质量对通识课程的实施成效起着关键作用。采用混合研究方法来对我国某高水平大学通识课程教师教学质量进行评价发现：学生对教师的教学态度和自身课程收获有较高的认可度,但对教师教学目标、教学方式以及考核方式的评价相对较低。未来高水平大学通识课程课堂教学中需要鼓励学生参与教学目标的制订、创建促进学生课堂参与的教学环境、采...
作者：闫丽雯; 周海涛 刊期：2018年第02期
分析我国民办高校教师职业倦怠的水平及影响因素,探究减缓职业倦怠水平的有效路径,有助于促进民办高校健康发展。运用SPSS21.0工具对全国7169名民办高校教师调查分析发现：民办高校教师的职业倦怠水平较高,情绪衰竭及成就感缺失问题较为突出;不同人口属性变量、人力资本变量、经济资本变量之间的民办高校教师职业倦怠水平存在显著差异;工作认同...
刊期：2018年第02期
1月15日,《国家教育行政学院学报》2018年度办刊专家咨询会暨新编委会工作第一次会议在国家教育行政学院顺利召开。学院党委书记、常务副院长兼学报编委会主任、主编马俊杰出席并讲话。学院党委副书记、副院长兼学报编委会副主任侯慧君主持会议。应邀参加咨询会的编委、专家学者有北京外国语大学党委书记韩震、
作者：王彬 刊期：2018年第02期
思想政治教育的目的是将社会主义核心价值观内化于社会成员心中,转化为社会成员的思想与言行。当前思想政治教育面临内化-外化二分割裂,知行难以合一;偏于认知导向研究,动之以情尚待加强;重视课堂集体教育,忽略个体生活实践等问题。中华传统化育之道强调本于心性,工夫化心;情感先导,动之以情;成己达人,贵在日常。由此启示思想政治教育要双向化人...
作者：叶桂仓; 马陆亭 刊期：2018年第02期
学科建设包括知识维度的内部建构和社会维度的制度建构两种逻辑,这两种逻辑贯穿于我国高等教育学研究进程。1980-1998年高等教育学研究相对内敛,集中在高等教育实践、高等教育理论和学术组织三方面。1999-2017年高等教育学研究则在保持相对内敛的同时,表现为适当的发散,学科建设、研究方法和社会责任等主题的出现,调整和拓展了整个研究结构。高...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊