杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
作者：杨灿明 刊期：2007年第07期
我国的财政改革与发展从宏观看主要有三大问题：一是财政民主化即如何处理国家与人民的关系问题；二是财政公共化即如何处理政府与市场的关系问题；三是财政分权化即如何处理中央与地方的关系问题。准确把握以上三大问题，对于在了解财政、熟悉财政的基础上支持财政、监督财政会有一定益处。
作者：张艳辉 刊期：2007年第07期
杨德广教授是我国知名的高等教育研究专家，在高等教育理论、教育管理、大学德育及教育改革等方面发表了许多论著、论文和新的观点，引起了教育界的瞩目。从20世纪70年代末期开始，他以教育研究者的敏锐力和教育管理者的责任感，对中国高等教育理论提出了许多独到的观点，对中国高等教育实践进行了诸多有益的探索。
作者：魏洪沼 刊期：2007年第07期
大学发展到今天，已经形成了同市场经济特征相适应的大学制度。尽管不同政治制度国家在办学体制、内部管理机制方面还各有差异，但在本质上已形成了不同制度下的大学的共性，其代表就是当今世界的一流大学。通过制度的不断创新，这些被公认的一流大学形成了教学、科研和社会服务兼容的教育思想和理念，创造了自主办学、民主管理的有效运行手段。...
作者：王源扩 刊期：2007年第07期
伴随着高校的扩招，中国的高等教育资源和高等教育事业一起，以前所未有的速度增长到了前所未有的规模；与此同时，高等学校因扩招扩建而产生的债务问题也成为影响和制约高校进一步发展的瓶颈，甚至引起了社会各方的议论。对此，我们应该有一个正确的认识和评价。从长远来看，解决高校债务问题的根本之道，在于随着经济的发展和财政的增收逐步完...
作者：周建国 刊期：2007年第07期
经过十多年的改革和发展，我国高校后勤保障已形成了多种模式并存的格局。在社会化保障程度日益提高的情况下，高校后勤保障面临着一些新的问题。中国矿业大学以新校区建设为契机，在原有财务“四条线”管理和后勤改革的基础上，推出了后勤工作的新机制，取得了较好的效果。
作者：管永前 刊期：2007年第07期
随着当前高等教育体制改革的不断深入，高校教师党支部建设受重视不够、作用弱化的趋势日益加剧，应引起高校党组织的高度重视。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“十六大”以来中央有关基层党建的要求，采取切实有效的措施，扎扎实实地做好教师党建工作。
作者：宋静; 毛柏青 刊期：2007年第07期
大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分，必须积极主动地适应新形势的要求，从入学到毕业进行全程化系统安排，从机制的建立入手，灵活地建立学生党支部运行机制，做到横向到边、纵向到底、不留空白，从而为高校的改革、发展与稳定提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证，为党的事业培养更多、更优秀的合格建设者和可靠接班人。
作者：铁俊 刊期：2007年第07期
长期以来，高校辅导员队伍建设存在诸多问题。为此，应以专业化、职业化为发展目标，明确辅导员的角色定位，规范选聘标准，优化选拔程序；拓展培养模式，丰富培训内容；完善考核评比，保障职称单列；设立辅导员硕士学位，搭建学科平台。
作者：高中建; 孟利艳 刊期：2007年第07期
整体网分析可以描述网络成员的整体性关系及他们的社会结构。对某师范大学一个由62名学生组成的班级进行网络分析发现：女生的好朋友及日常交往行为较之男生更多地嵌入于同寝室成员内；成绩好的学生多数处于好朋友网络的边缘，由成绩好的个体组成的友伴群体是稀疏的团体；好朋友网络表现出明显的帮派性。对此提出如下建议：班干部的选拔应结合个...
作者：王正东 刊期：2007年第07期
终身教育思潮是当代最有影响的教育思潮之一。它极大地影响并改变了20世纪60年代以来的世界教育，对教育理论和教育实践都产生了深远影响，并且其影响力还逸出教育领域，辐射到其他学科。
作者：肖起清 刊期：2007年第07期
由于特殊的政治环境和体制影响，我国现在的教育管理学是从二十世纪八十年代中期以后开始发展的。通过对相关研究成果的归纳与梳理，笔者认为，教育管理学学科体系应由五部分组成：教育管理基础部分、教育组织管理部分、教育管理过程部分、教育资源管理部分、教育管理环境部分。我国教育管理研究范式的发展刚刚起步，应借鉴西方的研究成果，在以...
作者：李斯令 刊期：2007年第07期
教育公共性不仅要求教育能够实现社会公共利益，同时也要求教育满足社会个体需要。大学自治权伴随大学的产生而出现，国家在充分保障大学自主权利的同时，应当通过对教育的适当介入，保证教育服务社会公共利益和满足个体需要。应当运用权力制衡原理。构建有利于维护教育公共性的大学自治权结构。
作者：应望江; 李庆豪 刊期：2007年第07期
人文社科类大学和理工科大学一样在社会发展和经济建设中可以有所作为。与自然科学所具有的效益外显性特征不同，人文社会科学由于研究的复杂性、不确定性、不可复制性等导致其研究成果和结论的功效不易于为外界所认识和直接感知。人文社科类大学要更好地服务于社会，必须转变研究的取向，关注现实；必须积极探索研究成果的后续管理模式，推进成...
作者：李泽彧; 孙曙光 刊期：2007年第07期
“大学”与“学院”虽同为高校之名，但它们之间都有一定的区别。当前，国内高校存在着“大学”或“学院”命名较为随意、使用不够规范的问题。对此，要完善国家有关规定，落实教育部门对学校名称的相关规定。
作者：臧兴兵; 娄星 刊期：2007年第07期
提高本科教学质量，需要建设一批教学质量高、结构合理的教学团队。协作是教学团队的根本特征。教学团队包括教学目标、教学人员、教学计划、权限和定位五个构成要素。目前，我国本科教学团队建设存在一些误区，如教研室直接“升格”为教学团队、“人多力量大”、“胡萝卜加大棒”、“团队即群体”等。本科教学团队建设的途径在于：组建一体化、...
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