地理教育杂志 省级期刊
Education of Geography
杂志简介：《地理教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为50-1089/K，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首寄语、信息网页、深度关注、特别推荐、热点围观、课例精品、单元教学、备考纵览、复习指南、方法新探、情意渗透、研学旅行
杂志简介：《地理教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为50-1089/K，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：刊首寄语、信息网页、深度关注、特别推荐、热点围观、课例精品、单元教学、备考纵览、复习指南、方法新探、情意渗透、研学旅行
作者：李小建 刊期：2011年第12期
区域关怀的核心，是区域之间的公平待遇。中央与地方以及各地方之间的关系，应该是—种和谐式的家庭关系，是一种相互尊重的关系。区域经济学家和其他发展研究者应从区域关怀的角度注重对各种类型区域的发展问题进行研究。
作者：李晴 刊期：2011年第12期
近年来，我国高等师范院校地理科学教师教育专业的地理课程与教学论学科学术研究活动活跃，对于我国学校地理课程改革的深化起到了积极的指导作用。取得了一批最新学术成果，可用于高师院校地理教师教育专业课程改革和中学地理教育实践。学术活动的主要方式是依托中国教育学会全国地理教学研究会高师地理课程与教学论专业委员会，活动方式有效，...
作者：王邦柱 刊期：2011年第12期
教学情境是指在课堂教学中，依据教学内容，为落实教学目标所设定的，适合学习主体并作用于学习主体，产生一定的情感反应，能够使其主动建构．胜学习的学习背景、景象和条件的学习环境。建构主义学习理论认为，知识是学习者在一定的情境中，主动建构而获得的。是根据自己的经验背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得意义建构的过...
作者：张明 刊期：2011年第12期
在高中地理课堂教学中，不同模块内容的教学策略是不同的。尤其在人文地理部分，教师要围绕决策创设情境展开探究教学，可突显学生的主体地位及学习能力的培养。教师创设决策型情境，不仅可以避免课堂呆板，更能让学生在情境中学会解决现实问题。笔者以鲁教版“影响工业区位的因素”为例，探讨决策型情境设计的基本策略。
作者：梁枞 刊期：2011年第12期
一、创设“真实任务情境”的理论依据 一般认为情境是“一个人在进行某种活动时所处的社会环境”，从认知角度看，情境被视为一种信息载体，或者说，情境可被视为人的认知活动的信息来源。从课程性质看，不难发现生活生产皆“地理”。地理就在我们身边，学习地理解决的也是身边的问题。
作者：卢施恩 刊期：2011年第12期
一、何谓教学的预设和生成 要明确这一问题，首先要引入生成性学习这一概念。生成性学习最初提出者是维特罗克先生，它属于结构主义的一种教学方法。生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。例如，可以成功地教会学生对所学材料提问题、作总结和进行类比等。这些生成性活...
作者：田希倩 刊期：2011年第12期
地理学是研究地球表层自然要素与人文要素之间相互关系和作用的科学，兼有自然科学和社会科学的性质，突出的特点是综合性。故此，教材中有许多阐述地理自然与人文要素之间、不同区域之间、地理学科与其它学科之间相互联系的内容。本文将以图表的形式，多角度、概括性、直观地分析这些内容之间的内在联系，全面系统、层次分明、严谨透彻地阐释其...
作者：戴艳 刊期：2011年第12期
地理新课程理念要求“简化概念”、“增强体验”、“学习生活中有用的地理知识”。人教版必修一5．2节“自然地理环境的差异性”又称“地域分异规律”，是自然地理学中一个非常重要的、基本的规律。学习这一规律，学生不应被动地接受教师诠释与灌输的概念和定义，而应重视并激发自我对该规律的探究心理，通过自身的体验和对地理素材的解读，去感...
作者：王洪生 刊期：2011年第12期
1．了解地球 地球是水的星球，人是水做的。人体中有70％是水，地球表面1／3是陆地，1/7是海洋。人又是泥做的，人体99％的成分与泥巴相同。
作者：张毓峰 王阳 刊期：2011年第12期
一、自然地理知识 （1）方向。坐北向南的南向观是风水文化中极重要的观点。我国位于北半球的东亚地区，季风气候显著。坐北向南，利于采光，既能在冬季避开寒冷干燥的偏北风，又可以在夏季迎纳和煦温润的偏南风，住所冬暖夏凉，居住舒适，又利于健康。在6000年前的半坡遗址中，房屋就取端正的南向。“北风扫堂，家破人亡”的谚语从反面肯定了南...
作者：李成彬 刊期：2011年第12期
一、什么是数字地球 通俗地讲，数字地球就是用数字的方法将地球、地球上的活动及整个地球环境的时空变化装入电脑中，实现在网络上的流通，并使之最大限度地为人类的生存、可持续发展和日常工作、学习、生活、娱乐服务。严格地讲，数字地球是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础，以宽带网络为纽带运用海量地球信息对地球进行多分...
作者：程立 夏明才 刊期：2011年第12期
当地时间2011年7月9日0时，南苏丹共和国宣布正式独立，成为全世界最年轻的国家。它也将成为第193个被联合国承认的国家，非洲大陆第54个联合国会员国。
作者：王琪 刊期：2011年第12期
纵观新中国成立六十多年来所发行的数干枚精美的邮票，很多邮票内容与初中中国地理部分的知识有关。这些邮票几乎可以组成一部初中中国地理知识邮票集。
作者：周祥恩 刊期：2011年第12期
一、教材分析 本节教材主要介绍自然资源的概念及分类、水资源的分布、水资源的特性、水资源与人类社会、合理利用水资源等几个问题。教材侧重以“水资源”作为案例，突出自然资源的数量和质量对人类社会发展的重要性。
作者：张惠 刊期：2011年第12期
一、教学目标 知识与技能：使学生认识全球面临的三大问题——人口问题、资源问题、环境问题及相互的关系，并产生危机感、紧迫感。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊