地理教育杂志 省级期刊
Education of Geography
杂志简介：《地理教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为50-1089/K，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首寄语、信息网页、深度关注、特别推荐、热点围观、课例精品、单元教学、备考纵览、复习指南、方法新探、情意渗透、研学旅行
杂志简介：《地理教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为50-1089/K，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首寄语、信息网页、深度关注、特别推荐、热点围观、课例精品、单元教学、备考纵览、复习指南、方法新探、情意渗透、研学旅行
作者：白絮飞 刊期：2017年第11期
从事地理教育24年,深深感悟到地理教育之重要。首先,接受地理教育者必将具有眼界的开阔性。地理学科研究的主要内容之一为区域,区域有大有小,具有不同的尺度,小的可以是自然形成的,有几户或稍多人口的聚落村庄,大的可以是承载若干国家和众多人口的洲或地区,或是地球上最大的区域——地球村,更大的区域还可以是宇宙。宇宙是地球所处的环境,地球运...
作者：李家清; 梁秀华 刊期：2017年第11期
（上接第10期）四、面向核心素养培养的评价设计1.素养导向的教学目标：分解与整合评价设计是教学设计的重要组成部分。素养导向的教学目标是指教学目标的设计应清晰涵盖学业评价。学业评价标准是学业目标与教学目标设计的直接依据。细化评价标准,明确教学目标是教学实践的首要任务。教师必须从澄清＂学生学会了什么＂开始[1]。根据学业要求和质...
作者：罗秋官 刊期：2017年第11期
高中地理课标修订组将＂人地协调观＂、＂综合思维＂、＂区域认知＂、＂地理实践力＂作为＂地理核心素养＂的四个构成要素,但对这四个要素的具体表述却存在不少令人困惑之处。本文从逻辑角度,对其中比较容易让人产生困惑的几个问题进行分析,并提出自己的见解。
作者：李宏定; 段爱琼 刊期：2017年第11期
近年来,随着翻转课堂教学理念的兴起以及大规模开放在线课程的迅速发展,微课成为探索教学模式改革的又一突破口。本文筛选88篇东莞市初高中地理微课评选作品作为研究样本,重点分析微课的设计和应用,针对中学地理微课存在的问题,提出建设性思考和对策。
作者：李运学 刊期：2017年第11期
四十年烟雨风云，四十年艰苦打拼； 今天，我们带着成功，怀着喜悦， 感怀着青春，憧憬着未来； 重逢在秀丽的山城，相聚在美丽的校园。
刊期：2017年第11期
孔艳玲 中学高级教师，毕业于吉林师范大学地理科学专业，现任教于浙江省衢州第三中学。浙江省中小学教坛新秀、市学科带头人。曾扶全困和浙江省高中地理优质课评比一等奖。数十篇。
刊期：2017年第11期
李敏 中学一级教师，现任教于云南省昆明市第十二中学。孙青名师工作室成员，昆明市官渡区学科带头人。主持昆明市教育科研十二五、十三五规划课题多项，十余篇.
作者：夏科晴; 程韶光 刊期：2017年第11期
一、课标解读＂自然地理环境的整体性＂是必修1第五章第一节的内容,是对必修1自然地理知识的总结、归纳、融合,同时,这节知识也是今后进行必修2人文地理、必修3区域地理学习的理论基础,是正确处理＂人地关系＂的理论依据。与本节相对应的课程标准要求解读如图1所示。二、图表编排人教版教材正文中设计了＂生物在自然地理环境形成与演化中的作用...
作者：赵辉; 张百服 刊期：2017年第11期
一、教学分析教材分析：＂交通运输＂是人教版地理教科书八年级上册第四章＂中国的经济发展＂第一节的内容,前面中国地理＂自然环境＂和＂自然资源＂的学习,为本节课学习做铺垫,本节课学习又为后面学习＂农业＂和＂工业＂奠定基础,因此,这节课具有明显的承上启下作用。交通运输的发展状况直接影响着经济的发展,而且与人们的生活联系紧密,是学生...
作者：颜慧 刊期：2017年第11期
一、课标解读＂举例说明资源跨区域调配对地理环境的影响＂是本节课标要求,其行为动词是＂说明＂,行为条件是＂举例＂,主题内容是＂资源跨区域调配对地理环境的影响＂,属于认知水平的理解水平,即要求学生能通过工程实例说明资源的跨区域调配对输出区、输入区地理环境的不同影响,这种影响包括有利和不利两方面,要求学生辩证看待问题,教学中可通过...
作者：张华媚 刊期：2017年第11期
一、课标解读＂举例说明某国在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训＂是课标要求。本节校本课程以英国的煤炭资源为教学内容,旨在掌握英国在煤炭资源开发和环境保护方面的经验、教训。根据地图说出英国煤炭资源的分布特征;利用实验及图片学习英国对煤的开发利用经验;学生合作探究,分析、归纳出英国在环境保护方面的教训及治理经验。通过本节...
作者：吴昭洪; 张茂含 刊期：2017年第11期
一、直击高考（见表1）二、思维构建知识网络（见图1）重点剖析1.区域能源开发条件评价的内容区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定,如图2所示。2.山西能源基地和德国鲁尔区的资源开发条件评价一个地区内的资源状况影响着区域的发展方向,区域资源开发条件的合理利用,影响区域的可持续发展。以山西能源基地和德国鲁尔区为例...
作者：李巍巍 刊期：2017年第11期
一、直击高考（如表1）二、思维构建知识网络（如图1）重点剖析1.人口增长模式人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的,可划分为原始型、传统型、现代型。（1）不同类型人口增长模式的特点及影响（如表2）。（2）人口增长模式的判读。（1）根据所处的历史发展阶段判读（时间）：一般来说,农业社会及其之前的阶段属于原始...
作者：郭芳英 刊期：2017年第11期
本文以全国卷Ⅰ＂文综＂地理高考真题为引子,对试题背后所蕴含的＂一体四层四翼＂内涵、地理核心素养及课程育人价值进行挖掘,旨在对2018年的高考备考及课堂教学有所启发。
作者：陈继革; 张莹 刊期：2017年第11期
许多选择题难度的设置主要体现在特殊性上,把普遍性寓于特殊性之中进行考查,能够体现充分考查考生的思辨能力,很好地体现试题的区分度。特殊性的设置点主要体现在：地理现象成因的特殊性、地理事物表征的特殊性、地理事物分布的特殊性、地理统计图表的特殊性。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊