杂志简介:《国际汉语学报》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言本体研究、语料库语言学、社会语言学、认知语言学、心理语言学、语言习得、语言对比、语言接触、语言测试与语言能力评估、语言网络教...
作者:李大遂 刊期:2018年第02期
汉字是系统性很强的文字,汉字的意义系统是以表义偏旁为纲建立起来的。95%合体汉字含有表义偏旁,以表义偏旁为纲推展常用合体字教学,可以帮助外国留学生了解汉字义系字族,并进而掌握汉字意义系统。这里对经常充当部首的201个表义偏旁进行较为详细的说解,并以这些表义偏旁系联义系字族,供同行们参考。
作者:马丁·哈斯普马特; 刘卫强(译); 施春宏(译) 刊期:2018年第02期
双及物结构是一种带有三个论元--施事(A)、客体(T)和接事(R)的语法结构式,它表达的是所有权转移事件(如give “给”、lend “借”等)或者认知转移事件(如tell “告诉”、show “展示”等)。双及物结构的跨语言研究已揭示了三种主要的配置类型:间接宾语式配置(R被特殊对待,以区别于单及物式中受事P)、次要宾语式配置(T被特殊对待)和中和式配置(或...
作者:杜嘉德; 杜霞阳(译) 刊期:2018年第02期
杜嘉德(Carstairs Douglas)是苏格兰长老会来华的传教士,他在1873年出版了一部《厦英大辞典》(Chinese-English Dictionary of the Vernacular or Spoken Language of Amoy),记录当时的厦门话。在《厦英大辞典》的引言中,杜嘉德详细描写了厦门话语音,其中还有自己对于汉语语音的感悟,例如,中英的对比、书面语和口语的讨论、闽南语中不同口音腔调...
作者:王英宪 刊期:2018年第02期
句末语气词“啊”和“吧”在是非疑问句中的作用是汉语学界长期关注和争议的焦点之一,由它们构成的是非疑问句也是对外汉语教学的难点。对音像语料进行考察和分析表明,语气词“啊”在是非疑问句中表“惊讶义”以及由其衍生出的“非确定义”;语气词“吧”在是非疑问句中表“非完全确定义”。正是这些情态义或者说语义内涵使它们能在特定的语境中...
作者:苏政杰 刊期:2018年第02期
在既有的基础上,本文拟对“怪不得”的词汇化和语法化等问题进行考察,同时弥补前人研究未臻完善之处。借凿认知语言学和语法化理论,本文尝试论证表示“不应责怪”的动词“怪不得”,早先是由词组“怪+宾语+不得”在跨层结构上词汇化而成,并进一步发展为表示“醒悟”的语气副词,最后虚化为话语标记。重新分析、类推、语用推理、主观化是“怪不得”...
作者:张韵 刊期:2018年第02期
姓名的历史变迁与人类的文明进步是同步发展的,姓名的形式和内容都随历史变化而变化,姓名的变化是一个流动的历时过程。姓名由姓和名组成并具有含义。不同的民族对人的命名习惯各不相同。以CHIN111 (003)(004)课程两班同学的姓名为研究对象,并结合两班同学关于全班同学姓名分析所提交的课程作业,来对两班同学的姓名进行用字频率和用字数量的相关...
作者:喻爱欣; 曹保平 刊期:2018年第02期
德国传教士罗存德的《英话文法小引》和《汉语语法》是19世纪60年代西方学者研究汉语所得的值得关注的成果,对于当代学者研究近代汉语具有非常重要的参考价值。日本学者盐山正纯就以罗存德的这两本著作作为研究对象写下《浅论罗存德对近代汉语的看法》一文,但是这篇文章还存在着些许不足,本文主要就这些不足展开了详尽讨论。
作者:李长浩; 方环海 刊期:2018年第02期
本文以19世纪英国汉学家翟理斯为中心,分析了其在《汉语无师自通》《字学举隅》《华英字典》著作中对汉语语音特征的认识,并与同时期及19世纪以前的汉学家进行对比,既考察了翟理斯汉语注音系统自身的发展变化,又与其他汉学家作了历时和共时的比较。我们发现翟理斯的注音系统是逐渐发展完善的,这主要体现为从以英语的发音规则为汉语注音到注重汉...
作者:强星娜 刊期:2018年第02期
本文选取21个常用量词对目的语环境下及非目的语环境下的马来西亚汉语学习者进行了问卷调查。调查结果显示,汉语水平或汉语学习时长直接影响被调查者名量搭配的掌握情况;对“张、只、把、条” 4个量词进行了重点考察,发现母语对目的语的干扰比较明显。
作者:吴荣顺 刊期:2018年第02期
本文主要探讨非母语的汉语学习者在使用词汇学习系统时所喜好的功能有哪些。目前所开发的词汇学习系统基本上都有不少的功能,而这些功能是否有助于使用者在汉语词汇上的学习,这是需要验证的。本文的研究开发了一个原型(prototype),让31个汉语零起点的学生自行组合他们所要的词汇学习系统的功能,从而了解使用者在学习汉语词汇中,最喜欢的5个功能...
作者:李静文 刊期:2018年第02期
在汉语作为第二语言教学领域中,语法教学的过程应从“形式”到“意义”还是“意义”到“形式”、如何处理好二者之间的关系等问题一直是讨论的焦点,但至今仍未达致共识。学界已有讨论多以学习者的语言水平或语言教学的方法为切入点,而本文则选择从二语习得的角度探讨这个问题。从这个角度,我们认为形式和意义孰先孰后讲解的问题,应该要根据母语...
作者:陈佳谨 刊期:2018年第02期
状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语,是印尼留学生汉语语法习得的难点之一,印尼留学生在习得汉语状语时常会出现偏误。本文通过对汉语状语与印尼语相近语言成分在意义关系、结构特点及其使用规则等方面的对比,梳理出两者之间的共性和差异。并以问卷调查的方式,考察分析这些共性与差异对印尼学习者汉语状语习得过程和习得质量的影响,归纳偏误...
作者:曹洪豫 刊期:2018年第02期
本文从历时的角度考察了北大版《高级汉语口语》(上)课文部分的再版变化,认为语言教材为连接课堂学习和真实交际创设了不同的文化情境,这些情境由“时空和人物”“信息”以及“互动”构成,教材编写者在这三个方面分配了不同的资源。“信息”是和话题选择联系在一起的,《高级汉语口语》(上)在再版的过程中保留了原有话题并进行了适当的拆解,这体...
作者:鲜非霏 刊期:2018年第02期
近年来,由于国内外汉语教学不断升温,各式各样的教材也如雨后春笋般涌现。1998-2008年十年间,仅已出版的国内外教材就有548种,还有未出版的教材,如国内一些北美中文强化项目所用的自编教材,它们也是值得研究的对象。本文以北美中文项目IES北京中心的自编自用汉语教材为例,分析项目中二、三、四年级(初、中级)教材所选话题的类型特点及其所参考教...
作者:李昊; 崔龙昌(采访); 李如龙 刊期:2018年第02期
本文是对著名语言学家李如龙教授的访谈。李如龙教授首先谈了在方言研究中既要重视方言本体,也要重视方言文化;然后谈到汉字与汉语之间的关系不是外在的。汉字不仅是汉语的外衣,还是细胞。不研究汉字,就很难真正理解汉语的特性;还分析了结构语言学、文化语言学、应用语言学、社会语言学等学科之间的关联以及方言与普通话的关系,最后李教授介绍了...