国际汉语学报

国际汉语学报杂志 省级期刊

International Journal of Chinese Studies

杂志简介:《国际汉语学报》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言本体研究、语料库语言学、社会语言学、认知语言学、心理语言学、语言习得、语言对比、语言接触、语言测试与语言能力评估、语言网络教...

主管单位:厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院
主办单位:厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院
创刊时间:2010
所属类别:文学类
发行周期:半年刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.18
总发文量:456
总被引量:212
H指数:5
期刊他引率:1
平均引文率:4.0577
  • 国际汉语语音教学的定位与重点

    作者:林建平 刊期:2016年第02期

    声调、轻声、轻重音是汉语语言节律中的主要成分,也是国际汉语语音教学的重点.汉语教师应当具备相当好的语感,语调自然,语音标准,把握准确,在语音教学中,教好汉语的声调、轻声和轻重音.

  • 国际汉语教学各阶段文化传播侧重点探讨

    作者:孙培健; 滕琳; 吕妍醒 刊期:2016年第02期

    任何一种语言的学习都不是单一的话语或文字的习得,其中很重要的一部分是文化的学习.在教育全球化发展的今天,汉语作为一门热门的外语,全球汉语学习者已经超亿,并且有增无减.因此,如何处理好中华文化传播与国际汉语教学之间的关系,是值得每一位国际汉语教师思考的问题.本文从如何更好地传播中华文化这一角度出发,基于Schumann的文化适应假说,提...

  • 汉语作为第二语言动机行为系统模型构建--基于L2MSS、焦虑与自我效能理论

    作者:杨越左; 左小雨 刊期:2016年第02期

    本研究通过对汉语作为第二语言的留学生进行问卷调查,探究二语动机自我系统中理想自我、应当自我、学习经历三个要素和学习焦虑、努力意愿之间的相互作用关系,并运用结构方程模型对假设模型二语动机行为系统进行拟合优度分析.分析发现,模型中的变量都对努力意愿行为有一定的影响;理想自我经中介变量学习经历对努力意愿有显著影响;应当自我的压力...

  • 华文智慧教学探索

    作者:李宏宇 刊期:2016年第02期

    华文教育发展到今天已经取得了很大成绩,进入一个全新的发展阶段,但同时也面临着诸多困难与挑战.因此,华文教育改革已成为大势所趋.智慧教学的兴起为华文教育改革提供了有益借鉴和启发.本文以华侨大学智慧教室为例阐明华文智慧教学的建设理念、运作流程及系统功能,最后针对华文智慧教学提出几点解决方案.

  • 构式组配分析法新探--动词涵义和构式的互动关系研究

    作者:加埃塔奈尔·吉尔甘; 邱莹; 施春宏 刊期:2016年第02期

    本文通过对构式中词项涵义的考察,来探寻改进构式组配分析法的手段,更准确地说,是探寻改进多项区别性共现词位分析法的手段.本文采用基于涵义的多项区别性共现词位分析法,考察了英语迂说型致使构式的非定式动词槽位并呈现出主要结果,还将考察的结果与对相同数据但采用基于词目分析法所得的结果进行比较.本项研究表明,一个动词的不同涵义倾向于被...

  • 现代汉语中词汇性的性范畴

    作者:章黎平 刊期:2016年第02期

    词汇性的性范畴是词汇语义系统中的一种范畴性语义特征--性别语义范畴,是对词义系统中的性别语义特征的抽象概括.这种对立区别特征一方面来源于客观事物的两性范畴对立,另一方面也来源于人们主观认识和语义的系统对立.汉语中词汇性的性范畴的存在形态和标记有语素标记、语义标记和分布标记.汉语中词汇性的性范畴是一个二元对立的层级系统.义位组...

  • 指示词的选择和肯定/否定的关系

    作者:小野绘理 刊期:2016年第02期

    先行研究指出,有倾向表明肯定句更适宜用“这”系列,否定句更适宜用“那”系列.本研究在调查中发现,肯定和否定的对立本身对使用“这”系列还是“那”系列不起决定性作用.虽然有些特定的结构排斥指示词的某一方,但这仅仅是表面上的结果.肯定和否定这一组概念对指示词的选择没有强制性,指示词的选择主要取决于其他因素.

  • 疑问代词的语义及句法功能的分化与语法化--以“哪里”、“哪儿”为例

    作者:金昌吉 刊期:2016年第02期

    本文首先具体分析了现代汉语中的两个常用疑问代词“哪里”和“哪儿”的句法及语义功能,然后从二者语义及句法表现的异同谈及疑问代词功能的分化,指出语言系统中不存在两个或两个以上绝对相同的词项(按照构式语法的观点来看也可以说是不同的构式),两个或两个以上语形不同的词项如果同时存在,一定会有相关的差异存在,“哪里”和“哪儿”就是非...

  • 疑问词“怎么”句法功能的演变及其动因

    作者:卢俊霖 刊期:2016年第02期

    在近代汉语中,疑问词“怎么”能够作判断句主语及定语(直接修饰名词),但在现代汉语中“怎么”的这两种用法消失.本文即在历时演变的视角下,从语义、句法、语用三个平面入手,分析“怎么”句法功能演变的原因.

  • “几乎”的句法和语义特点

    作者:杨德峰 刊期:2016年第02期

    本文在大量语料考察的基础上,发现“几乎”既可以用于肯定句,也可以用于否定句.肯定句中多用在动补结构前,也可以用在状中结构、动宾结构和主语前;否定句中多用于“不/没(有)+动词”前,也常用在“动词+不+补语”和主语前.“几乎”的参照点具有极端性,多为结果,也可以是某种情况、数量、性质、事物等,而且要放在“几乎”的右侧.

  • 汉语“里系词”与“边系词”的考察--以“这里”与“这边”为例

    作者:鲁小龙 刊期:2016年第02期

    通过提出汉语中的“里系词”和“边系词”,进一步发现其中的“这里”与“这边”在多数情况下属于-对近义词,但在语义和用法上存在一些差异.对两词的辨析,可从使用范围和具体用法上进行系统对比,以认知语言学等理论来解释词语差异的内在机制,并在此基础上制定两词在对外汉语教学中的有效方案.

  • “重新”与“从新”用法考察与分析

    作者:周泉 刊期:2016年第02期

    文章首先通过考察发现“从新”和“重新”存在相同的分布特征和句法功能,然后从分布考察与功能分析角度研究作为时间副词的“从新”与“重新”存在的相同点,再次分析它们在能否作句首状语、能否叠用和使用频率上的差异,同时通过历时研究法,追溯它们的起源与发展,考察分析“从新”与“重新”的功能用法.

  • “A不了”结构的语法意义及相关问题

    作者:桂靖 刊期:2016年第02期

    作为“V不了”式的派生结果之一,“A不了”式在语法意义上必定与前者之间存在相同或相近之处.本文拟以此为切入点,对“A不了”的语法意义进行分析.此外,为避免在对外汉语教学中出现“A不了”即等价于“A得了”之否定的简单化错误,本文将对二者的对称关系进行重新审视.

  • “无可无不可”的句法、语义及其历时演变

    作者:赵丽华 刊期:2016年第02期

    “无可无不可”具有程度义,这是从量度意义获得的.关于[+量]的获得,它经历了两个时期:从“无程度”到“隐程度”和从“隐程度”到“显程度”两个时期.本文将从句法位置的历时演变及词义演变对“无可无不可”语法化的问题进行详细分析.

  • 前置“于”的骈合结构考察

    作者:王佳 刊期:2016年第02期

    骈合结构是新兴的一种语言现象,介词“于”本身有前置属性,却也存在附缀化情形,因此,在这里加以强调.本文首先描写前置“于”的骈合结构的外在形式,然后从传统语法研究的三个平面一句法、语义及语用对前置“于”的骈合现象进行讨论分析.