高等教育研究

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Journal of Higher Education

杂志简介:《高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为42-1024/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育基本理论、教育体制与结构、教育学学科建设、学位与研究生教育、课程理论与教学改革、学生工作与学生事务、国际与比较高等教育

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会
国际刊号:1000-4203
国内刊号:42-1024/G4
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:3.56
复合影响因子:2.57
总发文量:2423
总被引量:56932
H指数:106
引用半衰期:4.593
立即指数:0.1944
期刊他引率:0.972
平均引文率:8.746
  • 中学后教育知识产业时代的大学领导与院校研究

    作者:马文·彼德森; 郭卉(编译); 郑启玮(编译); 冷海晶(编译) 刊期:2006年第08期

    产业是看待高等教育的新视角。高等教育产业经历了传统高等教育、大众化高等教育、中学后教育的发展阶段,正在向中学后教育知识产业阶段迈进。多样化、信息通讯革命、学术和院校质量、经济生产力、继续教育市场和全球化等挑战促成了中学后教育知识产业的发展,随之而来的是大学治理、大学领导方式的变革。院校战略规划强调实施,进而促进院校的...

  • 高校发展定位活动中的政府作用——基于政府与大学关系的分析

    作者:龚怡祖 刊期:2006年第08期

    高校发展定位活动横跨两重权力领域。在市场经济体制下,高校发展定位活动纳入高校办学自主权范畴,但仍离不开政府的导向作用。政府导向主要是通过一系列调控活动来实施,但是其范围应严格限制在宏观领域,避免误入微观领域,以免阻碍市场功能和高校自主权的正常发挥;其调控目标应为分层分类规划与激励,亦即鼓励非梯度竞争,限制梯度性竞争,...

  • 社会资本和人力资本对大学生就业的影响

    作者:郑晓涛; 李旭旦; 相正求 刊期:2006年第08期

    通过对175名应届大学生的社会资本、人力资本和就业状况进行调查,得出以下结论:(1)网络内弱联系越多,越可能通过关系来获取工作。(2)在通过劳动力市场获取工作的大学生中,性别在收入水平和离职倾向上的影响是显著的,男性的收入水平要显著高于女性,并且女性的离职倾向要显著高于男性。(3)在通过关系获取工作的大学生中,人力资本越大...

  • 没钱如何办好学校——A学院发展战略案例研究

    作者:赵炬明; 徐海涛 刊期:2006年第08期

    没钱如何办好学校,这也许是绝大多数中国高校校长最关心的问题。对A学院的案例研究表明,该校1997年至2003年发展的基本经验可概括为以下三条:(1)以规模效益为核心的学校发展战略;(2)在全校范围内强调经营意识与成本意识;(3)积极与地方政府合作,建立高校与地方之间的良性共生关系。该案例研究还表明,从组织管理理论的角度看,变化的...

  • 地方高校教师岗位聘任与分配制度改革探讨——以佛山科学技术学院为案例

    作者:卢建红 刊期:2006年第08期

    佛山科学技术学院改革的实践表明,地方高校教师岗位聘任和分配制度的改革,应紧密结合学校自身的实际,科学合理地设置岗位,加强聘约考核,并积极探索新的分配模式,统筹兼顾改革中的各种关系。改革的最终目的是更好地发掘教师的潜能,提高人才培养的质量以及整个学校的办学质量与效益。

  • 生成性教学的基本理念及其实践诉求

    作者:罗祖兵 刊期:2006年第08期

    生成性教学是生成性思维视域下的教学形态。它是一种需要规则但在适当的时候又敢于放弃规则的教学。它不再假定教学有恒定不变的本质,而认为教学的本质是在具体教学过程中生成的。其基本理念表现为对表现性目标、具体的教学过程、教学事件、互动性的教学方法和附加价值的关注。生成性教学实现的前提是灵动性的教学计划,基础是智慧型的教师,保...

  • 从科学的本质看科学教育的发展趋势

    作者:刘健智 刊期:2006年第08期

    科学本质上是一种大科学,它包括科学知识、科学活动及其与社会的关系。大科学观决定了科学教育应从分科走向综合。科学教育的综合不仅是自然学科内部、自然学科之间的综合,还应包括与人文、社会学科之间的综合,实际的综合程度则应视具体情况而定。

  • 试论高校体育课中的探究式教学

    作者:王芳 刊期:2006年第08期

    高校体育课实施探究式教学,其效果明显优于传统教学法。体育课探究式教学改变了传统教学法统一化和单一化的单向传习模式,其基本教学程序应为:创设情境,提出问题;搜集资料和信息;引出假设,进行实验探究,论证;整合、归纳、迁移、应用。

  • 国家助学贷款转移支付理论与实践研究

    作者:黄维; 沈红(导师) 刊期:2006年第08期

    本文认为.国家助学贷款虽然具有政策性特征,但它的经办银行是商业银行.执行的是正常的市场利率.经营风险和财务风险都由商业银行承担,因此国家助学贷款不是政策性贷款。在当今市场经济条件下.省政府对国家助学贷款所承担的支出责任与它们的收入能力不相匹配,因而需要中央政府在公共财政框架内进行转移支付。另外。本文借助于内部收益率指...

  • 大学生择业的社会生态模型:环境的力量

    作者:龙立荣; 黄小华 刊期:2006年第08期

    西方职业学家从个人利益最大化的角度提出了以兴趣和能力、就业机会为核心的特质论和决策模型,以及以供需关系、社会声望为主导的经济学、社会学模型,然而这些建立在西方社会经济背景之上的模型很难解释当今大学生的择业行为,如择业常常牺牲专业、欠发达地区人才需求强劲但无人问津、民营企业缺乏吸引力等。为此,本论文结合我国区域社会经济...

  • 我国高校与大学生法律关系探讨

    作者:朱孟强; 佘斌 刊期:2006年第08期

    高等学校与大学生都是具有多重角色的综合体,要理清高校与大学生之间的法律关系,首先必须明确二者各以什么角色去形成法律关系。概言之,高等学校作为教育教学组织成为民事主体,与大学生之间因教育教学活动缔结成民事法律关系;以法律法规授权组织名义成为行政主体,与大学生之间缔结成行政法律关系;因作为校生共同体的利益和秩序的代言人成...

  • 高校学生人身损害事故的法律责任

    作者:沈月娣 刊期:2006年第08期

    高校学生人身损害事故可分为与教育管理职能有关和与教育管理职能无关两大类,处理时应遵循过错责任原则为主、公平原则为辅的归责原则。对因自杀、实习以及第三人的行为而引起的学生人身损害事故,应按照民法的精神判令学校的责任。

  • 书院大师:在困境中实现超越——兼论大学校长的素质

    作者:李兵; 朱汉民 刊期:2006年第08期

    作为中国古代大学的书院在官方控制、行政介入、为科举应试服务的困境中艰难地生存,这对书院理想——学术创新与传播自由、管理自主和教学内容相对独立等形成了巨大挑战。书院大师们凭借其博大的胸怀,敢于创新的勇气,以及调适书院发展规律与现实需要矛盾的智慧来直面这些困难,使书院在一定程度上超越了现实因素的制约,在学术创新、人才培养...

  • 德国政治教育概念辨析

    作者:傅安洲; 彭涛; 阮一帆 刊期:2006年第08期

    德国政治教育有深厚的传统和底蕴,其政治教育的概念与内涵与德语“政治”(Politik)的语源及德国古典人文主义“Bildung”教育观有深刻的渊源。当代德国政治教育作为公民教育的重要组成部分,注重对青少年的政治认知能力、政治认同感和政治参与意识的培齐,注重“翘”与“行”的统一,注重政治教育在青少年政治社会化中的重要作用。

  • 美国社区学院教学质量监控体系的结构及设计思想

    作者:史秋衡; 宁斌 刊期:2006年第08期

    美国社区学院具有学费低廉、就近上学、因材施教、设施优良和方便转学等5项教学质量性价比优势,这些优势充分优化了社区学院承上启下、面向区域市场和注重地域布局的地方化功能。美国社区学院逐渐建立起来的教学质量保证体系,以其内部三维教学质量保证与外部多元教学质量监控相结合的完善运行机制,使社区学院得到了社会对其质量的广泛认同,...