地理教育杂志 省级期刊

地理学与科学发展观

作者：张国友 刊期：2004年第04期

科学发展观是指坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观.以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协...

地理在香港课程中的地位：反思与行动

作者：林智中; 杨光 刊期：2004年第04期

一、引言 课程的发展要与社会、政治、经济的转变相适应.面对迅猛发展的信息社会、全球一体化和可持续发展的趋势,全世界几乎每一个国家都在为适应这种改变而努力进行课程改革.美国和英国首先进行了轰轰烈烈的课程改革,而后澳大利亚等国在90年代初也进行了课程改革.在亚洲,90年代后期,台湾、香港和中国大陆也纷纷进行了课程改革.

让地理学习充满探索

作者：刘筱青; 丛中笑 刊期：2004年第04期

在地理教学中,如何改善学生的学习方式,关注学生自主探索和合作学习,关注学生的学习和情绪体验,使学生投入到现实的充满探索的地理学习过程之中,这是地理课程改革的重点和难点.近年来,我们在这方面进行了大胆探索和实践,构建了"问题情境--探究交流--解释与应用"的新型教学模式,使地理学习变得既有趣又有用.

让地理课绽放生命的光芒——兼谈学生主体一参与一活动式学习

作者：朱慧 刊期：2004年第04期

国家基础教育新课程方案对生命诉求予以了高度重视，“教育中的人”是富有生命活力的个体，倡扬“把个体精神生命发展的主动权交给学生”、“让课堂焕发出生命活力”。由此看来，转变教育观念，逐步在教学实践中从知识本位向学生发展本位转移，是每个有思想的教师与时俱进的责任，笔者从三方面作了思考和探索。

中学地理教学要贯彻全新发展观教育

作者：朴京玉 刊期：2004年第04期

党的十三届四中全会以来,以同志为核心的党中央领导集体,根据国际国内环境的巨大变化,逐步改变了长期以来我们所认为的发展就是经济增长的片面认识,形成了一个全新的当代中国马克思主义发展观.作为中学地理教学担负着全面培育学生素质的任务,理所当然、责无旁贷在教学中应贯彻"三个代表"重要思想中所包含的全新发展观.

培养学生地理辩证思维的思路与尝试

作者：何勇 刊期：2004年第04期

地理教学只有倡导学生大胆向传统观点挑战,教育学生富有批判精神,客观地分析、辩证地看待地理现象和地理过程,走出绝对化的误区,接触不同观点,才能实现创新之路.

56个民族简介（二）

刊期：2004年第04期

达斡尔族 达斡尔族人主要聚居在内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗及附近旗县、黑龙江省齐齐哈尔市郊及附近县,少数居住在新疆塔城县.达斡尔族人使用达斡尔语,属阿尔泰语系蒙古语族.有布特哈和齐齐哈尔两种土语.其语言丰富,有大量反映渔牧狩猎农耕的词汇,其中有汉语、满语和鄂温克语借词,特别是汉语借词较多.没有本民族的文字,主要使用汉文,少数人能...

《初中地理新课程教学法》一书出版

刊期：2004年第04期

“金星凌日”观测日记

作者：白洁 刊期：2004年第04期

2004年6月8日天气:晴 天公作美,昨天下了一天的雨,今天天放晴了.我心中不禁暗暗高兴,终于可以目睹盼望已久的"金星凌日"了.听说,上次"金星凌日"发生在1882年,久违了122年的天象奇观今天终于再现了,心中更是兴奋不已.

开辟乡村休闲旅游地——“农家乐”发展思考

作者：罗自力 刊期：2004年第04期

从目前国内旅游和假日旅游消费行为的特点来看,以城市郊区和周边地区为目的地的短程旅游仍然是大多数家庭的首选.区位条件较好的乡村如城市郊区及郊县首先成为"农家乐"产生的温床."观农家景、吃农家饭、住农家屋、做农家事、购农家物"对城市人来讲是一件十分惬意的事,"农家乐"的产生为广大都市人提供了释放城市工作快节奏压力、放松身心、享受清...

编读往来

刊期：2004年第04期

回归年与恒星年区别及原因

作者：周代兵 刊期：2004年第04期

南极地区为何气压“低”

作者：姚宇德 刊期：2004年第04期

两极极昼、极夜日数相同吗？

作者：徐厚臻; 朱爱华 刊期：2004年第04期

世界各国的调水工程

作者：梁东成 刊期：2004年第04期

美国的东水西调美国的东部地势较低，面临大西洋，降水较丰富，温和湿润，而西部受高大山系的阻挡降水稀少，干旱缺水。目前美国已建成的跨流域调水工程有十多项，著名的工程有联邦中央河谷工程、加利福尼亚北水南调工程等，这些工程年调水达到了200亿立方米。通过这些调水工程，加利福尼亚、洛杉矶等城市的生活和工业用水得到了保证。