国际汉语学报杂志 省级期刊

卷首语

刊期：2015年第01期

认知技能和汉语教学——以美国教学为例

作者：Marilyn; Guerrera; 郑通涛 刊期：2015年第01期

对外汉语教学因教学对象的国别和区域不同,具有认知上的不同。对于母语为非汉语的教学对象而言,汉语是一种异质文化,学习者的母语文化和汉语文化之间存在差异。美国的汉语教育才刚刚发展十年左右,汉语对美国学生来说是非常新和从小没接触过的,学校汉语教育目前开始普遍在高中设班,本文从认知技能和汉语教学对比的角度,分别对美国高中学生在学习...

情感因素与中文学习

作者：鄢秀; 王红华 刊期：2015年第01期

本文调查了情感因素在外国留学生中文学习中所起的作用,主要研究了以下四方面的内容:1)外语焦虑、自信心、学习动机以及中文能力(自我评定的和真实的能力)之间的相互关系;2)中文学习动机的构成因素;3)外语焦虑的构成因素;4)预测学生中文学习成绩的因素。研究表明中文口语自信心与学习动机以及中文能力呈正相关,与焦虑呈负相关。关于学生的个人学...

俚语的生成理据

作者：杨永忠 刊期：2015年第01期

俚语不是社会历史过程的简单反映,而是社会生活中集团意识、个人心灵归属、群体之间矛盾冲突、主流文化与非主流文化相互撞击、个人心理期待与对社会传统的失望等的复杂过程与复杂关系的综合反映,展示语言背后的某些社会历史过程与人的情感世界、理性认同。因此,不能离开社会生活的范畴去解释俚语。通过对俚语的分析、研究,可以窥视使用者的思想...

演化与接触,系统与特征——再论汉语方言的比较研究

作者：李如龙 刊期：2015年第01期

本文用汉语方言的事实说明语言比较研究的基本理论。语言都有共时结构系统和历时变异系统,不同语言有共性特征和个性特征。语言的发展有演化和接触两种基本模式。语言内部矛盾是语言演化(自变)的基本动因,语言间的接触造成"他变"是语言发展的外部原因。考察语言的发展要兼顾演化与接触,进行古今和内外的比较:古今演变的点式研究和同源多点的链式...

再谈对比语言学的学术划界问题

作者：张麟声 刊期：2015年第01期

在本文里,我们首先本着一门科学必须具备研究对象、研究目的和研究方法三种要素的原则,认定了作为语言学的一个分支的对比语言学的存在。并且主张这种对比语言学的研究对象是学习者的母语和目标语,研究目的是描写学习者的母语和目标语的各个侧面的异同从而为外语教学服务,而研究方法则是对比的方法。通过梳理学术界对对比语言学的目的的不够准确...

从词汇角度看清末域外北京官话教材的语言特点

作者：陈明娥 刊期：2015年第01期

清末以来,世界各国出现了大量以学习北京官话为主的汉语教材,我们在调查一些域内外官话文献的基础上,分析了这些官话教材的词汇特点:1)出现了大量的北京口语词汇,但其分布表现出较大的分散性;2)反映了以北方方言为主的大官话基础;3)域外官话教材内部呈现比较明显的个性差异和国别化特征。

朝鲜问答记录包含的汉语资料价值——《备边司誊录》海难史料“问”部分的语言

作者：奥村佳代子 刊期：2015年第01期

海难史料被视为对以研究国家和国家之间的历史关系为主的历史学方面有较大贡献的历史资料。海难史料中的问答部分有可能反映当时的交际手段的一种面貌。尤其是中国和朝鲜之间的海难史料的话,问答部分有可能反映当时中国人和朝鲜人之间的共同语言。本文把朝鲜王朝《备边司誊录》中有关海难史料看作语言资料,探讨它包含的语言资料价值。

现代汉语“一会(儿)”与“一下”的对比分析

作者：任海波 刊期：2015年第01期

"一会(儿)"和"一下"都有表示"时量短暂"的语义功能,其中"一会(儿)"主要表达"较短时段",而"一下"则通过其"最低频次"义派生出了"最小时量"意义。这种语义功能上的共性和差异决定两者在具体用法上的联系和区别。

汉英“哭”类动词的词义及词化模式比较分析

作者：王明月 刊期：2015年第01期

本文从汉英语比较视角出发,借鉴"概念要素分析法"和"词化"理论,对汉英两种语言中的"哭"类动词进行比较研究。首先利用相关工具书确定两种语言中"哭"类动词词群,然后运用"概念要素分析法"进行具体分析,归纳两者在语义维度和概念要素上的异同;此外,还利用"词化"理论,比较两种语言该类动词词化模式的异同。"概念要素分析法"对于汉英语的学习和教授...

“一下子”的语义、语用特点分析

作者：王代连 刊期：2015年第01期

"一下子"前置作状语是一个特殊的语法现象,其作状语表义丰富,基本语法意义是表示短时,同时具有"立刻、马上""突然、意外""一次性"等附加意义。"一下子"具有表达主观情态的功能,连用作状语可加强否定语气。"一下子"连接小句时还具有篇章功能,语境提示作用,甚至向着话语标记的方向发展。

试析“V不了+多久”构式

作者：王瑜 刊期：2015年第01期

"V不了+多少(O)"是现代汉语中常见的结构式,用来传达说话者对事件"主观评述性的有限量"。该构式由否定能性述补结构"V不了"加上疑问代词"多久"组成,本文对结构中"V"的选择、结构的句法特点、构式语义以及语用特点进行了讨论。

“N被(N1)把N2 VP”构式研究

作者：徐文君 刊期：2015年第01期

本文对构式"N被(N1)把N2 VP"的各个组成部分的句法特征进行了描写,并归纳其构式义为:具体地陈述N2已经遭受到N1的处置而处于VP的状态这一事实,但这一事实对于N来说是不利的,不愿其发生而极力避免,发生了也无可奈何。

汉语动词的事态结构

作者：税昌锡 刊期：2015年第01期

一个理想的完整事件的过程结构可以分解为三个阶段六种事态,事态是指动词及其相关成分构成的事件在某一阶段或一定时间内的过程特征。汉语的时体助词"了""着""过"在事件过程结构的相应表达式中具有事态标示功能,它们彼此分工、互为补充,共同描述事件展开的全过程。汉语动词根据其内在的不同事态特征,以及跟"了""着""过"共现能力的差异可以分别为...

现代汉语一价谓词性成语功能考察

作者：胡斌彬 刊期：2015年第01期

文章探讨现代汉语一价谓词性成语构成的句法格式、论元语义,以及成语的功能跟结构的相互关系等问题。一价谓词性成语构成的句型比较单纯,语义功能有[+述处][+述人][+述物][+述动][+述事]这几类,各类的谓词性成语对其配价成分的语义限制宽严不一,其配价成分的语义格主要有施事、系事、感事、位事四类。谓词性成语的句法语义功能一般要受制于其内...