杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
杂志简介：《国家教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为11-5047/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学习贯彻“七一”重要讲话精神、专题研究、大学内部治理、教育时论
作者：周满生 刊期：2006年第07期
我非常高兴能有机会到“独立学院论坛”作报告。教育发展研究中心主要是作宏观教育政策研究的，我本人更多的是进行比较教育研究和基础教育研究。关于独立学院这个课题，大家都是长期工作在第一线的领导，实际经验比我更丰富，如有不对的地方请大家批评指正。
作者：别敦荣 刊期：2006年第07期
萧宗六教授是“”结束以后恢复开展教育管理研究的先行者之一，他勤耕不辍、著述甚丰，先后发表学术论文150余篇，出版著作15部。许多著述不仅在学术界产生了重要影响，而且引起了国家有关部门的高度重视。他“把同行朋友组织起来”，直接促成了全国教育管理研究会和教育管理学科专业委员会的成立，为推动教育管理学科建设做出了重要贡献。他秉...
作者：杜平原 刊期：2006年第07期
当前，我国职业教育发展面临着机遇和挑战。正确认识我国职业教育面临的机遇和经济社会发展对职业教育提出的新要求，是办人民满意的职业教育的前提；以科学发展观为指导，立足现实，创新发展，是始终保持学校健康发展的基础；以高职评估为动力，不断提高学院服务经济社会的能力，提高办学质量，是办人民满意的职业教育的关键。
作者：朱吉生 刊期：2006年第07期
近年来，高职农业类专业教学改革虽然取得了一定成效，但仍然存在一些问题。为了提高高职农业类专业教学质量，应该真正明确高职农业类专业教学的培养目标，加强双师型教师队伍的建设，优化课程结构体系，突出实践性教学环节，完善农业类专业教学基地的建设等。
作者：钱乃余 刊期：2006年第07期
21世纪以来，我国高等职业教育迅猛发展，但优质高职教育仍然比较稀缺。山东商业职业教育学院以“创高职名校，施优教于民”为目标，创造性地开展工作，取得了丰硕的成果。
作者：程贯平 刊期：2006年第07期
加强高校辅导员队伍建设有着重大而深远的意义。通过现代激励理论可以看出，长期的高工作投入和低工作回报，往往会降低辅导员职业地位，难以吸引优秀人才，也会降低他们的工作积极性，影响思想政治教育效果。为加强辅导员队伍建设，高校应以提高辅导员的全面薪酬、提升其心理满足程度为着眼点，建立科学的激励机制。
作者：杨娣; 江立成 刊期：2006年第07期
当前我国高校中的“问题”农村大学生心理状况受到整个社会的关注。研究“问题”大学生心理特点，加强对“问题”农村大学生的心理健康教育是我国高校所面临的一项重要工作。为促进“题”村大学生的健康成长，需要把心理健康教育与排忧解难工作结合起来。
作者：汪风涛 刊期：2006年第07期
从贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略高度来看，加强大学生社会主义荣辱观教育有着非常重要的意义。为了加强大学生社会主义荣辱观教育，帮助大学生构筑思想道德防线，需要建立健全社会主义荣辱观的践行机制，创新社会主义荣辱观教育的途径。
作者：征汉年; 章群 刊期：2006年第07期
在理论和实践界，人们对“权利”的本质含义还存在诸多争议。要认清权利现象的本质，就不能撇开利益机制。利益是权利的灵魂，也是解开权利之谜的“钥匙”。权利的直接本质是利益，即权利的本质形式是权利的利益属性。在权利中，利益既（主要）指物质利益，又包括精神上的利益。
作者：曹勇安; 王蓓; 于润林 刊期：2006年第07期
中国民办高等教育的历史和未来分为两个“洗牌”阶段。通过历史和未来两个“洗牌”阶段的差异比较，祈望政府推进产权制度创新、组织制度创新、管理制度创新，从而建立现代学校制度，促进民办高等教育健康持续发展。
作者：胡敏华; 王建刚 刊期：2006年第07期
双语教学师资短缺是国内各高校普遍面临的问题，中西部地区高校在这方面更是捉襟见肘。为解决中西部地区高校存在的这个问题，该地教育主管部门及高校应遵循双语教学师资队伍建设的原则，建立健全多渠道的双语教学师资“生成”机制、系统化的双语教学师资“养护”机制以及可循环的双语教学师资“代谢”机制，确保双语教学师资队伍的稳定、发展和...
作者：张学亮 刊期：2006年第07期
司法救济有其局限性。单凭司法救济途径无法充分保护大学生的合法权益。因此，我们必须建立完善的高校学生申诉制度，并与司法救济制度共同发挥作用，以有效解决高校教育纠纷、维护大学生的合法权益。
作者：李尚勇 刊期：2006年第07期
九年义务教育是我国的基础教育。但是，在国家统计局和教育部的统计体系中，都没有九年义务教育失学统计的数字。教育部现有的几个小学、初中辍学统计指标，存在着设计不科学、统计结论与实际情况有很大差距的问题。如果通过跟踪观察每一年应该进小学一年级读书的学龄儿童人口在整个义务教育阶段的失学情况，就能较为科学地建立我国“九年义务教...
作者：张婕 刊期：2006年第07期
增强自主创新能力，建设创新型国家，是党中央以科学发展观为指导，把握全局、放眼世界、面向未来作出的重大战略决策。“2006创新中国高峰论坛”以创新型国家建设中的科技、教育、文化为主题，围绕科技自主创新、创新型人才培养、创新意识和创新文化等焦点问题展开了讨论。会议认为，要增强自主创新能力、建设创新型国家，必须充分发挥政府的主...
作者：王建刚 刊期：2006年第07期
财经类院校在创新型国家建设过程中，具有不同于其他综合类院校和单科性院校的特点。为进一步提升办学层次，财经类院校应从人才培养方案设计，教学内容、教学方法和教学手段改革，教育教学管理改革以及校园文化建设等方面全面突破，着力增强和提高自主创新能力，同时要着重解决树立现代高等教育观念、实施人才强校工程、理论经济学基础研究、学...
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